Tiết 31 bác hồ với tây NGUYÊN

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG BÁC HỒ VỚI TÂY NGUYÊN (Y Ngông Niê Kđăm) Nội dung học: Chuẩn bị bầu cử Lời Bác dặn lòng người dân Tây Nguyên Thế hệ trẻ Tây Nguyên CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG BÁC HỒ VỚI TÂY NGUYÊN (Y Ngông Niê Kđăm) I/ Tìm hiểu chung 1/ Tác giả: - Y Ngơng Niê K’đăm (1922-2001) quê quán buôn Ea Súp, xã Kma Rang Prong, thuộc thị trấn Ea Pok, huyện Cư M’gar, tỉnh Đắk Lắk - Ông giữ nhiều chức vụ: Chủ tịch UBND tỉnh, Bí thư tỉnh ủy - Ơng nhà nước trao tặng: Huân chương lao động hạng nhì, nhà giáo nhân dân 2/ Tác phẩm: Hồi kí “Khát vọng Tây Nguyên” xuất lần đầu nhà báo Diệu Ân ghi năm 1994 Văn trích từ ghi lần bà Bùi Thị Tân 2 Đọc- tìm hiểu thích  3 Bố cục +    Từ đầu  bổ sung cho đội: Cuộc tổng tuyển cử Tây Nguyên + Còn lại : Cuộc gặp gỡ tác giả với Bác Hồ  4 Thể loại Hồi : kí Ngơi kể: thứ (Tôi) Phương thức biểu     đạt  - Tự   II Phân tích Cuộc tổng tuyển cử Tây Nguyên   II Phân tích Cuộc tổng tuyển cử Tây - Tổ chức bầu cử đất nước vừa dành độc lập khó khăn: Ngun   + Hịm phiếu tự làm + Tổ chức lực lượng bảo vệ + Mang hòm phiếu tận nhà buôn + Người dân chữ dùng hạt đậu để phân biệt   - Tâm trạng vừa mừng vừa lo: + Mừng nhân dân tin tưởng, lo quyền cịn non trẻ, kinh tế cịn nghèo nàn, người dân đói khổ => Điều kiện kinh tế xã hội người dân đồng bào Tây Nguyên buổi đầu đất nước dành độc lập vơ khó khăn 2/ Lời dặn Bác Hồ lòng người Tây Nguyên   2/ Lời dặn Bác Hồ lịng người Tây Ngun - Tình cảm cuả Bác Hồ: quan tâm, động viên đoàn đại biểu dân tộc người miền núi + Bác Hồ mời gặp mặt, người náo nức, thao thức nói chuyện đêm + Bác thật giản dị, quần áo ka ki Gầy, mắt sáng sao, hiền từ -Bác dặn: + Quyết tâm trường kì kháng chiến đánh đuổi thực dân Pháp + Vận động đồng bào chặn đường tiến chúng + Kêu gọi đồng bào đoàn kết, tăng gia sản xuất >> Điều Bác quan tâm Tồn dân đồn kết đánh đuổi thực dân Pháp  Cuộc gặp kết thúc, người phấn khởi, tin tưởng, lời dặn Bác thật 3/ Thế hệ trẻ Tây Nguyên   Xưa   Nay   3/ Thế hệ trẻ Tây Nguyên + Lòng căm phẫn với bất cơng xã hội, bất bình đẳng dân tộc, kì thị dân tộc, khát vọng cơng bằng, ấm no hạnh phúc cho dân tộc + Khát vọng dân tộc tơi, 54 dân tộc anh em cộng đồng + Ra sức học tập, phấn đấu xây dựng quê hương, đất nước ngày tươi đẹp   III/ Tổng kết: Nghệ thuật: - Sử dụng ngơn ngữ trang trọng - Vận dụng hình thức so sánh, biện pháp nghệ thuật đối lập Ý nghĩa văn bản: Bằng lời văn gần gũi tác giả dựng nên kiện lịch sử đại không đại hội người tham dự mà tư tưởng chiến lược đại đoàn kết dân tộc sức mạnh nhân dân cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân trước cững công xây dựng bảo vệ tổ quốc ngày IV/ Luyện tập:   Sau học xong văn “Bác Hồ với Tây Nguyên” (Y Ngơng Niê K’dăm), em suy nghĩ tình cảm Bác Hồ dành cho đồng bào dân tộc Tây Ngun? Bác Hồ ln dành tình cảm sâu đậm cho đồng bào dân tộc Tây Nguyên Bác đặc biệt quan tâm đến sống, chiến đấu đồng bào Bác mong dân tộc địa bàn Tây Nguyên ln đồng lịng, đồn kết, thống nhất, giúp đỡ sống giữ gìn tự do, độc lập CỦNG CỐ- DẶN DÒ- HƯỚNG DẪN TỰ HỌC : Gv nhận xét tiết học Soạn “Đồng chí”   ... xong văn ? ?Bác Hồ với Tây Nguyên? ?? (Y Ngông Niê K’dăm), em suy nghĩ tình cảm Bác Hồ dành cho đồng bào dân tộc Tây Nguyên? Bác Hồ dành tình cảm sâu đậm cho đồng bào dân tộc Tây Nguyên Bác đặc biệt... người dân đồng bào Tây Nguyên buổi đầu đất nước dành độc lập vơ khó khăn 2/ Lời dặn Bác Hồ lòng người Tây Nguyên   2/ Lời dặn Bác Hồ lòng người Tây Nguyên - Tình cảm cuả Bác Hồ: quan tâm, động... tổng tuyển cử Tây Nguyên + Còn lại : Cuộc gặp gỡ tác giả với Bác Hồ  4 Thể loại Hồi : kí Ngơi kể: thứ (Tơi) Phương thức biểu     đạt  - Tự   II Phân tích Cuộc tổng tuyển cử Tây Nguyên   II Phân