3. ảnh động trên trang web sẽ giúp tiết kiệm diện tích vì trên cùng một diện tích có thể hiển thị được nhiều ảnh, có nhiều thông tin hơn. Su tầm một số ảnh về hoạt động văn nghệ của họ[r]
Trang 1Tuần 31 Ngày soạn: 31/04/2017
BÀI THỰC HÀNH 10:
TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN GIẢN(t3)
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Biết nguyên tắc tạo các hình ảnh động
- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF và các thao tác cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF
2.Kĩ năng:
- Tạo được ảnh động bằng phần mềm Beneton Movie GIF
3.Thái độ:
- Tập trung, nghiêm túc trong giờ học
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet
- Tài liệu, giáo án
2 Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, tài liệu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định lớp (1’)
- Kiểm tra sĩ số lớp:
9A1: ……… ……
9A2: ……… ……
9A3: ……… ……
9A4: ……… ……
2 Bài cũ: kiểm tra trong quã trình thực hành
3 Bài mới
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (10’)
Sắp xếp chổ ngồi cho hs
Yêu cầu hs tự kiểm tra tình trạng hoạt
động của máy mình đang sử dụng
HS : Ổn định vị trí trên các máy
HS : Kiểm tra tình trạng máy tính của mình =>
Báo cáo tình hình cho Gv
Hoạt động 2: Bài tập 3 Tạo ảnh động và đưa lên trang web (30’)
Giả sử em muốn tạo ảnh động về một
số hoạt động của câu lạc bộ văn nghệ
lớp em và đưa nó lên trang web của câu
lạc bộ ảnh động trên trang web sẽ giúp
tiết kiệm diện tích vì trên cùng một diện
tích có thể hiển thị được nhiều ảnh, có
nhiều thông tin hơn
Su tầm một số ảnh về hoạt động văn
nghệ của học sinh trên máy tính hoặc
trên Internet Sử dụng Beneton Movie
GIF, ghép các ảnh đó thành ảnh động
(có thể sử dụng các ảnh có sẵn trong thư
Học sinh lắng nghe, theo dõi và ghi bài
Thực hành theo gợi ý của giáo viên
Giáo viên quan sát học sinh thực hành, hướng dẫn cụ thể và chỉ bảo những sai sót mà học sinh hay mắc phải
Bài 3 Tạo ảnh động
và đưa lên trang web
Trang 2mục lưu ảnh thực hành trên máy tính)
Hình
Mở trang web Cau lac bo đã lưu trong
Bài thực hành 4 và chèn ảnh động mới
tạo được vào trang web Lưu và mở lại
trang web bằng trình duyệt để kiểm tra
4 Củng cố (3.)
- Nhận xét và chấm điểm một số máy
5 Dặn dò (1’)
Xem trước bài thực hành tạo sản phẩm đa phương tiện
IV RÚT KINH NGHIỆM