Đang tải... (xem toàn văn)
NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: - Cá nhân: Nhận biết được các bộ phận của chuột, cầm chuột, và sử dụng chuột nhanh.. - Nhóm: Hiểu và thực hiện tốt các thao tác sử dụng chuột máy tín[r]
TUẦN – Tiết Bài 3: CHUỘT MÁY TÍNH (T1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết phận chuột máy tính Biết cầm chuột cách Kỹ năng: Thực thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp kéo thả chuột Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì học cách bảo vệ phận máy tính II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não, luyện tập Phương tiện dạy học: Máy chiếu, bảng lớp, máy tính, chuột máy tính III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: - Cá nhân: Nhận biết phận chuột, cầm chuột, sử dụng chuột nhanh - Nhóm: Hiểu thực tốt thao tác sử dụng chuột máy tính IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Nhắc lại cũ - GV gọi 1HS lên khởi động máy tính - HS thao tác - Cho biết tư ngồi sử dụng máy tính? - HS trả lời - Lớp, GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: - Máy tính có phận quan trọng để đưa thông tin vào? - HS trả lời: chuột máy tính, bàn phím - GV cho HS quan sát chuột máy tính: - Đây phận máy tính? - HS trả lời - GV giới thiệu b Giảng bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1 Tìm hiểu chuột máy tính - Yêu cầu HS quan sát hình sách gọi tên - HS quan sát hình vẽ, đọc tên phận chuột máy tính phận chuột máy tính Nút trái chuột Nút phải chuột - HS nói tên phận - Yêu cầu học sinh cầm chuột máy tính sử chuột máy tính dụng nói tên phận chuột Hoạt động Sử dụng chuột - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ sách, - HS quan sát hình vẽ cầm chuột làm mẫu cho HS làm theo SGK, quan sát GV cầm chuột làm theo GV - GV yêu cầu HS thực yêu cầu SGK: - HS sử dụng từ gợi ý “điền vào chỗ chấm (….)” điền vào chỗ chấm: Tay phải Nút trái chuột Nút phải chuột Bên trái chuột Bên phải chuột - Qua tập điền vào chỗ chấm, em nêu cách cầm chuột? - GV nhận xét, chốt lại: + Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái chuột, ngón đặt vào nút phải chuột + Ngón ngón cịn lại cầm giữ hai bên chuột - Yêu cầu HS quan sát hình ý b (trang 16) thực theo yêu cầu đánh dấu vào hình thực cầm chuột sai - HS trả lời - HS lắng nghe, ghi nhớ - HS quan sát hình thực yêu cầu: + Hình thứ hình cầm chuột sai Hoạt động Con trỏ chuột - Yêu cầu HS quan sát hình mũi tên hình nền, cầm dịch chuyển - HS thực theo yêu cầu GV chuột quan sát thay đổi vị trí hình mũi tên - u cầu HS đọc thơng tin hình GV - HS đọc thơng tin hình nhấn mạnh lại cho HS: Biểu tượng hình mũi tên lắng nghe GV hình gọi trỏ chuột, ngồi hình dạng mũi tên trỏ chuột cịn có nhiều hình dạng khác - GV cho HS quan sát trực tiếp trỏ chuột - HS quan sát cửa sổ Word hình , I, +, , , , - GV hướng dẫn cụ thể hình dạng - HS quan sát lắng nghe trỏ chuột HĐ Các thao tác sử dụng chuột - Cho HS đọc thầm SGK trang 16, 17 điền câu vào đấu ( ) - GV thao tác sử dụng chuột cho HS quan sát trực quan thao tác với chuột - GV di chuyển chuột mặt phẳng - Đây thao tác gì? - GV nháy nút chuột trái - Cho biết thao tác gì? - GV nháy nút chuột phải - Cho biết thao tác gì? - GV kéo thả chuột chọn vùng - Cho biết thao tác gì? - GV cho HS báo cáo kết làm - GV nhận xét, chốt lại - Gọi vài HS lên bảng thực thao tác máy tính GV - Lớp, GV nhận xét - HS đọc thầm làm vào mục SGK trang 16 17 - HS quan sát thao tác sử dụng chuột - Di chuyển chuột - Nháy nút trái chuột - Nháy nút phải chuột - Kéo thả chuột * HS báo cáo kết làm - HS lắng nghe - HS thực lại thao tác vừa học V KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ - Nhận xét ý thức, thái độ HS tiết học, tuyên dương, nhắc nhở - GV tóm tắt lại ý học - Đánh giá học sinh theo cá nhân, theo nhóm VI ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau - TUẦN - Tiết Bài 3: CHUỘT MÁY TÍNH (T2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết phận chuột máy tính Biết cầm chuột cách Nắm thao tác di chuyển chuột máy tính Kỹ năng: Thực tốt thao tác di chuyển, nháy, nháy đúp kéo thả chuột Thái độ:Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì học cách bảo vệ phận máy tính II HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân Các phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, thực hành, động não Phương tiện dạy học: Máy chiếu, bảng lớp, phịng máy, chuột máy tính III NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU: - Cá nhân: Nhận biết phận chuột, cầm chuột, sử dụng chuột nhanh - Nhóm: Hiểu thực tốt thao tác sử dụng chuột máy tính IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: Kiểm tra cũ - Kết hợp trình dạy – học Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu cần đạt qua hoạt động thực hành b Giảng bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1 Hoạt động thực hành - GV giới thiệu hướng dẫn chơi trò chơi: - HS lắng nghe, thực hành theo luyện tập sử dụng chuột hướng dẫn GV - Yêu cầu HS thực theo bước trình bày minh họa SGK - GV yêu cầu HS tiếp tục luyện tập - HS thực hành theo dẫn GV hình vẽ sách - HS luyện tập luyện xong - Tổ chức thi xem nhanh tay dành - HS thi với điểm cao HĐ Hoạt động ứng dụng, mở rộng - GV hướng dẫn HS sử dụng chuột với - HS lắng nghe, thực hành tắt máy thao tác nháy chuột để tắt máy tính hết Bước 1: Bước 2: - Yêu cầu HS đọc phần “em cần ghi nhớ”, - HS đọc lằng nghe nhấn mạnh lại cho học sinh hiểu Hoạt động 3: BÀI TẬP Bài 2: Quan sát hình nối (theo mẫu) (SBT – Trang 9) Ngón tay trỏ a cầm giữ hai bên thân chuột Ngón tay b đặt vào nút trái chuột Ngón tay ngón cịn lại c đặt vào nút phải chuột - HS quan sát hình, nối theo hướng dẫn GV V KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ - Đánh giá học sinh theo cá nhân, theo nhóm VI ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO: - GV hệ thống lại ý học thông qua phần ghi nhớ - HS đọc: Em cần ghi nhớ (SGK/tr14) - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau: ... THEO: - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau - TUẦN - Tiết Bài 3: CHUỘT MÁY TÍNH (T2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết phận chuột máy tính Biết cầm chuột cách Nắm thao... cầu HS đọc phần “em cần ghi nhớ”, - HS đọc lằng nghe nhấn mạnh lại cho học sinh hiểu Hoạt động 3: BÀI TẬP Bài 2: Quan sát hình nối (theo mẫu) (SBT – Trang 9) Ngón tay trỏ a cầm giữ hai bên thân