1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

129 6 0
Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 11/11/2021, 18:45

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

Bảng 2.1: Nội dung cần giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

Bảng 2.1.

Nội dung cần giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động Xem tại trang 59 của tài liệu.
Biểu đồ 2.1: Các hình thức giáo dục tác phong công nghiệp 0102030405060708090 Dự họp nghe phổ biếnTruyềnhìnhSách,báo, tạpchíBáo điệntử(Internet)PhátthanhPano, ápphích,tranh cổ động, khẩu hiệu - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

i.

ểu đồ 2.1: Các hình thức giáo dục tác phong công nghiệp 0102030405060708090 Dự họp nghe phổ biếnTruyềnhìnhSách,báo, tạpchíBáo điệntử(Internet)PhátthanhPano, ápphích,tranh cổ động, khẩu hiệu Xem tại trang 63 của tài liệu.
bảng 6 phần phụ lục 2) sau đây: - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

bảng 6.

phần phụ lục 2) sau đây: Xem tại trang 64 của tài liệu.
Bảng 2.2: Phương tiện giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

Bảng 2.2.

Phương tiện giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động Xem tại trang 65 của tài liệu.
Có thể thấy việc đẩy mạnh công tác giáo dục dưới nhiều hình thức phong phú như: thông qua hệ thống thông tin đại chúng: báo chí, phát thanh, truyền hình địa phương, tờ rơi, áp phích… và các hoạt động văn hóa văn nghệ lồng ghép chủ đề tác p - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

th.

ể thấy việc đẩy mạnh công tác giáo dục dưới nhiều hình thức phong phú như: thông qua hệ thống thông tin đại chúng: báo chí, phát thanh, truyền hình địa phương, tờ rơi, áp phích… và các hoạt động văn hóa văn nghệ lồng ghép chủ đề tác p Xem tại trang 69 của tài liệu.
Nhìn tổng thể bảng trên cho thấy về cơ bản sự tương đồng là tương đối lớn trong đánh giá của 3 huyện - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

h.

ìn tổng thể bảng trên cho thấy về cơ bản sự tương đồng là tương đối lớn trong đánh giá của 3 huyện Xem tại trang 74 của tài liệu.
Câu 7: Theo ông (bà), những yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến sự hình thành tác phong công nghiệp của công nhân lao động? - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

u.

7: Theo ông (bà), những yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến sự hình thành tác phong công nghiệp của công nhân lao động? Xem tại trang 114 của tài liệu.
5 Các biện pháp hình thành tác phong công nghiệp đối với công nhân lao động - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

5.

Các biện pháp hình thành tác phong công nghiệp đối với công nhân lao động Xem tại trang 114 của tài liệu.
TT Hình thức tiếp thu - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

Hình th.

ức tiếp thu Xem tại trang 115 của tài liệu.
1 Nâng cao vai trò của cấp ủy, chính quyền và chủ doanh nghiệp - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

1.

Nâng cao vai trò của cấp ủy, chính quyền và chủ doanh nghiệp Xem tại trang 116 của tài liệu.
Đổi mới nội dung chương trình, phương pháp, phương tiện, hình thức tuyên truyền giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

i.

mới nội dung chương trình, phương pháp, phương tiện, hình thức tuyên truyền giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động Xem tại trang 116 của tài liệu.
BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Tổng số phiếu phát ra: 150 phiếu - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

ng.

số phiếu phát ra: 150 phiếu Xem tại trang 117 của tài liệu.
Câu 7: Theo ông (bà), những yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến sự hình thành tác phong công nghiệp của công nhân lao động? - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

u.

7: Theo ông (bà), những yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến sự hình thành tác phong công nghiệp của công nhân lao động? Xem tại trang 119 của tài liệu.
Giáo dục việc hình thành thói quen làm việc tích cực và trung thực. 32 64% 34 68% 30 60% 96/150 64% - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

i.

áo dục việc hình thành thói quen làm việc tích cực và trung thực. 32 64% 34 68% 30 60% 96/150 64% Xem tại trang 120 của tài liệu.
Hình thức Ba Vì 50 Phúc Thọ 50 Quốc Oai 50 Tổng 150 - Giáo dục tác phong công nghiệp cho công nhân lao động ở các huyện phía tây thành phố hà nội hiện nay

Hình th.

ức Ba Vì 50 Phúc Thọ 50 Quốc Oai 50 Tổng 150 Xem tại trang 120 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan