Kiên thức: Trẻ được nhận biết và phát âm đúng chữ a, ă, â qua các câu, tiếng, từ có liên quan qua các trò chơi.. Được làm quen với các chữ in hoa, viết hoa, viết thường 2.[r]
GIÁO ÁN PTNN: Làm quen a, ă, â Đối tượng: 5-6 tuổi Thời gian: 30 phút Chủ đề: Bản thân Giáo viên: Đồn Thị Hải I MỤC ĐÍCH – U CẦU Kiên thức: Trẻ nhận biết phát âm chữ a, ă, â qua câu, tiếng, từ có liên quan qua trị chơi Được làm quen với chữ in hoa, viết hoa, viết thường Kỹ năng: Rèn luyện kĩ phát âm Phát triển kĩ rèn luyện ngôn ngữ, tu duy, trí nhớ, thể chất Giáo dục: Hứng thú tham gia hoạt động Biết cất dọn đồ dùng đồ chơi II CHUẨN BỊ: - Đồ dùng cô: Môi trường học tập chữ viết.Tranh môi trường “Bữa ăn đầm âm”, thẻ chũ a, ă â - Đồ dùng trẻ: Mỗi tr ẻ thẻ chữ a, ă, â cho trẻ - Địa điểm lớp I TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG HĐ1: Trò chuyện giới thiệu chữ - Cùng đọc thơ “Làm anh” - Bài thơ có nội dung gì? – Gia đình có ai? - Cơ cho xuất tranh: thấy hình ảnh tranh? - Cơ đọc từ tranh: Bữa ăn đầm ấm - Ghép thẻ chữ rời – Cô cho trẻ so sánh - Bạn đếm xem có chữ cái? Những chữ học? Tìm chữ gần giống nhau? - Con biết chữ chưa? Ai dạy con? - Đây chư a, ă, â mà hơm HĐ2: Bé làm quen chữ a, ă, â * Làm quen chữ a: - Đây chữ gì? - Cơ đọc lần - Chữ a nào? - Cô giới thiệu chữ in hoa, viết hoa, viết thường cho trẻ đọc - Tìm chữ a tên bạn * Làm quen chữ ă: Tương tự - Cho trẻ so sánh chữ a ă * Làm quen chữ â: Tương tự HĐ2: Những trị chơi với chữ a, ă, â • Tìm chữ a, ă, â xung quanh lớp * Tìm chữ a, ă, â qua thơ “ Làm anh” * Cắt chữ a, ă, â làm tranh n Khuôn măt ban Tâm khuôn măt ban Tâm khuôn mă t ban Tâm aăâ a Aa ă Ă a â â ăâ Trị chơi: - Tìm chữ xung quanh lớp - Cắt dán chữ a, ă, â ... tu duy, trí nhớ, thể chất Giáo dục: Hứng thú tham gia hoạt động Biết cất dọn đồ dùng đồ chơi II CHU? ??N BỊ: - Đồ dùng cô: Môi trường học tập chữ viết.Tranh môi trường “Bữa ăn đầm âm”, thẻ chũ a,... - Đồ dùng trẻ: Mỗi tr ẻ thẻ chữ a, ă, â cho trẻ - Địa điểm lớp I TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG HĐ1: Trò chuyện giới thiệu chữ - Cùng đọc thơ “Làm anh” - Bài thơ có nội dung gì? – Gia đình có ai? - Cơ