a) Đặt vấn đề: Như vậy qua một năm học trước chúng ta đã được làm quen và tìm hiểu một số kiến thức chung về máy tính.. Sang năm học này chúng ta tiếp tục tìm hiểu thêm những điều lí[r]
Môn: Tin học Ngày soạn: 14/09/2014 Ngày dạy: 17/09/2014(4B, 4A) Tuần: 03 - Tiết 01, 02 Chương I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến thức: - Các em ôn tập, hệ thống lại kiến thức học * Kỹ năng: - Thực hành lại số thao tác để điều khiển máy tính * Thái độ: - Học có hứng thú với học, ham học hỏi II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học 2), phịng máy tính * Học sinh: - Ơn tập lại kiến thức cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - Lấy học sinh làm trung tâm Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Tổ chức - Kiểm tra sĩ số ổn định lớp Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra Một chiếc máy vi tính thơng thường có HS: - em lên phát biểu phận chính? Đó - em nhận xét bạn phận nào? Bài a) Đặt vấn đề: Như qua năm GV: Dẫn dắt để vào học học trước làm quen và HS: Chú ý lắng nghe tìm hiểu số kiến thức chung máy tính Sang năm học này tiếp tục tìm hiểu thêm điều lí thú máy tính Và hai tiết học này ơn tập lại học b)Triển khai bài mới: HĐ1: Ơn tập lí thút (hoạt động theo nhóm) - Lớp: chia thành nhóm để hoạt động - GV: Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi sau, ghi vào giấy nháp + Câu 1: Máy tính có nhứng khả nào? + Câu 2: Trong máy tính có dạng thơng tin bản? Đó dạng nào? + Câu 3: Máy tính giúp người làm cơng việc gì? + Câu 4: Một máy tính thơng thường có phận chính? Đó phận nào? - GV: u cầu nhóm lên trình bày làm nhóm - GV: Tổng kết kiến thức: 1: Lí thuyết Lớp: Tự chia thành nhóm GV: Đưa câu hỏi để nhóm tiến hành thảo luận HS: Làm việc theo nhóm HS: Đại diện nhóm lên trình bày làm, em cịn lại đánh giá HS: Lắng nghe ghi chép HĐ2: Bài tập 2: Bài tập GV: Các em làm tập B1, B2, B3 HS: tiến hành làm tập SGK trang GV: Chấm số học sinh GV: Sữa tập HS: ý phần làm sai sữa lại GV: Chốt lại HĐ2 HĐ3: Thực hành 3: Thực hành GV: Yêy cầu học sinh thực hành theo yêu HS: thực hành độc lập cầu T1 sgk trang GV: Yêu cầu học sinh trình bày làm HS: Bát biểu làm GV: Yêu cầu học sinh chai nhóm ngồi vào máy tính GV: Yêu cầu học sinh khởi động máy thực hành theo yêu cầu T2 GV: sau kh thực hành xong nhóm trình bày GV: Tổng kết hoạt động thực hành học sinh HS: Ngồi vào máy HS: thực hành theo nhóm ghi chép vào phiếu HS: đại diện nhóm trình bày GV: u cầu học sinh tắt máy an toàn HS: Tắt máy an toàn Củng cố: - Nhận xét học Nhắc lại kiến thức Hướng dẫn nhà: Y/c hs nhà ôn lại kiến thức xem trước ”Khám phá máy tính” V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM ... việc theo nhóm HS: Đại diện nhóm lên trình bày làm, em cịn lại đánh gi? ? HS: Lắng nghe ghi chép HĐ2: Bài tập 2: Bài tập GV: Các em làm tập B1, B2, B3 HS: tiến hành làm tập SGK trang GV: Chấm...H? ?1: Ơn tập lí thút (hoạt động theo nhóm) - Lớp: chia thành nhóm để hoạt động - GV: Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi sau, ghi vào gi? ??y nháp + Câu 1: Máy tính có nhứng khả... Câu 3: Máy tính gi? ?p người làm cơng việc gì? + Câu 4: Một máy tính thơng thường có phận chính? Đó phận nào? - GV: u cầu nhóm lên trình bày làm nhóm - GV: Tổng kết kiến thức: 1: Lí thuyết Lớp: