- Một số dạng kí hiệu được sử dụng để thể hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ: kí hiệu hình học, kí hiệu chữ, kí hiệu tượng hình.. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ.[r]
Tuần 23/09/2017 Tiết Ngày soạn: Ngày dạy: 26/09/2017 Bài 5: KÍ HIỆU BẢN ĐỒ CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ I MỤC TIÊU: Qua học, HS cần đạt Kiến thức: - HS hiểu kí hiệu đồ gì, biết đặc điểm phân loại kí hiệu đồ - Biết cách đọc kí hiệu đồ, sau đối chiếu với giải, đặc biệt kí hiệu độ cao địa hình (các đường đồng mức) Kĩ năng: Đọc hiểu nội dung đồ dựa vào kí hiệu đồ Thái độ: HS thấy thích thú đọc loại đồ kí hiệu Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học; giải vấn đề; giao tiếp; hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ; sử dụng hình vẽ; tranh ảnh; mơ hình; … II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên: Một số đồ : tự nhiên, khoáng sản, giao thơng ) Chuẩn bị học sinh: Sgk, tìm hiểu kí hiệu thường sử dụng đồ III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp 6A5 ……………… 6A6 ………………… Kiểm tra 15 phút: Câu 1: Để xác định phương hướng đồ cần dựa vào điều gì? (5 điểm) Câu 2: Kinh độ, vĩ độ khác kinh tuyến - vĩ tuyến nào? Thế tọa độ địa lí điểm? (5 điểm) Tiến trình học: Khởi động: Khi vẽ đồ, nhà địa lí dùng kí hiệu để thể đối tượng địa lí Vậy kí hiệu đồ có đặc điểm Trên đồ có loại kí hiệu Bài học hơm hiểu rõ vấn đề Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm loại kí hiệu đồ *Phương pháp dạy học: Đàm thoại; diễn giảng; sử dụng đồ; giải vấn đề; … *Kỹ thuật dạy học: đặt câu hỏi; học tập hợp tác; Bước GV: Cho HS quan sát số đồ Em có nhận xét hệ thống kí hiệu đồ? Vì muốn hiểu kí hiệu phải đọc thích? Bước Quan sát H14 kể tên số đối tượng địa Nội dung Các loại kí hiệu đồ Các kí hiệu dùng cho đồ đa dạng có tính qui ước Bảng giải giải thích nội dung ý nghĩa kí hiệu lí biểu loại kí hiệu? GV: Có nhiều đối tượng địa lí biểu loại kí hiệu khác Song người ta thường dùng loại kí hiệu ( Giáo viên gọi học sinh yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) Quan sát H15 cho biết có dạng kí hiệu? ( Giáo viên gọi học sinh yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) Cho biết ý nghĩa kí hiệu đồ? Gv chuẩn xác kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu cách đọc kí hiệu đồ *Phương pháp dạy học: Đàm thoại; diễn giảng; sử dụng đồ; giải vấn đề; … *Kỹ thuật dạy học: đặt câu hỏi; học tập hợp tác; Bước Em nêu cách thể độ cao địa hình đồ? ( Giáo viên gọi học sinh yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) Dựa vào sgk cho biết ý nghĩa đường đồng mức gì? Quan sát H16 cho biết: - Mỗi lát cắt cách mét? - Dựa vào khoảng cách đường đồng mức hai sườn núi phía đơng phía tây cho biết sườn có độ dốc lớn hơn? - Xác định độ cao 16 sgk? Bước - Thực tế số đồ địa lí tự nhiên độ cao cịn thể yếu tố gì? (thang màu) HS xác định màu sắc đồ tự nhiên Việt Nam? Để biểu độ cao địa hình người ta làm nào? GV: Biểu độ cao dùng kí hiệu dương (kí hiệu độ cao cịn gọi đường đẳng cao) Vậy để biểu độ sâu làm nào? * Chú ý: Các đường đẳng cao đường đẳng sâu dạng kí hiệu, song biểu ngược bên số dương bên số âm - Ba loại kí hiệu thường sử dụng để thể đối tượng địa lí đồ: kí hiệu điểm, kí hiệu đường, kí hiệu diện tích - Một số dạng kí hiệu sử dụng để thể đối tượng địa lí đồ: kí hiệu hình học, kí hiệu chữ, kí hiệu tượng hình Cách biểu địa hình đồ Các cách thể độ cao địa hình đồ: thang màu, đường đồng mức Quy ước đồ giáo khoa địa hình Việt Nam: + Từ - 200 m: Màu xanh + 200 - 500 m: Màu vàng hồng nhạt + 500 - 1000 m: Màu đỏ + 2000 m trở lên: Màu nâu IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Tổng kết - Tại sử dụng đồ trước tiên phải đọc giải? - Người ta thường biểu đối tượng địa lí đồ loại kí hiệu nào? - Khi quan sát đường đồng mức biểu độ dốc hai sườn núi Tại người ta lại biết sườn dốc hơn? Hướng dẫn học tập - Học câu hỏi 1, 2, sgk - Xem lại tất nội dung học từ đầu năm đến nay, để chuẩn bị tiết sau ôn tập V PHỤ LỤC: VI RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... mức gì? Quan sát H 16 cho biết: - Mỗi lát cắt cách mét? - Dựa vào khoảng cách đường đồng mức hai sườn núi phía đơng phía tây cho biết sườn có độ dốc lớn hơn? - Xác định độ cao 16 sgk? Bước - Thực