Le Van LuongLich su 9 Tuan 14

Bài Mới: Giới Thiệu Bài Mới: sau khi hòa bình được thành lập lại miền Bắc năm 1954 nước ta tạm thời bị chia cắt làm 2 miền : miền Bắc bắt đầu những hiệm vụ cách mạng trong thời kỳ quá độ[r]

Ngày soạn: 19/08/2017 Ngày day: 22/08/2017 Dạy lớp: 9B 23/08/2017 Dạy lớp: 9A Phần I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NAY Chương I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ II Tiết 1: Bài LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX Mục tiêu a) kiến thức  Những nét cơng khơi phục kinh tế Liên Xô sau chiến tranh giới thứ hai từ năm 1945 đến năm 1950, qua thấy tổn thất nặng nề Liên Xô chiến tranh tinh thần lao động sáng tạo, qn nhân dân Liên Xơ nhằm khơi phục đất nước  Những thành tự to lớn hạn chế, thiếu sót, sai lầm cơng xây dựng CNXH Liên Xô từ năm 1950 đến nửa đầu năm 70 kỉ XX  Trọng tâm: thành tựu công xây dựng CNXH Liên Xô b) kỹ Tự hào thành tựu xây dựng CNXH Liên Xơ, thấy tính ưu việt CNXH vai trò lãnh đạo to lớn Đảng cộng sản nhà nước Xô Viết Biết ơn giúp đỡ nhân dân Liên Xô với nghiệp cách mạng cũa nhân dân c) thái độ Biết khai thác tư liệu lịch sử, tranh ảnh để hiểu thêm vấn đề kinh tế xã hội Liên Xô nước Đông Âu Biết so sánh sức mạnh Liên Xô với nước tư năm sau chiến tranh giới thứ hai Chuẩn bị giáo viên học sinh a) chuẩn bị giáo viên Một số tranh ảnh mô tả công xây dựng CNXH Liên Xô từ 1945 đến năm 70 Bản đồ Liên Xô b) chuẩn bị học sinh : Đọc trước SGK ghi Tiến trình dạy a,Kiểm tra cũ: b) dạy nội dung * Đặt vấn đề: (1’) Trực tiếp vào Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung HS Đọc đoạn chữ nhỏ trang SGK I – LIÊN XÔ ? Em có nhận xét thiệt hại 1/ Công khôi phục kinh tế sau Liên Xô chiến tranh chiến tranh giới thứ hai (1945- GV GV ? ? HS GV giới thứ hai ? Nêu nhấn mạnh nhiệm vụ to lớn nhân dân Liên Xô khôi phục kinh tế Nhấn mạnh tâm nhân dân Liên Xơ hồn thành kế hoạch năm trước thời hạn năm tháng Câu hỏi thảo luận: Em có nhận xét tốc độ tăng trưởng kinh tế Liên Xơ thời kì khơi phục kinh tế, ngun nhân phát triển ? Nêu câu hỏi thảo luận : Liên Xô xây dựng CSVC – KT CNXH hồn cảnh ?nó ảnh hưởng đến công xây dựng CNXH Liên Xô ? Dựa vào nội dung SGK kiến thức trình bày kết thảo luận Nhận xét, hồn thiện nội dung (Aûnh hưởng trực tiếp đến việc xây dựng CSVC – KT, làm giảm tốc độ công xây dựng CNXH Liên Xô.) HS Đọc số liệu SGK thành tựu Liên Xô việc thực kế hoạch năm năm GV Làm rõ nội dung thành tựu - Giới thiệu số tranh ảnh thành tựu Liên Xơ, giới thiệu hình SGK ( vệ tinh nhân tạo nặng 83,6kg loài người Liên Xơ phóng lên vũ trụ năm 1957 ) - Yêu cầu học sinh lấy số ví dụ giúp đỡ Liên Xô nước giới có Việt Nam ? Hãy cho biết ý nghĩa thành tựu mà Liên Xơ đạt ?(uy tín trị địa vị quốc tế Liê Xô đề cao, Liên Xơ trở thành chỗ dựa cho hịa bình giới) HS Trả lời GV Chốt kiến thức 1950) (20’) - Liên Xô chịu tổn thất nặng nề chiến tranh giới thứ hai - Đảng nhà nước Liên Xô đề kế hoạch khôi phục kinh tế * Kết quả: - Công nghiệp: năm 1950, sản xuất công nghiệp tăng 73% so với trước chiến tranh, 6200 xí nghiệp phục hồi - Nông nghiệp: bước đầu khôi phục, số ngành phát triển - Khoa học-kĩ thuật: chế tạo thành công bom nguyên tử (1949), phá vỡ độc quyền Mĩ 2/ Liên Xô tiếp tục xây dựng sở vật chất kĩ thuật CNXH (từ năm 1950 đến nửa đầu năm 70 kỉ XX) (21’) - Các nước tư phương tây ln có âm mưu hành động bao vây, chống phá Liên Xơ kinh tế, trị qn - Liên Xơ phí lớn cho quốc phòng, an ninh để bảo vệ thành công xây dựng CNXH + Về kinh tế: Liên Xô cường quốc công nghiệp đứng thứ hai giới (sau MĨ), số ngành vượt Mĩ + Về khoa học kĩ thuật: ngành khoa học kĩ thuật phát triển, đặc biệt khoa học vũ trụ + Về quốc phòng: đạt cân chiến lược quân nói chung sức mạnh hạt nhân nói riêng so với Mĩ phương Tây + Về đối ngoại: thực sách đối ngoại hịa bình tích cực ủng hộ phong trào cách mạng giới c, củng cố - luyện tập (2’) Thành tựu nhân dân Liên Xô công khôi phục kinh tế xây dựng sở vật chất kĩ thuật CNXH phủ nhận Nhờ mà Liên Xơ trở thành trụ cột nước XHCN, thành trì hịa bình, chỗ dựa phong trào cách mạng giới d) hướng dẫn học sinh tự học nhà : (1’) - Học cũ, đọc trước - Sưu tầm tranh ảnh nói mối quan hệ thân thiết Liên Xô Việt Nam Những kinh nghiệm rút sau giảng …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……… Ngày soạn: 26/08/2017 Ngày day: 29/08/2017 Dạy lớp: 9B 30/08/2017 Dạy lớp: 9A Tiết 2: Bài LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX Mục tiêu a) Về kiến thức Nắm nét việc thành lập nhà nước dân chủ nhân dân Đông Âu công xây dựng CNXH nước Đông Âu (từ 1950 đến nửa đầu năm 70 kỉ XX) Nắm nét hệ thống nước XHCN, thơng qua hiểu mối quan hệ ảnh hưởng đóng góp hệ thống XHCN phong trào cách mạng giới nói chung cách mạng Việt Nam nói riêng Trọng tâm: thành tựu công xây dựng CNXH nước Đông Âu b) Về kỹ Biết sử dụng đồ giới để xác định vị trí tứng nước Đơng Âu Biết khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử để đưa nhận xét c) Về thái độ Khẳng định đóng góp to lớn nước Đơng Âu việc xây dựng hệ thống XHCN giới, biết ơn giúp đỡ nhân dân nước Đông Âu nghiệp cách mạng nước ta Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế cho HS Chuẩn bị giáo viên học sinh a) Chuẩn bị giáo viên: Tranh ảnh nước Đông Âu ( từ 1944 đến năm 70), tư liệu nước đông âu Bản đồ nước Đông Âu, đồ giới b) Chuẩn bị học sinh: Đọc trước SGK ghi Tiến trình dạy a, Kiểm tra cũ: (5’) ? Nêu thành tựu phát triển kinh tế – kho học kĩ thuật Liên Xô từ năm 1950 đến năm 70 kỉ XX? Đáp án: - Về kinh tế: Liên Xô cường quốc công nghiệp đứng thứ hai giới (sau MĨ), số ngành vượt Mĩ - Về khoa học kĩ thuật: ngành khoa học kĩ thuật phát triển, đặc biệt khoa học vũ trụ - Về quốc phòng: đạt cân chiến lược quân nói chung sức mạnh hạt nhân nói riêng so với Mĩ phương Tây - Về đối ngoại: thực sách đối ngoại hịa bình tích cực ủng hộ phong trào cách mạng giới * Đặt vấn đề: (1’) Trực tiếp b) Dạy nội dung Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung II - ĐÔNG ÂU (20’) 1/ Sự thành lập nhà nước ? Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu dân chủ nhân dân Đông đời hoàn cảnh nào?” Âu G V H S GV ? Cho Hs đọc SGK đoạn đời Nhà nước dân chủ nhân dân Đông Âu - Hs điền vào bảng thống kê theo yêu cầu sau: Tên nước Ngày tháng thành lập Ba lan Ru-ma-ni Tiệp Khắc Nam Tư An-ba-ni Bun-ga-ri CHDC Đức Đồng thời cần phân tích hồn cảnh đời nhà nước Cộng hồ dân chủ Đức Thảo luận nhóm: ?“Để hồn thành nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân dân nước Đơng Âu cần tiến hành cơng việc gì? Gợi ý: việc cần làm mặt sau: Về mặt quyền? Cải cách ruộng đất? Cơng nghiệp … Giáo viên nhận xét bổ sung Lập bảng thống kê thành tựu nước Đông Âu theo yêu cầu sau: Tên nước, thành tựu chủ yếu Trình bày kết Khác nhận xét Bổ sung hồn thiện nội dung HS - Hồng quân Liên Xô truy kích tiêu diệt quân đội phát xít Nhân dân lực lượng vũ trang dậy giành quyền thành lập quyền dân chủ nhân dân - Hàng loạt nước dân chủ nhân dân Đông Âu đời: Cộng hoà Ba Lan (7/1944), Cộng hoà Ru-ma-ni (8/1944) Hs thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày - Những công việc mà nước Đông Âu tiến hành: - Xây dựng quyền dân chủ nhân dân - Cải cách ruộng đất, quốc hữu hố xí nghiệp lớn tư - Ban hành quyền tự dân chủ HS GV ? GV Hs thảo luận : ? “Các nước Đông Âu xây dựng CNXH điều kiện nào?” Gợi ý: “Những thuận lợi, khó khăn kinh tế, trị …?”(Cơ sở vật chất-kỹ thuật lạc hậu, nước đế quốc bao vây kinh tế, chống phá trị) Xác định nhiệm vụ giai đoạn gì? ? Những thành tựu mà nước Đơng Âu đạt công xây dựng CNXH? Em nêu dẫn chứng minh hoạ? ? ? ? Hoàn cảnh, sở hình thành hệ thống XHCN? 2/ Tiến hành xây dựng CNXH (từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỉ XX) - Đến đầu năm 70 kỉ XX nước Đông Âu trở thành nước công – nông nghiệp phát triển, có văn hố gd phát triển + Nhiệm vụ: - Xóa bỏ bóc lột giai cấp tư sản - Đưa nông dân=> làm ăn tập thể - Tiến hành CNH – XHCN - Xây dựng CSVC cho CNXH + Thành tựu - Là nước công - nông nghiệp - Bộ mặt kinh tế XH -> thay đổi III - SỰ HÌNH THÀNH HỆ THỐNG XHCN (16’) *Hồn cảnh - Các nước Đơng Âu Liên Xơ cần có mối quan hệ cao - Cần có phân cơng sản xuất theo chun ngành * Cơ sở hình thành : - Đều có Đảng cộng sản lãnh đạo - Lấy CN Mác –Lênin làm tảng - Cùng chung mục tiêu Nhấn mạnh: Sau chiến tranh giới thứ xây dựng CNXH hai, CNXH trở thành hệ thống giới - Sau chiến tranh giới “Tại hệ thống XHCN lại đời?” “Về quan hệ kinh tế văn hoá khoa học – kĩ thứ hai hệ thống XHCN đời GV ? ? ? GV thuật nước XHCN có hoạt động gì? Sự đời khối SEV, vai trị khối SEV vai trị Liên Xơ khối SEV? ? Sự đời khối Vác-xa-va vai trò khối Vác-xa-va? Nhấn mạnh thêm hoạt động giải khối SEV Hiệp ước Vác xa va Đồng thời giáo viên lấy ví dụ mối quan hệ hợp tác nước có giúp đỡ Việt Nam Hội đồng tương trợ kinh tế đời có ý nghĩa ntn? - Ngày 8/1/1949 Hội đồng tương trợ kinh tế (gọi tắt SEV) đời gồm nước Liên Xô, Anbani, Ba Lan, Bun-gia-ri … - Ngày 14/5/1955 tổ chức Hiệp ước Vác-xa-va thành lập Thành tích Hội đồng tương trợ kinh tế? ? ? Mục đích Hiệp ước Vac-sa-va? ? => Đẩy mạnh hợp tác, giúp đỡ lẫn Đánh dấu hình hệ thống XHCN + Thành tích - Tốc độ tăng trưởng hàng năm nước thành viên công nghiệp: 10%; thu nhập quốc dân tăng 5,7 lần - 5/1955 thành lập: Tổ chức Hiệp ước Vác-sa-va => phòng thủ quân sự, bảo vệ công xây dựng CNXH c, Củng cố - luyện tập (2’) - Sự đời nước dân chủ nhân dân Đơng Âu tiếp công xây dựng CNXH nước làm CNXH ngày mở rộng, đóng góp to lớn vào phong trào cách mạng giới - Các tổ chức hệ thống XHCN đời: Khối SEV khối Vác-xa-va có vai trị to lớn việc củng cố phát triển hệ thống XHCN d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà : (1’) - Học cũ, đọc trước - Làm tập nhà SBT - Vẽ điền vào lược đồ Châu Âu nước XHCN Đông Âu Những kinh nghiệm rút sau giảng …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 03/9/2017 Ngày day: 06/9/2017 Dạy lớp: 9A 06/9/2017 Dạy lớp: 9B bù chiều Tiết 3: BÀI LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX Mục tiêu a) Về kiến thức - Hs hiểu rõ nét q trình khủng hoảng tan rã Liên Xô Đông Aâu (từ nửa sau năm70 đến 1991) - Nguyên nhân, trình khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết chế độ XHCN Đông Âu b) Về kỹ -Rèn luyện kỹ phân tích, nhận định so sánhcác vấn đề lịch sử c) Về thái độ - Hs thấy rõ tínha chất khĩ khăn, phức tạp, thiếu sĩt sai lầm cơng cuỗcây dựng CNXH Liên Xơ Đơng Âu - Sự khủng hoảng đĩ cĩ ảnh hưởng tới Việt Nam - Hs tin tưởng vào đường Đảng ta lựa chon đĩ CNH-HĐH theo định hướng CNXH Chuẩn bị giáo viên học sinh a) Chuẩn bị giáo viên - Bản đồ Liên Xô Đông Âu - Tranh ảnh số nhà lãnh đạo Liên Xô nước Đông Âu b) Chuẩn bị học sinh : SGK, ghi, học thuộc Đọc trước Tiến trình dạy a) Kiểm tra cũ (5’) ? Để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước Đông Âu cần phải tiến hành cơng việc gì? Gv - Xây dựng quyền dân chủ nhân dân - Cải cách ruộng đất, quốc hữu hố xí nghiệp lớn tư - Ban hành quyền tự dân chủ * Đặt vấn đề: (1’) Như SGK b) Dạy nội dung GV Hoạt động giáo viên học sinh Sử dụng lược đồ nước SNG ? Liên Xô cũ tách thành cộng đồng quốc gia độc lập nào? ? Nguyên nhân dẫn đến công cải tổ Liên Xơ? ? Tiến trình cải tổ Liên Xô diễn nào? ? Nội dung cải tổ Liên Xơ gì? ? Hâu công cải tổ Liên Xô nào? Em đánh công cải tổ Liên Xô? Cho hs thảo luận nhóm Thảo luận Đại diên nhóm trình bày Nhận xét - bổ sung ? GV HS GV Nội dung I/ SỰ KHỦNG HOẢNG VÀ TAN RÃ CỦA LIÊN BANG XÔ VIẾT (17’) => 1973 khủng hoảng kinh tế giới ảnh hưởng tới Liên Xô -> Ban lánh đạo Liên Xô chậm đề cải cách cần thiết: Kinh tế; trị; xã hội… -> mơ hình CNXH có nhiều khuyết tật => Đầu năm 80 tình hình Liên Xơ ngày khó khăn sản xuất đời sống -> đất nước khủng hoảng tồn diện => 3/1985 Gooc-Ba-chơp đề dường lối cải tổ-> chuẩn bị không chu đáo-> cait tổ không thành công * Nội dung cải tổ + Kinh tế: Chưa thực + Chính trị: - Tập trung quyền lực vào tay Tổng thống - Thực đa ngun trị - Xố bỏ lãnh đạo Đảng Cộng sản * Hậu - Đất nước=> khủng hoảng, rối loạn - Mâu thuẫn sắc tộc => bùng nổ - 19/8/1991 đảo khơng thành => Đảng Cộng sản Liên Xơ-> bị đình hoạt đơng - 21/12/1991: 11 nước cộng hồ ly khai=> SNG => Liên Xơ sụp đổ hồn tồn II/ CUỘC KHỦNG HOẢNG VÀ TAN RÃ CỦA CHẾ ĐỘ XHCN Ở CÁC NƯỚC ĐÔNG GV Sử dung lược đồ nước Đông ÂuÂU (18’) > giới thiệu Hs quan sát lược đồ => Cuối năm 70 đầu ? Em trình bày trình khủng hoảng sụp đổ chế độ XHCN năm 80 -> Đông Âu khủng hoảng nước Đơng Âu? kinh tế, trị gay gắt - Sản xuất sa sut - Nợ nước ngồi tăng - Đình cơng, biểu tình-> kéo dài - Chính phủ đàn áp quần chúng đấu tranh => 1988 khủng hoảng lên tới đỉnh cao * Hậu ? ?Hậu khủng hoảng - Đảng Cộng sản-> quyền nước Đông Âu nào? lãnh đạo - Thực đa nguyên trị - Các lực chồng CNXH -> nắm quyền => 1989 chế độ XHCN sụp đổ hầu Đơnh Âu => Chính quyền mời tun bố từ ? Sự sụp đổ nước Đông Âu bỏ CNXH CN Mac-Lênin - 1991 hệ thống nước XHCN dẫn đến hậu nghiêm trọng nào? bị tan rã sụp đổ => rập khn theoLiên Xơ vốn có GV Cho hs thảo luận nhóm nhiều thiếu sót - Hoạt động chống phá ? Vì chế độ XHCN bị sụp đổ lực thù địch Đông Âu? c) Củng cố - luyện tập (3’) - Do nguyên nhân khách quan chủ quan sụp đổ Liên Xô nước Đông Âu không tránh khỏi - Cuộc cải tổ M.Goóc-ba-chốp với hậu tan rã chế độ XHCN Liên Xô d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1’) - Làm tập đầy đủ - Học cũ, đọc trước ... Công ( 199 7) Ma Cao ( 199 9) Địa vị Trung Quốc nâng cao trường quốc tế Liên hệ với tình hình - Đối ngoại: Cải thiện quan hệ với nhiều nước, thu hồi chủ quyền với Hồng Công ( 199 7) Ma Cao ( 199 9) Địa... ? Tháng 12 – 197 8, Trung ương Đảng Mười năm đầu xây dựng chế độ ( 194 9 – 195 9) ( giảm tải) Đất nước thời kì biến động ( 195 9 – 197 8) ( giảm tải) Công cải cách – mở cửa ( từ năm 197 8 đến nay) -... …………………………………………………………………………………… ………… Ngày soạn: 09/ 9/2017 Ngày day: 12 /9/ 2017 Dạy lớp: 13 /9/ 2017 Dạy lớp: 9B 9A CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC Á-PHI-MĨ LATINH TỪ NĂM 194 5 ĐẾN NAY Tiết 4: BÀI 3: QUÁ TRÌNH PHÁT