Đang tải... (xem toàn văn)
* Củng cố và phát triển kiến thức, kĩ năng về: - Một số tính chất của phép nhân phân số: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, tính chất nhân một tổng hai phân số với một phân số.. - G[r]
HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoàn thành tập ngày * Củng cố phát triển kiến thức, kĩ về: - Biết cách thực nhân hai phân số - Biết cách thực phép nhân phân số với số tự nhiên ( ngược lại ) - Giải tốn có lời văn có lien quan đến nhân hai phân số Kĩ năng: - HS biết nhân hai phân số thành thạo Thái độ: - Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận, trình bày khoa học cho HS II ĐỒ DÙNG: - Bảng nhóm, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg 5’ Nội dung Hoạt động1 Hoàn thành tập buổi sáng Hoạt động2 30’ BT củng cố Bài Viết số thích hợp vào ô trống Hoạt động GV Hoạt động HS + Sáng em có mơn + HS nêu học nào? - Cho HS hoàn thành nốt - HS tự hoàn thành nốt bài tập buổi sáng tập buổi sáng - GV hướng dẫn em gặp khó khăn - GV viết đề lên bảng - Cả lớp làm vào vở, sau - Yêu cầu lớp làm vào lên bảng chữa Viết số thích hợp vào trống a) x = x =10 = x 12 x a) x = x =¿ x 9 x5 x = = = 18 x 18 18 b) b) x 18 = x 18 =18 = 3 x2 c) x = x = 40 =20 5x 40 d) x 20 = x 20 =80 = Bài Tính Củng cố nhân hai phân số Tính 1 a) x =¿ x =¿ b) 1 1x 1 7 x 21 a) x = x =14 b) x = x = 45 =15 c) 11 x =¿ c) x =¿ 9 x 18 c) 11 x =11 x =77 5 x 15 d) x = x =18 = Bài Tính Củng cố phép nhân số tự Tính nhiên với phân a) x số c) 11 2x 33 3x2 a) x 2= = 4 x 36 b) x 9= = b) x d) 4x 11 11 x 11 22 c) x 13 = 13 =13 x 32 d) x 11 =11 =11 Bài làm Diện tích hình chữ nhật là: Bài 4: Một hình chữ nhật có chiều dài m chiều rộng m Tính diện tích hình chữ nhật 3’ Hoạt động3 Củng cố - dặn dò - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc cộng ps khác mẫu số - GV nhận xét tiết học x = 35 (m2) Đáp số: 35 - Vài HS nhắc lại m2 HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoàn thành tập ngày * Củng cố phát triển kiến thức, kĩ về: - Một số tính chất phép nhân phân số: Tính chất giao hốn, tính chất kết hợp, tính chất nhân tổng hai phân số với phân số - Giải tốn dạng: Tìm phân số số Kĩ năng: - HS biết làm thành thạo tốn Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận, trình bày khoa học cho HS II ĐỒ DÙNG: - Bảng nhóm, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg 5’ Nội dung Hoạt động Hoàn thành tập buổi sáng Hoạt động GV + Sáng em có mơn học nào? - Cho HS hoàn thành nốt tập buổi sáng - GV hướng dẫn HS gặp khó khăn 30’ 2.Hoạt động BT củng Viết theo mẫu: cố A Bài Củng cố tính chất giao hốn, kết hợp, tính chất nhân tổng hai phân số với phân số Tính hai cách: Bài Hoạt động HS + HS nêu - HS tự hoàn thành nốt tập buổi sáng - Cả lớp làm vào BT, sau lên bảng làm - Nhận xét A 21 x = 10 72 x 11 77 ( x )x = = 60 10 ( + )x = 5 B C A = B 72 A x = 11 77 = B A x( x )= 10 = B 4 A x + x = 5 = B 21 x = 10 11 11 1430 a x 13 x 26=( x 13 ) x 26=91 Tính hai cách: 11 a x 13 x 26=¿ 11 11 1430 x x 26= x ( x 26)= 13 13 91 11 x x 26=¿ 13 3 3 b ( + )x = x =1 x = 3 b ( + ) x =¿ 3 3 3 12 ( + )x = x + x = + = = 4 5 20 20 20 3 ( + ) x =¿ 4 Bài 3: Một mảnh vườn trung bình 1m2 thu kg rau Hỏi ruộng thu kg rau? Biết diện tích ruộng 50m2 Bài Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 210m, chiều rộng Bài 5:(Nếu thời gian) chiều dài Tính Đáp số: 40 kg Bài làm Chiều rộng hình chữ nhật là: 210 x =120 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (120 + 210) x = 660 (m) Đáp số: 660 m A 18 học sinh B.B 12 học sinh Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Lớp 4A có HS xép loại trung bình Số HS C 38 học sinh D 17 học sinh Hoạt động Củng cố dặn dò 50 x =40 (kg) chu vi mảnh đất xếp loại 3’ Bài làm Cả ruộng thu số kg rau là: số … số HS Tính số HS xếp loại giỏi - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoàn thành tập ngày * Củng cố phát triển kiến thức, kĩ về: - Cách thực phép chia cho phân số -Tìm thành phần chưa biết phép tính Kĩ năng: - HS biết làm thành thạo toán Thái độ: - Giáo dục HS tính cẩn thận, trình bày khoa học II ĐỒ DÙNG: - Bảng nhóm, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg 5’ Nội dung Hoạt động Hoàn thành tập buổi sáng 30’ HĐ2 BT củng cố Bài - Viết ( theo mẫu): Bài 2: Hoạt động GV + Sáng em có mơn học nào? - Cho HS hoàn thành nốt tập buổi sáng - GV hướng dẫn HS gặp khó khăn Hoạt động HS + HS nêu - GV viết đề lên bảng - Yêu cầu HS làm cá nhân - Cả lớp làm vào vở, sau lên bảng chữa Tính: 1 : =¿ b) 11 : 13 =¿ − =¿ 15 30 Bài 3: Tìm thành phần chưa biết a b b a - Viết ( theo mẫu): a) : =¿ - HS tự hoàn thành nốt tập buổi sáng c) 5 15 17 17 15 31 21 21 31 15 9 13 117 b) 11 : 13 =11 x =88 6 c) : = x = = 4 30 120 d) 15 : 30 =15 x =105 a Xx =25 Tìm x biết: 11 11 a) : = x =14 1 d) 3 x= : 25 15 b x : =20 15 X = 20 x a Xx =25 15 b x : =20 x= x= 14 c : x=24 14 c : x=24 14 X = : 24 x= Bài làm Chiều dài khu đát là: 9 10 30 : = x = (m) 11 10 11 11 Bài 4: Một khu đất hình chữ nhật có diện tích m2 Tính chiều dài 11 khu đất biết chiều rộng 10 m 3’ Hoạt đơng 3: Củng cố dặn dị - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn 30 Đáp số: 11 m HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoàn thành tập ngày * Giúp HS đọc hiểu trả lời câu hỏi “Cây âm nhạc” * HS làm tập tả: Phân biệt d / gi r tập số * HS phân biệt l n tập số Kĩ năng: - HS biết phân biệt để viết tiếng có âm đầu d /gi/ r l/n Thái độ: - HS u thích mơn học II ĐỒ DÙNG: - Bảng nhóm, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg Nội dung 5’ Hoạt động Hoàn thành tập buổi sáng Hoạt động GV + Sáng em có mơn học nào? - Cho HS hoàn thành nốt tập buổi sáng - GV giúp đỡ em gặp khó khăn hồn thành Hoạt động HS + HS nêu 30’ 2.Hoạt động BT củng cố Bài Đọc- hiểu - Gọi em đọc Cây âm nhạc Cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi: Khoanh tròn vào chữ trước ý đúng: 1.Tại tác giả lại gọi sấu là: “Cây âm nhạc” ? - HS đọc toàn Cả lớp đọc thầm Vì tác giả lại viết: “Sang thu, thưa thớt nốt nhạc màu vàng sẫm nắng hè”? Chép lại câu văn mà em thích Bài Điền d, gi hay r vào chỗ trống để có từ ngữ viết đúng: a Không …an b …ãi dầu c núi …ừng d đoạn - HS tự hoàn thành nốt tập buổi sáng Khoanh vào c: Vì hình dáng gốc cây, tán giống khóa nhạc nốt nhạc Khoanh vào a: Vì sang thu sấu – nốt nhạc – chuyển sang màu vàng sẫm Đầu mùa hè nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngổn ngang - HS làm vào Cử tổ trưởng làm thi vào bảng nhóm a khơng gian b.Dãi dầu c.Núi rừng d Giai đoạn e.Dai dẳng g Rỗi rãi e …ai ẳng 5’ g .ỗi …ãi Bài Phân biệt l / n Điền l n vào chỗ trống ? a Con …ợn b ênh khênh c ên …on mời biết …on cao …ội sông biết sông …ào cạn sâu d Một làm chẳng …ên non Ba chụm lại …ên …úi cao Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn a Con Lợn b Lênh khênh c Lên non mời biết non cao Lội sông biết sông cạn sâu d Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: * Hoàn thành tập ngày * Củng cố câu kể Ai gì? Xác định chủ ngữ câu kể Ai gì? Kĩ năng: - HS viết đoạn văn giới thiệu bạn lóp có câu kể kể Ai gì? - Biết điền chủ ngữ vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu kể Ai gì? - Tìm từ gần nghĩ với từ dũng cảm để khoanh vào chữ Thái độ: - HS u thích mơn học II ĐỒ DÙNG: - Bảng nhóm, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tg 5’ Nội dung Hoạt động 1: Hoàn thành tập buổi sáng 30’ 2.Hoạt động BT củng cố Bài Hoạt động GV + Sáng em có mơn học nào? - Cho HS hồn thành nốt tập buổi sáng - GV giúp đỡ em gặp khó khăn hồn thành Hoạt động HS + HS nêu Chép lại chủ ngữ câu kể Ai ? vào chỗ trống: a Trẻ em tương lai đất nước b Mạng lưới kênh rạch chằng chịt mạch máu cung cấp nước cho vùng vựa lúa Nam Bộ - Cả lớp làm vào vở, sau đọc kết Đáp án: a Trẻ em Bài Thêm chủ ngữ Viết vào chỗ trống từ ngữ vào chỗ chấm thích hợp để hồn thiện để hoàn chỉnh câu sau câu kể Ai làm a …… Là người tồn dân gì? kính u biết ơn b……… người cống hiến đời cho nghiệp bảo vệ tổ quốc c …… người tiếp bước cha anh xây dựng Tổ quốc Việt Nam ngày giàu đẹp - HS tự hoàn thành nốt tập buổi sáng b Mạng lưới kênh rạch chằng chịt - HS đại diện cho tổ làm vào bảng nhóm – HS khác làm vào VBT a Bác Hồ Là người toàn dân kính yêu biết ơn B Các anh chiến sĩ người cống hiến đời cho nghiệp bảo vệ tổ quốc c.Chúng em người tiếp bước cha anh xây dựng Tổ quốc Việt Nam ngày giàu đẹp Câu dùng để ………… 3’ Bài Viết đoạn văn giới thiệu lớp em bạn lớp, có câu kể Ai ? Bài Những từ sau gần nghĩa với từ dũng cảm, khoanh trịn chữ trước từ Bài Chọn từ thích hợp cho trước để điền vào chỗ trống Hoạt động Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn - HS làm vào Lớp 4A1 chúng em có 40 bạn Trong có 19 bạn nam 21 bạn nữ bạn Tình lớp trưởng Thanh Tâm lớp phó học tập Cịn bạn Hoàng Anh tổ trưởng tổ 1, Trúc Linh tổ trưởng tổ Lớp 4A1 chúng em nỗ lực học tập Chúng em cố gắng học tập để trở thành ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ - HS làm a.a gan b b anh hùng c.c can đảm d thắng e cảm gg anh dũng h mưu trí ii kiên cường - HS chọn từ để điền vào chỗ trống a Hãy can đảm lên, người chiến sĩ đạo quân vĩ đại ! b Các chiến sĩ ta can trường, dạn dày sương gió c Giữa đêm mưa gió mà dám qua bãi tha ma bạo gan thật d Anh xông pha cứu người lũ quét dữ, thật hành động cảm ... =88 6 c) : = x = = 4 30 120 d) 15 : 30 =15 x =105 a Xx =25 Tìm x biết: 11 11 a) : = x =14 1 d) 3 x= : 25 15 b x : =20 15 X = 20 x a Xx =25 15 b x : =20 x= x= 14 c : x=24 14 c : x=24 14 X = : 24