TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA KỸ THUẬT CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT NHIỆT ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA KỸ THUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT NHIỆT ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN DPL0010 – Pháp Luật Đại cương Thơng tin học phần 1.1 Số tín chỉ: 02 tín (1,5 tín lý thuyết + 0,5 thực hành tập/thuyết trình nhóm) 1.2 Số tiết và/hoặc số hoạt động học tập: - Số tiết lý thuyết lớp: 22 tiết - Số tiết thực hành, thực tập lớp (thảo luận, làm tập, làm đồ án, làm thí nghiệm, ): tiết - Số kiến tập, thực tập doanh nghiệp, làm tiểu luận, tập lớn, làm đồ án, đồ án/khố luận tốt nghiệp (hoạt động thực tiễn ngồi lớp học): Khơng có - Số tự học sinh viên: 55 1.3 Học phần thuộc khối kiến thức: Kiến thức giáo dục đại cương  Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp  Kiến thức sở ngành  Bắt buộc  Kiến thức ngành  Tự chọn  Bắt buộc  Tự chọn  Bắt buộc  Tự chọn  1.4 Học phần tiên quyết: Không 1.5 Học phần học trước: Không 1.6 Học phần giảng dạy học kỳ thứ: 01 Khóa: 26 1.7 Ngơn ngữ tài liệu giảng dạy: Nội dung giảng dạy Tiếng Việt tài liệu học tập Tiếng Việt Tiếng Anh 1.8 Đơn vị phụ trách: - Bộ mơn/Ngành: Ngành Luật hành – Hiến pháp - Khoa: Luật Mục tiêu chuẩn đầu học phần 2.1 Mục tiêu học phần - Sinh viên lĩnh hội kiến thức đời, hình thành phát triển nhà nước pháp luật lịch sử Từ đó, nhận quy luật tồn yếu tố mang tính quyền lực phạm vi quốc gia Đồng thời, sinh viên có kiến thức số luật chuyên ngành hệ thống pháp luật Việt Nam - Thông qua q trình nghe giảng, thảo luận, làm việc nhóm cá nhân, hoạt động lớp, tự học, góp phần cho sinh viên kỹ làm việc độc lập theo nhóm, thut trình, đọc nghiên cứu tài liệu, giải vấn đề Ngồi ra, mơn học góp phần hình thành tinh thần thượng tơn pháp luật, tuân thủ pháp luật thái độ chủ động việc xử lý rắc rối nảy sinh đời sống cơng việc có liên quan đến pháp luật 2.2 Chuẩn đầu học phần ma trận tương thích CĐR học phần (CELO) với CĐR chương trình đào tạo (ELO): CĐR học phần Hồn thành học phần này, sinh viên Ký hiệu CELO CELO2 CELO3 CELO4 CELO5 2.3 CĐR CTĐT Kiến thức Trình bày, phân tích, lý giải kiến thức nhà nước pháp luật nội dung ngành luật hệ thống pháp luật Việt Nam Áp dụng, vận dụng kiến thức lý thuyết học để phân tích lý giải vấn đề pháp lý lĩnh vực đời sống, giải tập tình huống, case study cụ thể thực tiển có liên quan đến lý thuyết, lý luận học ELO ELO Kỹ Thực kỹ giao tiếp, làm việc nhóm thơng qua hoạt động làm tập nhóm/ thiết kế nội dung thuyết trình theo nhóm; Vận dụng kỹ tư giải vấn đề, định hướng chọn vấn đề nghiên cứu khoa học Năng lực tự chủ trách nhiệm Hình thành thói quen học tập làm việc chủ động, tự học để nâng cao trình độ ELO 9, ELO 10 ELO ELO 13 Ma trận chức (mức độ đóng góp học phần cho ELOs) T T Mã học phần Tên học phần DPL0010 Pháp Luật Đại Cương Số tín Năng lực tự chủ trách nhiệm Kỹ Kiến thức ELO ELO ELO ELO ELO ELO ELO H N N N N N N - N: Khơng đóng góp (none supported) - S: Có đóng góp (suppoorted) - H: Đóng góp quan trọng (highly supported) Mô tả vắt tắt nội dung học phần Mơn học trình bày vấn đề sau đây: Bài 1: Những vấn đề nhà nước Bài 2: Những vấn đề pháp luật Bài 3: Luật Hiến pháp Luật hành Bài 4: Pháp luật hình Bài 5: Pháp luật Dân Bài 6: Pháp luật Hơn nhân gia đình Bài 7: Pháp luật lao động Bài 8: Pháp luật kinh doanh Bài 9: Pháp luật tố tụng dân tố tụng hình Bài 10: Pháp luật phịng chống tham nhũng Phương pháp giảng dạy học tập 4.1 Phương pháp giảng dạy ELO S ELO ELO 10 ELO 11 ELO 12 ELO 13 ELO 14 ELO 15 H S N N S N N Các phương pháp sau sử dụng trình giảng dạy: - - Yêu cầu sinh viên chuẩn bị giáo trình tham khảo tài liệu mà giảng viên cung cấp thông tin nội dung (Mục 6.3,8.1) gửi cho toàn sinh viên đăng ký học để sinh viên nắm xây dựng kế hoạch học tập theo tiến độ Thuyết giảng nội dung học phần theo nội dung chi tiết trình bày Mục tài liệu học tập cung cấp cho sinh viên; Hướng dẫn sinh viên tìm hệ thống văn quy phạm pháp luật theo trình tự nội dung học tập mà giảng viên yêu cầu theo học; Hướng dẫn sinh viên chuẩn bị bài, thực tập nội dung thảo luận thuyết trình nhóm theo tình cụ thể thực tiển; Tổ chức thảo luận, sửa tập theo nội dung yêu cầu chuẩn bị; Hướng dẫn tổ chức cho sinh viên thực nghiên cứu theo chế định cụ thể thực tiển so với quy định pháp luật thực định (nếu có); Sinh viên khuyến khích/khích lệ sử dụng tổng hợp kiến thức từ mơn học khác có liên quan trãi nghiệm thực tiển để đề xuất giải pháp cho vấn đề nghiên cứu (giả định đó) đặt 4.2 Phương pháp học tập Các phương pháp học tập gồm: - Sinh viên phải chuẩn bị tài liệu tham khảo, tìm tải tài liệu hệ thống văn quy phạm pháp luật theo trình tự nội dung học tập mà giảng viên yêu cầu định bắt buộc giới thiệu môn học; - Sinh viên tự đọc tài liệu trước theo yêu cầu giảng viên; Làm tập chuẩn bị nội dung thảo luận với giảng viên trước lớp; - Sinh viên tham gia nghe giảng, thảo luận, giải tập cá nhân/nhóm mà giảng viên cung cấp; Được quyền đặt câu hỏi, nêu tình giả định thực tiển; - Nhóm sinh viên tìm hiểu tập nhóm giảng viên phân cơng phải phân cơng nhiệm vụ thành viên nhóm, thực làm/giải tập theo tình (case study/bài tập); - Nhóm sinh viên viết/lập P.P thuyết trình theo đề tài mà giảng viên yêu cầu thực việc thuyết trình trước lớp để giảng viên cho ý kiến nhận xét, trao đổi hoàn thiện Nhiệm vụ sinh viên Nhiệm vụ sinh viên sau: Sinh viên cần đọc tài liệu, giáo trình chuẩn bị trước đến lớp, tham dự lớp học đầy đủ cần tham gia thảo luận xây dựng lớp, phát triển giả thuyết đặt câu hỏi liên quan đến nội dung học làm tập nhóm nhà để tự củng cố kiến thức Các nội dung thực hiện, làm tập cá nhân/nhóm thực trình học, sau kết thúc nội dung phần chương; chương cụ thể giảng viên yêu cầu Sinh viên bắt buộc tham gia, thực đủ tập cá nhân/nhóm, thuyết trình nhóm lớp kiểm tra kỳ Sinh viên thiếu tất tập, thuyết trình kiểm tra kỳ (trừ trường hợp vắng có lý đáng) xem không đủ điều kiện tham dự kỳ thi cuối khóa (thi kết thúc học phần) phải học lại, thi lại Tham dự thi cuối khóa (thi kết thúc học phần) điều kiện bắt buộc Không tham dự xem không đạt yêu cầu Sinh viên cần tuân thủ nghiêm túc Nội quy lớp học, quy chế kiểm tra thi theo quy định Phòng Đào tạo, Phịng Khảo thí Đánh giá cho điểm 6.1 Thang điểm Thang điểm 10 quy đổi thành thang điểm chữ theo Quy chế đào tạo theo học chế tín hành Trường Đại học Văn Lang 6.2 Rubric đánh giá Các tiêu chí trọng số điểm nội dung cần đánh giá trình bày Phần phụ lục đính kèm Đề cương chi tiết 6.3 Kế hoạch đánh giá trọng số thành phần đánh giá Bảng Ma trận phương pháp đánh giá để đạt CĐR học phần PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Phát biểu thảo luận; Làm tập cá nhân (15%) Bài tập nhóm/Thuyết trình nhóm (15%) Kiểm tra kỳ (20%) CELO x x x x CELO x x x CELO CELO x x x x x x CELOs x CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ THỜI ĐIỂM ĐÁNH GIÁ Thi cuối kỳ (50%) CELO x - Bài tập nhóm/thuyết trình nhóm cuối chương - - Kiểm tra kỳ ( trắc nghiệm -Cho phép tham khảo tài liệu) - -Bài tập kiểm tra thường xuyên; - -Bài tập kiểm tra thường xuyên; - Thi cuối kỳ (trắc nghiệm -Không tham khảo tài liệu) - Kết thúc chương Tuần thứ Hàng tuần Hàng tuần Theo lịch Phòng Đào tạo Bảng Trọng số thành phần đánh giá học phần TT Thành phần Phát biểu thảo luận; Làm tập cá nhân Bài tập nhóm/Thuyết trình nhóm Trọng số (%) Kiểm tra kỳ Thi cuối kỳ Tổng 20 50 100 Ghi 15 15 Giáo trình tài liệu học tập 7.1 Tài liệu học tập - Slide giảng giảng viên biên soạn; - Tài liệu câu hỏi tập, tập tình (case study) giảng giảng viên biên soạn Giáo trình Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Đại học Sư Phạm, HN 2014 (Liên hệ thư viện trường; Văn phòng khoa Luật mua ) 7.2 Giáo trình tài liệu tham khảo khác - Hiến pháp 2013 - Luật Ban hành văn quy phạm pháp luật năm 2013 - Luật xử lý vi phạm hành năm 2012 - Bộ luật Dân 2015 - Bộ luật Tố tụng dân 2015 - Bộ luật Hình 2015 - Bộ luật Tố tụng hình 2014 - Bộ luật Lao động 2012 - Luật Doanh nghiệp 2014 - Luật Phòng chống tham nhũng năm 2018 - Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Phương Đơng, HN 2012 - Giáo trình Luật Hiến pháp Việt Nam, GS.TS Nguyễn Đăng Dung, TS Đặng Minh Tuấn, Nxb ĐHQG Hà Nội, HN 2013 Website: (Dùng để tải thông tin văn pháp quy cập nhật phục vụ cho việc học nghiên cứu chuyên sâu) Tạp chí nghiên cứu lập pháp: http://www.nclp.gov.vn Trang cung cấp văn pháp luật Vietlaw : http://www.vietlaw.gov.vn Trang thông tin điện tử cung cấp thông tin án Tòa án cấp: https://congbobanan.toaan.gov.vn/ Trang thư viện pháp luật: www.thuvienphapluat.com Trang Tạp chí tịa án : https://tapchitoaan.vn/ Học viện Tư pháp: http ://www.hocvientuphap.edu.vn/tapchingheluat/Pages/tap-chi-ngheluat.aspx http://tapchi.hlu.edu.vn/ Cổng thông tin điện tử Bộ Tư pháp: http://moj.gov.vn/Pages/home.aspx 9.Cổng thơng tin điện tử Chính phủ: http://www.chinhphu.vn/portal/page/portal/chinhphu/trang chu 10 Tạp chí Nghiên cứu lập pháp điện tử: http://www.nclp.org.vn Nội dung chi tiết học phần 8.1 Phần lý thuyết Tuần Nội dung KQHTMĐ HP Bài Những vấn đề nhà nước A Các nội dung bắt buộc SV phải tự học/chuẩn bị trước nhà để tiếp thu nội dung GV lớp: (6 giờ) - Đọc Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Đại học sư phạm, HN 2014 - Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam năm 2013 B Nội dung giảng dạy lớp: (2,0 giờ) - Giới thiệu môn học I/ Nguồn gốc nhà nước CELO 1 II/- Khái niệm nhà nước Khái niệm; Đặc điểm ; III/- Đặc trưng nhà nước IV/- Chức nhà nước V/- Hình thức nhà nước Hình thức thể 1.1 Nhà nước qn chủ - Nhà nước quân chủ tuyệt đối - Nhà nước qn chủ lập hiến 1.2 Nhà nước cơng hịa - Nhà nước cộng hòa đại nghị - Nhà nước cộng hòa tổng thống - Nhà nước cộng hòa lưỡng hệ VI/- Cấu trúc nhà nước Nhà nước đơn Nhà nước liên bang Nội dung SV làm việc lớp (1,0 giờ) - Thảo luận đề tài GV cung cấp làm tập cá nhân nội dung đọc học lớp, gồm: + Phân tích đặc trưng nhà nước + Nhận dạng phân biệt hình thức nhà nước; + Khái quát máy nhà nước CHXHCN Việt Nam C Đánh giá kết học tập - Cho điểm đánh giá tập cá nhân theo Rubric Phụ lục Bài Những vấn đề pháp luật A Các nội dung bắt buộc SV phải tự học/chuẩn bị trước nhà để tiếp thu nội dung GV lớp: (6 giờ) - Đọc Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Đại học sư phạm, HN 2014 B Nội dung giảng dạy lớp: (2,0 giờ) I/- Khái niệm pháp luật II/- Thuộc tính pháp luật III/- Hình thức pháp luật Tiền lệ pháp Tập quán pháp Văn quy phạm pháp luật IV/- Quy phạm pháp luật Khái niệm Đặc điểm Cơ cấu quy phạm pháp luật Văn quy phạm pháp luật 4.1 Khái niệm 4.2 Văn quy phạm pháp luật Việt Nam 4.3 Phân loại văn quy phạm pháp luật 4.4 Hiệu lực văn quy phạm pháp luật CELO CELO Nội dung SV làm việc lớp (1,0 giờ) - Thảo luận đề tài GV cung cấp làm tập cá nhân nội dung đọc học, gồm: + Phân tích đặc điểm pháp luật + Nhận dạng phân biệt hình thức pháp luật; + Nhận dạng phận cấu quy phạm pháp luật C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: - Cho điểm đánh giá tập cá nhân theo Rubric Phụ lục Bài Những vấn đề pháp luật (tiếp theo) A Các nội dung bắt buộc SV phải tự học/chuẩn bị trước nhà để tiếp thu nội dung GV lớp: (6 giờ) Đọc: - Đọc Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Đại học sư phạm, HN 2014 - Luật Ban hành văn quy phạm pháp luật năm 2013 B Nội dung giảng dạy lớp: (2,0 giờ) V/- Quan hệ pháp luật Khái niệm; Đặc điểm Chủ thể quan hệ pháp luật VI/- Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý Khái niệm vi phạm pháp luật; Khái niệm Trách nhiệm pháp lý VII/ Hệ thống văn quy phạm pháp luật Nội dung SV làm việc lớp (1,0 giờ) - Sinh viên làm tập cá nhân nội dung (I) - Sinh viên nộp tập nhóm C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Gv cho điểm đánh giá tập cá nhân/Bài tập nhóm theo Rubric Phụ lục Bài 3: Luật Hiến pháp Luật hành A Các nội dung bắt buộc SV phải tự học/chuẩn bị trước nhà để tiếp thu nội dung GV lớp: (6 giờ) Đọc: - Đọc Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Đại học sư phạm, HN 2014 - Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam năm 2013 - Luật xử lý vi phạm hành năm 2012 CELO CELO CELO CELO B Nội dung giảng dạy lớp: (2,0 giờ) A/- Luật Hiến pháp I/- Khái quát hiến pháp; Nguồn gốc hiến pháp; Khái niệm hiến pháp Khái quát lịch sử lập hiến Việt Nam CELO CELO CELO CELO 4 Vai trò hiến pháp II/- Một số nội dung Luật hiến pháp Chế độ trị Chế độ kinh tế Quyền nghĩa vụ công dân (Quyền người) B Luật hành I/- Khái quát luật hành Khái niệm Đặc điểm II/- Pháp luật xử lý vi phạm hành Vi phạm hành (1.1)- Khái niệm (1.2)- Đặc điểm Chủ thể vi phạm hành Biện pháp xử lý vi phạm hành (3.1)- Khái niệm (3.2)- Phân loại Nội dung SV làm việc lớp (1,0 giờ) - SV thảo luận đề tài GV cung cấp; - SV làm tập cá nhân - GV giao đề tài làm tập nhóm kết thúc chương nộp vào tuần C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: - Cho điểm đánh giá tập cá nhân theo Rubric Phụ lục Bài 4: Pháp luật hình A Các nội dung bắt buộc SV phải tự học/chuẩn bị trước nhà để tiếp thu nội dung GV lớp: (6 giờ) Đọc - Đọc Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Đại học sư phạm, HN 2014 - Bộ Luật Hình năm 2015 B Nội dung giảng dạy lớp: (2,0 giờ) I/- Khái quát pháp luật hình II/- Tội phạm Khái niệm; Phân loại tội phạm Các yếu tố cấu thành tội phạm III/- Hình phạt Khái niệm Phân loại hình phạt Nội dung SV làm việc lớp (1,0 giờ) - SV thảo luận làm tập cá nhân nội dung phân loại tội phạm Phân biệt yếu tố cấu thành tội phạm - SV Nộp tập nhóm CELO CELO CELO CELO C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: - Giảng viên nhận xét tóm tắt lại vấn đề cần lưu ý cho điểm đánh giá tập cá nhân/Bài tập nhóm theo Rubric Phụ lục - Ơn tập 1,2,3 chuẩn bị kiểm tra kỳ vào đầu tuần Bài 5: Pháp luật dân A Các nội dung bắt buộc SV phải tự học/chuẩn bị trước nhà để tiếp thu nội dung GV lớp: (6 giờ) Đọc - Đọc Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Đại học sư phạm, HN 2014 - Bộ luật Dân năm 2015 B Nội dung làm việc lớp B1 Kiểm tra kỳ (30 phút) - Hình thức kiểm tra : trắc nghiệm sinh viên không sử dụng tài liệu làm B2 Nội dung làm việc lớp (1.45 giờ) I/- Khái niệm ngành luật dân Khái niệm Đặc điểm nguyên tắc chung CELO CELO CELO CELO CELO II/- Một số nội dung pháp luật dân Chủ thể pháp luật dân Tài sản quyền sở hữu tài sản C Đánh giá kết kiểm tra - Cho điềm đánh giá kiểm tra kỳ theo theo Rubric Phụ lục - GV cho đế tài làm thuyết trình nhóm phần II vừa học nộp qua email GV trước học tuần 7 Bài 5: Pháp luật dân (tiếp theo) A Các nội dung bắt buộc SV phải tự học/chuẩn bị trước nhà để tiếp thu nội dung GV lớp: (6 giờ) Đọc - Đọc Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Đại học sư phạm, HN 2014 - Luật dân năm 2015 – Phần thứ Thừa kế B Nội dung giảng dạy lớp: (2,0 giờ) Quyền thừa kế 3.1- Khái niệm; 3.2- Nguyên tắc chung 3.3- Thừa kế theo di chúc 3.3.1 Khái niệm 3.3.2 Di chúc hình thức di chúc 3.3.3 Thừa kế không phụ thuộc vào nội dung di chúc 3.4- Thừa kế theo pháp luật 3.4.1 Khái niệm 3.4.2 Hàng thừa kế CELO CELO CELO CELO 3.4.3 Thừa kế vị Tuần C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: GV đánh giá thuyết trình cho điểm theo Rubric Phụ lục Bài : Pháp luật tố tụng dân tố tụng hình A Các nội dung bắt buộc SV phải tự học/chuẩn bị trước nhà để tiếp thu nội dung GV lớp: (6 giờ) Đọc: - Đọc Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Đại học sư phạm, HN 2014 - Bộ luật Tố tụng Hình năm 2014 - Bộ luật tố tụng dân năm 2015 II/- Thủ tục giải vụ án hình Thụ lý vụ án dân sự; Hòa giải ; Xét xử; Thủ tục đặc biệt C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: - GV đánh giá tập cá nhân theo Rubric nêu Phụ lục CELO CELO CELO CELO Bài 7: Pháp luật hôn nhân – Gia đình Pháp luật Lao động A Các nội dung bắt buộc SV phải tự học/chuẩn bị trước nhà để tiếp thu nội dung GV lớp: (6 giờ) Đọc: - Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Đại học sư phạm, HN 2014 - Luật Hơn nhân gia đình 2014 - Bộ Luật lao động năm 2012 B Nội dung giảng dạy lớp: (2,0 giờ) I Khái niệm Luật Hôn nhân gia đình Khái qt Luật nhân gia đình nước ta Khái niệm Luật hôn nhân gia đình II Một số nội dung Luật nhân gia đình Kết (1.1)- Điều kiện kết hôn (1.2)- Thủ tục kết hôn Ly hôn (1.1)- Giải vấn đề tài sản ly hôn (1.2)- Giải vấn đề nhân thân ly hôn (1.3)- Thủ tục ly hôn III Khái niệm Luật lao động IV Một số nội dung pháp luật lao động Hợp đồng lao động (1.1)- Khái niệm (1.2) Các loại hợp đồng 10 CELO CELO CELO CELO (1.3)- Đơn phương chấm dứt HĐLĐ Kỷ luật lao động Các chế độ bảo hiểm xã hội, y tế, thất nghiệp Nội dung SV làm việc lớp (1,0 giờ) - GV cho đề tài làm tập nhóm C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: - Đánh giá tập nhóm theo Rubric Phụ lục Bài Pháp luật Kinh doanh – Pháp luật Phòng chống tham nhũng 10 A Nội dung giảng dạy lớp: (2,0 giờ) I Khái niệm pháp luật doanh nghiệp II Các chủ thể kinh doanh Doanh nghiệp Hợp tác xã Hộ Kinh doanh Tỗ hợp tác Cá nhân hoạt động thương mại độc lập III Trình tự, thủ tục đăng ký kinh doanh Điều kiện Thủ tục IV Pháp luật phòng chống tham nhũng Khái niệm Đối tượng Luật quy định điều chỉnh xử lý hành vi tham nhũng Hướng dẫn sinh viên nghiên cứu ôn tập (1 giờ) - Hướng dẫn sinh viên ôn tập thi cuối kỳ - Giải đáp vấn đề thắc mắc SV - Thơng báo hình thức thi; Quy chế thi; Cách cho điểm đánh giá tích lũy suốt trình B Các nội dung cần tự học nhà: (6 giờ) Đọc - Giáo trình Pháp luật đại cương, Nxb Đại học sư phạm, HN 2014 - Luật Doanh nghiệp 2014 - Luật Phòng chống tham nhũng 2018 C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: - Cho điềm đánh giá thi kết thúc học phần theo Rubric Phụ lục 8.2 Phần thực hành Không (môn học đơn lý thuyết theo chuẩn tuyên bố CELOs) Yêu cầu giảng viên học phần 11 CELO CELO CELO CELO CELO - Phòng học: phòng học học lý thuyết, thảo luận với giảng viên theo quy mô từ 50 - 100 sinh viên; Phương tiện phục vụ giảng dạy: máy chiếu, loa, 03 micro phòng học 10 Biên soạn cập nhật đề cương chi tiết 10.1 Đề cương biên soạn vào năm học: 10.2 Đề cương chỉnh sửa lần thứ: 10.3 Nội dung chỉnh sửa, cập nhật, thay đổi lần gần nhất: Tp HCM, ngày TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG BỘ MÔN TS Lê Hùng Tiến TS Huỳnh Thị Minh Thư HIỆU TRƯỞNG PGS TS Trần Thị Mỹ Diệu 12 tháng NGƯỜI BIÊN SOẠN năm PHỤ LỤC 3a: GIẢNG VIÊN PHỤ TRÁCH HỌC PHẦN Giảng viên hữu Họ tên: Học hàm, học vị: Địa quan: Email: Điện thoại liên hệ: Trang web: Cách liên lạc với giảng viên: Giảng viên thỉnh giảng môn học (nếu có) Họ tên: Học hàm, học vị: Địa quan: Điện thoại liên hệ: Email: Trang web: (Đưa tên website Khoa; website cá nhân – có) Cách liên lạc với giảng viên: (nêu rõ hình thức liên lạc sinh viên với giảng viên thỉnh giảng) Trợ giảng mơn học (nếu có) Họ tên: Địa quan: Email: Học hàm, học vị: Điện thoại liên hệ: Trang web: (Đưa tên website Khoa; website cá nhân – có) Cách liên lạc với giảng viên 13 PHỤ LỤC 3b: RUBRIC ĐÁNH GIÁ Rubric 1: Đánh giá chuyên cần (điểm danh theo tiêu chí có làm tập cá nhân có phát biều xây dựng bài, phản biện thuyết trình) lớp – 15 % Tiêu chí chấm điểm Trọng số (%) Tham dự đầy đủ buổi học có tham gia làm tập cá nhân Tổng 100 100 Tốt 100% Đủ 100% buổi 100 Khá 75% Tham dự 75% buổi 75% Trung bình 50% Tham dự 50% buổi 50% Kém 0% Vắng từ buổi trở lên 0% Rubric 2: Đánh giá điểm cộng vào cột Chuyên cần/thảo luận- Bài tập cá nhân (Bonus) 0.1 % Tiêu chí chấm điểm Trọng số (%) Tham gia phát biểu trả lời câu hỏi đạt yêu cầu từ 02 lần trở lên lớp 100 Tổng 100 Tốt 100% Tham gia phát biều thảo luận trả lời câu hỏi GV đạt yêu cầu đầy đủ từ lấn trở lên Khá 75% Tham gia phát biều thảo luận trả lời câu hỏi GV đạt yêu cầu đầy đủ từ lấn trở lên Trung bình 50% Tham gia phát biều thảo luận trả lời câu hỏi GV đạt yêu cầu đầy đủ từ lấn trở lên 100 75% 50% Kém 0% Thụ động không tham gia không trả lời câu hỏi GV yêu cầu 0% Rubric 3: Đánh giá cho điểm Bài tập nhóm/Thuyết trình nhóm (Excecise and Presentations) 15 % Tiêu chí chấm điểm Trọng số (%) Tham gia làm tập cá nhân/Bài tập nhóm tham gia làm việc nhóm thuyết trình 100 Tốt 100% Tham gia làm tập cá nhân/Bài tập nhóm tham gia làm việc nhóm thuyết trình đạt 14 Khá 75% Tham gia làm tập cá nhân/Bài tập nhóm tham gia làm việc Trung bình 50% Tham gia làm tập cá nhân/Bài tập nhóm tham gia làm việc nhóm thuyết trình Kém 0% Khơng tham gia yêu cầu đầy đủ chọn làm nhóm thuyết trình Tổng 100 100 nhóm thuyết trình đạt 75% yêu cầu đầy đủ 75% đạt 50% yêu cầu chưa đầy đủ 50% 0% Rubric 4: Đánh giá, cho điểm Bài kiểm tra kỳ (Midterm Test) - 20 % Tiêu chí chấm điểm cho Trọng số Tốt Kém 01 câu hỏi kiểm tra (%) 100% 0% kỳ 25 Câu hỏi kiểm tra lý 100 Trả lời đáp án Không trả lời thuyết theo hình thức trắc nghiệm Tổng 100 100 0% Rubric 5: Đánh giá, cho điểm Bài thi kết thúc học phần (Final test) - 50 % Tiêu chí chấm điểm cho Trọng số Tốt Kém 01 câu hỏi thi (%) 100% 0% 50 Câu hỏi kiểm tra lý 100 Trả lời đáp án Không trả lời thuyết theo hình thức trắc nghiệm Tổng 100 100 15 0% ... tương thích CĐR học phần (CELO) với CĐR chương trình đào tạo (ELO): CĐR học phần Hồn thành học phần này, sinh viên Ký hiệu CELO CELO2 CELO3 CELO4 CELO5 2.3 CĐR CTĐT Kiến thức Trình bày, phân... hành Trường Đại học Văn Lang 6.2 Rubric đánh giá Các tiêu chí trọng số điểm nội dung cần đánh giá trình bày Phần phụ lục đính kèm Đề cương chi tiết 6.3 Kế hoạch đánh giá trọng số thành phần đánh... Giáo trình tài liệu học tập 7.1 Tài liệu học tập - Slide giảng giảng viên biên soạn; - Tài liệu câu hỏi tập, tập tình (case study) giảng giảng viên biên soạn Giáo trình Giáo trình Pháp luật đại