Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS

133 4 0

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 133 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề	Một Số Kinh Nghiệm Đưa Tích Hợp Liên Môn Và Giáo Dục Bảo Vệ Môi Trường Vào Giảng Dạy Môn Địa Lý Cấp THCS
Tác giả	Nguyễn Thị Loan
Trường học	Trường THCS Đông Tảo
Chuyên ngành	Địa lý
Thể loại	sáng kiến kinh nghiệm
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Khoái Châu

Định dạng
Số trang	133
Dung lượng	69,49 MB

Nội dung

- Một hoạt động tham quan thực tiễn của học sinh khối 7 và 8 với nội dung: Vận dụng kiến thức liên môn để tìm hiểu hoạt động sản xuất nông nghiệp của địa phương xã Đông Tảo - Một buổi si[r]

Ngày đăng: 02/11/2021, 14:03

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo

Loại

Chi tiết

2. Tài liệu tập huấn: “Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Địa lý Trung học Cơ sở”

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Địa lýTrung học Cơ sở

3. Tài liệu tập huấn: “ Tích hợp liên môn trong môn Địa lý Trung học Cơ sở”

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Tích hợp liên môn trong môn Địa lý Trung họcCơ sở

4. Tài liệu tập huấn: “ Định hướng phát triển năng lực trong kiểm tra, đánh giá môn Địa lý Trung học Cơ sở”

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Định hướng phát triển năng lực trong kiểm tra,đánh giá môn Địa lý Trung học Cơ sở

1. Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Địa lý THCS, Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

Khác

6. Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn Địa lý Trung học Cơ sở – Nhà xuất bản Giáo dục

Khác

7. Sách giáo khoa môn: Địa lý 6, 7, 8, 9 - Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

Khác

8. Sách giáo viên môn: Địa lý 6, 7, 8, 9 - Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

Khác

9. Sách thiết kế bài giảng Địa lý 6, 7, 8, 9 - Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

Khác

10.Bồi dưỡng Học sinh giỏi Địa lý 8, 9 - Nhà xuất bản Thành Phố Hồ Chí Minh

Khác

11.Kiến thức cơ bản Địa lý 7, 8 ,9 – Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

Khác

12.Thiết kế hệ thống câu hỏi Địa lý 7, 8, 9 - Nhà xuất bản giáo dục 13.Tham khảo ý kiến đồng nghiệp, tìm hiểu qua Internet và các tư liệutham khảo khác

Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

II.2.2. Tình hình thực tế của việc đưa Tích hợp liên môn và Giáo dục bảo bệ môi trường trong hệ thống giáo dục quốc dân - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — **2.2.** Tình hình thực tế của việc đưa Tích hợp liên môn và Giáo dục bảo bệ môi trường trong hệ thống giáo dục quốc dân (Trang 3)

II.1.4. Một số hình thức đưa Tích hợp liên môn và Giáo dục bảo vệ môi trường vào trong môn Địa lý - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — **1.4.** Một số hình thức đưa Tích hợp liên môn và Giáo dục bảo vệ môi trường vào trong môn Địa lý (Trang 5)

Một số hình ảnh về vấn đề ô nhiễm môi trường của địa phương - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — t số hình ảnh về vấn đề ô nhiễm môi trường của địa phương (Trang 18)

Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — **Hình 1** Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 (Trang 36)

Dựa vào bảng số liệu dân số Châ uÁ qua một số năm. - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — a vào bảng số liệu dân số Châ uÁ qua một số năm (Trang 41)

GV:Ngoài thế mạnh về thủy sản thì với địa hình nhiều gò đồi thì ở đây còn có thế mạnh gì? - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — go ài thế mạnh về thủy sản thì với địa hình nhiều gò đồi thì ở đây còn có thế mạnh gì? (Trang 57)

(GV chiếu hình ảnh Bắc Trung Bộ gặp thiên tai) - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — **chi** ếu hình ảnh Bắc Trung Bộ gặp thiên tai) (Trang 58)

Phiếu học tập theo mô hình kỹ thuật khăn phủ bàn trên khổ giấy Ao dành cho nhóm 8 học sinh. - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — hi ếu học tập theo mô hình kỹ thuật khăn phủ bàn trên khổ giấy Ao dành cho nhóm 8 học sinh (Trang 60)

GV: Dựa vào hình 24.2 hãy nhận xét sự gia tăng giá trị sản xuất CN ở Bắc Trung Bộ?( Tích hợp môn Toán học) - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — a vào hình 24.2 hãy nhận xét sự gia tăng giá trị sản xuất CN ở Bắc Trung Bộ?( Tích hợp môn Toán học) (Trang 62)

GV: Chiếu lược đồ kinh tế: Yêu cầu HS lên bảng xác định vị trí các cơ sở khai thác khoáng sản. - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — hi ếu lược đồ kinh tế: Yêu cầu HS lên bảng xác định vị trí các cơ sở khai thác khoáng sản (Trang 63)

HS: Lên bảng xác định. - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — n bảng xác định (Trang 65)

GV: Vùng Bắc Trung Bộ có những loại hình GTVT nào? - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — ng Bắc Trung Bộ có những loại hình GTVT nào? (Trang 66)

GV: Yêu cầu HS lên bảng xác định quốc lộ 7, 8, ? Nêu tầm quan trọng của các tuyến đường này ? - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — u cầu HS lên bảng xác định quốc lộ 7, 8, ? Nêu tầm quan trọng của các tuyến đường này ? (Trang 67)

Vào bài: GV: Chiếu hình ảnh tháp Ai Cập và cảnh sinh hoạt của con người Ai Cập. - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — o bài: GV: Chiếu hình ảnh tháp Ai Cập và cảnh sinh hoạt của con người Ai Cập (Trang 75)

HS: Lên bảng xác định ranh giới. GV: Kết luận. - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — n bảng xác định ranh giới. GV: Kết luận (Trang 76)

HS: Lên bảng xác định trên lược đồ. GV: Kết luận. - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — n bảng xác định trên lược đồ. GV: Kết luận (Trang 77)

GV: Chiếu bảng số liệu về diện tích các châu lục. - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — hi ếu bảng số liệu về diện tích các châu lục (Trang 78)

Hoạt động 2: Tìm hiểu về địa hình, khoáng sản ( Hoạt động cá nhân, nhóm) - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — o ạt động 2: Tìm hiểu về địa hình, khoáng sản ( Hoạt động cá nhân, nhóm) (Trang 82)

GV: Vậy hướng nghiêng của địa hình là hướng gì? - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — y hướng nghiêng của địa hình là hướng gì? (Trang 87)

GV: Nhận xét kết quả từng nhóm, đối chiếu bảng - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — h ận xét kết quả từng nhóm, đối chiếu bảng (Trang 88)

GV: Qua bảng trên em rút ra kết luận gì về khoáng sản châu Phi? - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — ua bảng trên em rút ra kết luận gì về khoáng sản châu Phi? (Trang 89)

+ Môn Sinh học, hóa học:ảnh hưởng của khí hậu tới địa hình đất đai.Sự phong phú của đất đai và tài nguyên sinh vật - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — n Sinh học, hóa học:ảnh hưởng của khí hậu tới địa hình đất đai.Sự phong phú của đất đai và tài nguyên sinh vật (Trang 93)

Dựa vào lược đồ địa hình và khoáng sản miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ. Hãy trình bày những đặc điểm cơ bản về địa hình của miền? - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — a vào lược đồ địa hình và khoáng sản miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ. Hãy trình bày những đặc điểm cơ bản về địa hình của miền? (Trang 98)

1. Bảng số liệu cho thấy sự thay đổi trong vốn hiểu biết của một số môn học có liên quan tới nội dung học môn Địa lý của học sinh sau khi áp dụng đề tài trong năm học 2014 - 2015 .(Để có được bảng số liệu này, tôi đã tiến hành khảo sát bằng bài trắc nghi - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — 1. Bảng số liệu cho thấy sự thay đổi trong vốn hiểu biết của một số môn học có liên quan tới nội dung học môn Địa lý của học sinh sau khi áp dụng đề tài trong năm học 2014 - 2015 .(Để có được bảng số liệu này, tôi đã tiến hành khảo sát bằng bài trắc nghi (Trang 105)

3. Bảng số liệu về việc làm hoạt động cụ thể của học sinh liên quan đến vấn đề môi trường - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — 3. Bảng số liệu về việc làm hoạt động cụ thể của học sinh liên quan đến vấn đề môi trường (Trang 106)

MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỤ THỂ - Mot so kinh nghiem dua tich hop lien mon va giao duc bao ve moi truong vao giang daymon Dia ly cap THCS — MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỤ THỂ (Trang 111)