Hoạt động tìm hiểu bài học mới: Đặt vấn đề 1 phút : Trong bài trước chúng ta đã biết được đặc điểm, cách bố trí động cơ và đặc điểm của hệ thống truyền lực trên ô tô.. Vậy động cơ đốt tr[r]
Ngày soạn: 16/3/20017 Ngày giảng: 20/3/2017 Tiết 47 BÀI 34 ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG DÙNG CHO XE MÁY I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết đặc điểm cách bố trí động đốt dùng cho xe máy - Biết đặc điểm hệ thống truyền lực xe máy Kỹ năng: - HS rèn luyện kĩ tìm hiểu khoa học kĩ thuật - Rèn luyện kĩ tổng hợp thông tin Thái độ: Phát huy say mê tìm hiểu khoa học kĩ thuật Phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sử dung ngôn ngữ, lực hợp tác, lực trình bày… - Năng lực chuyên biệt: Năng lực quan sát thiết bị kĩ thuật, lực khai thác thông tin kĩ thuật, lực phân tích so sánh II THIẾT BỊ DẠY HỌC - Giáo viên: kế hoạch dạy học, bút dạ, phiếu học tập - Học sinh: Vở, SGK, tài liệu liên quan đến học III THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn đinh lớp(1phút) Hoạt động khởi động(3 phút): Nhóm học sinh thực hiện, đặt vấn đề học đồng thời tạo hứng thú học tập cho lớp học Kiểm tra cũ(3 phút) - Câu hỏi 1: Hãy hoàn thành sơ đồ hệ thống truyền lực xe ô tô? Đáp án: Li hợp → Hộp số → Truyền lực đăng→ Truyền lực → Bộ vi sai → Bánh xe - Câu hỏi 2: Hộp số tơ trục cấp có số tiến số lùi? A.3 số tiến số lùi C số tiến số lùi B.4 số tiến số lùi D số tiến số lùi Hoạt động tìm hiểu học mới: Đặt vấn đề( phút ): Trong trước biết đặc điểm, cách bố trí động đặc điểm hệ thống truyền lực ô tô Vậy động đốt ứng dụng xe máy nào? Để trả lời câu hỏi tìm hiểu Bài 34 Động đốt 1ung cho xe máy * Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm động cách bố trí động xe máy (15 phút) Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng - Gv hướng dẫn HS hoạt động nhóm, giám I Đặc điểm động cách bố trí sát q trình, hỗ trợ em cần động xe máy: - HS hoạt động theo nhóm: Mỗi nhóm sử Đặc điểm động dụng phiếu ghi 1auk tin số loại xe Cách bố trí động xe kết hợp kiến thức tự tìm hiểu xe máy gia - Động đặt giữ xe đình Bày tỏ ý kiến cá nhân, tổng hợp ý kiến - Động đặt lệch xe chung nhóm đặc điểm động xe máy Sau hoàn thành, đại diện nhóm gắn lên bảng - GV đánh giá sơ để chọn đại diện nhóm trình bày đặc điểm động - GV: nhận xét, kết luận Mở rộng kiến thức: GV giới thiệu số loại xe máy đặc biệt sử dụng động nhiều xilanh, công suất lớn Chuyển ý: Qua tìm hiểu xe máy gia đình, em háy cho biết động xe bố trí vị trí nào? - HS trả lời câu hỏi: động đặt xe( Viva, Wave, Dream, Ecxiter…); động đặt phía xe( Sh, Air Blade, Atila…) - Bố trí động xe phải đáp ứng yêu cầu nào? Dự kiến trả lời: Dễ bảo dưỡng sửa chữa, thuận tiện cho việc điều khiển xe, đảm bảo tính thẩm mĩ cho xe - Hãy ưu điểm, hạn chế cách bố trí động xe máy? HS phát biểu ưu điểm, hạn chế GV chốt lại nội dung Điều chỉnh, bổ sung: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… * Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm hệ thống truyền lực xe máy (15 phút) Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng GV: Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm, II Đặc điểm hệ thống truyền lực xe hoàn thành phiếu học tập: đánh dấu X vào máy phận mà em cho thuộc hệ Sơ đồ thống truyền lực xe máy HS nhóm thảo luận, thực phiếu Sau nhóm hồn thành, GV treo lên Một số phận hệ thống bảng nhận xét làm Chốt lại kiến thức GV giới thiệu số phận hệ thống truyền lực Điều chỉnh, bổ sung: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Củng cố: (5 phút) Trị chơi “ Đuổi hình bắt chữ” Hướng dẫn tự học nhà chuẩn bị sau (2 phút) - Học trả lời câu hỏi 1,2 SGK trang 146 - Đọc chuẩn bị trước bài: Động đốt dùng cho máy phát điện IV TỰ RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………… ……………… Ngày 17 tháng năm 2017 Người soạn Nguyễn Thị Hạnh KIỂM TRA BÀI CŨ Câu Hãy hoàn thành sơ đồ hệ thống truyền lực xe ô tô? Li hợp → ………… …….→ Truyền lực đăng→ …………………… vi sai → ……………… Câu hỏi Hộp số ô tô trục cấp có số tiến số lùi? A số tiến số lùi C số tiến số lùi B số tiến số lùi D số tiến số lùi Tên phận Li hợp Hộp số Truyền lực đăng Truyền lực xích Bộ vi sai Bánh xe PHIẾU HỌC TẬP NHÓM: Xe máy số Xe tay ga ... động đặt phía xe( Sh, Air Blade, Atila…) - Bố trí động xe phải đáp ứng yêu cầu nào? Dự kiến trả lời: Dễ bảo dưỡng sửa chữa, thuận tiện cho việc điều khiển xe, đảm bảo tính thẩm mĩ cho xe - Hãy ưu... thiệu số loại xe máy đặc biệt sử dụng động nhiều xilanh, công suất lớn Chuyển ý: Qua tìm hiểu xe máy gia đình, em háy cho biết động xe bố trí vị trí nào? - HS trả lời câu hỏi: động đặt xe( Viva,... truyền lực xe máy (15 phút) Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng GV: Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm, II Đặc điểm hệ thống truyền lực xe hoàn thành phiếu học tập: đánh dấu X vào máy phận mà em cho thuộc