1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

BAI TAP CHUONG 1 DAY DU

37 10 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 1,37 MB

Nội dung

Rút gọn biểu thức với điều kiện đã cho của x rồi tính giá trị của nó:.. Giải các phương trình sau: 1.[r]

Trang 1

CHƯƠNG I CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA

§1 CĂN BẬC HAI – CĂN THỨC BẬC HAI

2

x x

 

20182017

B – BÀI TẬP NÂNG CAO

Bài 1 Tìm x để các biểu thức sau có nghĩa:

x x

1

4 3

x x

x

Trang 2

x G x

20172016

x H

Trang 3

x x

Trang 5

11) 8

21

121

x x

  

C – BÀI TẬP NÂNG CAO

Bài 1 Giải các phương trình sau:

Trang 7

§3 LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG

A – BÀI CŨ

Bài 1

2) Tìm điều kiện của x để 2x3 có nghĩa

( Đề tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Đồng Tháp năm học 2016 – 2017 )

Bài 2 Rút gọn các biểu thức sau:

Trang 8

C – BÀI TẬP NÂNG CAO

Bài 1 Cho các biểu thức: Ax2 x3 và B x2x3

a) Tìm x để A có nghĩa Tìm x đề B có nghĩa

b) Với giá trị nào của x thì AB

Bài 2 Rút gọn các biểu thức sau:

Trang 9

2) Giải phương trình: x 1 2 x   2 x 1 5 x2

(Đề thi HSG huyện Thanh Chương tỉnh Nghệ An năm 2010)

Bài 4 So sánh (không được sử dụng máy tính bỏ túi)

Bài 5 Giải các phương trình sau:

Trang 10

§4 LIÊN HỆ GIỮA PHÉP CHIA VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG

7281

Bài 2 Áp dụng quy tắc chia hai cân bậc hai, hãy tính:

Bài 3 Rút gọn các biểu thức sau:

483

x x

Trang 11

A

x x

C – BÀI TẬP NÂNG CAO

3

x A x

 và

23

x B x

a) Tìm x để A có nghĩa Tìm x đề B có nghĩa

b) Với giá trị nào của x thì AB

Bài 2 Giải các phương trình sau:

33

x x

 

21

x x

x T x

32

x U

Trang 12

§5 BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI (T1)

24

x y

55

C

x x

Trang 13

Bài 3 Giải các phương trình, bất phương trình sau:

C – BÀI TẬP NÂNG CAO

Bài 1 Rút gọn các biểu thức sau:

Trang 14

Bài 3 Tính giá trị của biểu thức 2017x5 x7 biết 6 2 5 6 2 5

20

(Đề thi HSG tỉnh Hậu Giang năm 2016)

Bài 4 So sánh (không sử dụng máy tính bỏ túi)

Trang 15

§6 BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI (T2)

A – BÀI CŨ

Bài 1

( Đề tuyển sinh vào lớp 10 Tp Đà Nẵng năm học 2017 – 2018 )

Bài 2 Rút gọn các biểu thức sau:

Trang 16

C – BÀI TẬP NÂNG CAO

Bài 1 Rút gọn các biểu thức sau:

Trang 17

§6 RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI (T1)

(Đề thi tuyển sinh vào Tp.Hồ Chí Minh năm học 2016 – 2017)

Bài 2 Thu gọn biểu thức sau:

(Đề thi tuyển sinh vào Tp.Hồ Chí Minh năm học 2017 – 2018)

Bài 3 Rút gọn các biểu thức sau:

Trang 18

Bài 4 Rút gọn các biểu thức sau:

(Đề thi tuyển sinh vào Tp.Hồ Chí Minh năm học 2011 – 2012)

Bài 5 Rút gọn các biểu thức sau:

1

x A

(Đề thi tuyển sinh vào Tp.Hồ Chí Minh năm học 2012 – 2013)

Bài 6 Rút gọn các biểu thức sau:

.9

(Đề thi tuyển sinh vào Tp.Hồ Chí Minh năm học 2013 – 2014)

Bài 7 Rút gọn các biểu thức sau:

(Đề thi tuyển sinh vào Tp.Hồ Chí Minh năm học 2014 – 2015)

Bài 8 Rút gọn các biểu thức sau:

Trang 19

Bài 9 Cho hai biểu thức

4

42

12

x x

c) Tìm x nguyên để biểu thức PAB đạt giá trị nguyên

Bài 11 Cho biểu thức

x x

11

x x

x x x

Trang 20

§7 RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI (T2)

C

a a

a P

(Đề thi tuyển sinh vào Hà Nội năm học 2006 – 2007)

Trang 21

Bài 3 Cho biểu thức 1

:1

(Đề thi tuyển sinh vào Hà Nội năm học 2008 – 2009)

x A

(Đề thi tuyển sinh vào Hà Nội năm học 2009 – 2010)

3 Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A

(Đề thi tuyển sinh vào Hà Nội năm học 2010 – 2011)

Trang 22

(Đề thi tuyển sinh vào Hà Nội năm học 2012 – 2013)

(Đề thi tuyển sinh vào Hà Nội năm học 2014 – 2015)

2

x P x

Q

x x

(Đề thi tuyển sinh vào Hà Nội năm học 2015 – 2016)

8

A x

 và

93

B

x x

 với x0 và x9

Trang 23

2 Chứng minh: 8

3

x B x

3 Tìm x để biểu thức PA B có giá trị là số nguyên

(Đề thi tuyển sinh vào Hà Nội năm học 2016 – 2017)

5

x A x

x B

x x

(Đề thi tuyển sinh vào trường THPT Việt Úc Hà Nội năm học 2015 – 2016)

Bài 14 Cho hai biểu thức

P

1

22

32

33

x x

x

x x

1 Rút gọn biểu thức A

Trang 24

b) Tính giá trị của biểu thức P với x4

c) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P

Bài 2 Với số thực x0 và x16, cho hai biểu thức

5

x A

B

x x

135

54 45

3 3

Trang 26

6) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức K

5) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 1

T

6) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức T

:4

6) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P khi x9

Trang 27

5) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức C

2

x M

N

x x

Trang 28

6) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức

Trang 29

§10 BÀI TẬP TỔNG HỢP

x P

x

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Bắc Giang năm học 2017 – 2018)

Bài 3 Rút gọn các biểu thức sau:

:1

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Bình Phước năm học 2017 – 2018)

Bài 5 Cho hai biểu thức:

2

x A

x B

x x

Trang 30

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Hải Dương năm học 2017 – 2018)

Bài 8 Cho biểu thức

2) Tìm các giá trị của x sao cho 3 P 1 x

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Nam Định năm học 2017 – 2018)

1) Đưa thừa số ra ngoài dấu căn của biểu thức 28a 4

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Hà Nam năm học 2015 – 2016)

Bài 13 Rút gọn các biểu thức sau:

Trang 31

b) 2 1

2

x Q

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Nam Định năm học 2015 – 2016)

Trang 32

1) Không dùng máy tính bỏ túi, hãy rút gọn biểu thức    7 4 3

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Vĩnh Long năm học 2017 – 2018)

c) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức A x4 x1 P

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Hưng Yên năm học 2017 – 2018)

b) Tính giá trị của A khi 2 x 1 3

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Vĩnh Phúc năm học 2017 – 2018)

Bài 22 Cho biểu thức

Trang 33

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Lê Quý Đôn – Bình Định năm học 2017 – 2018)

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Quảng Trị năm học 2017 – 2018)

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Bắc Ninh năm học 2017 – 2018)

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Ninh Bình năm học 2017 – 2018)

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Thái Bình năm học 2017 – 2018)

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 tỉnh Quảng Ngãi năm học 2017 – 2018)

Trang 34

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Lam Sơn – Thanh Hóa năm học 2017 – 2018)

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Lê Quý Đôn – Bình Định)

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Quảng Bình năm học 2017 – 2018)

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Lạng Sơn năm học 2016 – 2017)

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Cao Bằng năm học 2016 – 2017)

Trang 35

a) Rút gọn biểu thức P

b) Tìm giá trị nguyên của x để P2

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Lê Quý Đôn – Ninh Thuận năm học 2016 – 2017)

: 31

Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa và rút gọn biểu thức A

2) Cho x 1 3 2 Tính giá trị của biểu thức Bx52x4x33x21942

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Ngoại Ngữ năm học 2015 – 2016)

Bài 37 Cho biểu thức

1 Tìm điều kiện của x để A có nghĩa và rút gọn biểu thức A

3 Giả sử số thực x thỏa mãn x5 Tìm giá trị nhỏ nhất của A

(Đề thi HSG tỉnh Quảng Trị năm học 2016 – 2017)

Bài 38 Cho biểu thức

Chứng minh giá trị của biểu thức Q không phụ thuộc vào , a b

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Sư phạm năm học 2013 – 2014)

Bài 39 Cho các số thực dương a b với a, b Chứng minh đẳng thức:

Trang 36

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Sư phạm năm học 2014 – 2015)

Bài 40 Cho biểu thức

2 Giả sử a b thay đổi sao cho 4, a b  ab 1 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Sư phạm năm học 2015 – 2016)

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Sư phạm năm học 2016 – 2017)

Bài 42 Cho biểu thức

2 3

3 2 2

2 2 2

2

:1

(Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Sư phạm năm học 2017 – 2018)

Mxx , tính giá trị của M khi x3 3 17  3 3 17

(Đề thi HSG huyện Gia Viễn – Ninh Bình năm học 2016 – 2017)

Trang 37

(Đề thi HSG tỉnh Thái Bình năm học 2016 – 2017)

Bài 46 Tính giá trị biểu thức Tx22002x2003 với:

Ngày đăng: 14/11/2021, 01:48

w