HDGD môn Lich su-Dia li lop 6 NH 2021-2022

HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY MƠN HỌC NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: Lịch sử - Địa lí lớp (Kèm theo cơng văn số /SGDĐT-GDTrH ngày GDĐT) /9/2021 Sở Thực yêu cầu chung nhiệm vụ chuyên môn theo Công văn số ……./SGDĐT-GDTrH ngày…./9/2021 Sở GDĐT Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2021-2022, đồng chí giáo viên mơn Lịch sử - Địa lí trọng số nội dung, cụ thể sau: Thực chương trình, kế hoạch dạy học Thực Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 Bộ giáo dục Đào tạo (GDĐT) theo hướng phát triển phẩm chất lực học sinh; đảm bảo hồn thành chương trình năm học đáp ứng yêu cầu chất lượng giáo dục tình diễn biến phức tạp dịch Covid-19 Xây dựng thực kế hoạch dạy học môn Lịch sử Địa lí lớp - Chương trình mơn Lịch sử Địa lí bao gồm phân mơn Lịch sử phân mơn Địa lí, phân mơn thiết kế theo mạch nội dung riêng, Kế hoạch dạy học môn học xây dựng theo phân mơn Lịch sử phân mơn Địa lí Các phân mơn bố trí dạy học đồng thời học kì phù hợp với điều kiện thực tiễn nhà trường, bảo đảm kết thúc học kì I, học kì II, nội dung phân mơn tương đương Kế hoạch dạy học phân mơn có thời lượng dành cho tiết tập, ôn tập kiểm tra kỳ, cuối kì Kế hoạch dạy học phải thống tổ/ nhóm chun mơn Lãnh đạo nhà trường phê duyệt Các đồng chí giáo viên tham khảo Phụ lục Khung kế hoạch giáo dục mơn học Lịch sử - Địa lí Gợi ý phân phối chương trình mơn Lịch sử Địa lí gửi kèm (thay cho Khung kế hoạch giáo dục mơn học Lịch sử - Địa lí Gợi ý phân phối chương trình mơn Lịch sử - Địa lí gửi kèm Cơng văn 1194/SGDĐT-GDTrH ngày 16/8/2021 việc triển khai thực chương trình giáo dục năm học 2021-2022) để triển khai, thực chương trình mơn học - Mạch nội dung phân môn Lịch sử phân mơn Địa lí mơn Lịch sử Địa lí lớp xếp logic khoa học, nhiều nội dung dạy học liên quan bố trí gần để hỗ trợ nhau: nội dung Lịch sử tích hợp phần phù hợp nội dung Địa lí nội dung Địa lí tích hợp phần phù hợp nội dung Lịch sử, nên việc bố trí học Kế hoạch dạy học không làm đảo lộn thứ tự xếp mạch nội dung kiến thức phân mơn Chương trình mơn Lịch sử Địa lí lớp (Chương trình phổ thơng 2018) Về kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh Căn Thông tư số 22/2020/TT-BGDĐT, ngày 20/7/2021 đánh giá xếp loại học sinh phổ thông, việc kiểm tra, đánh giá mơn Lịch sử Địa lí lớp thực sau: - Việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên thực trình dạy học theo phân mơn, phân mơn có 02 điểm đánh giá thường xuyên học kì - Bài kiểm tra, đánh giá định kì xây dựng bao gồm nội dung phân môn Lịch sử phân môn Địa lí theo tỷ lệ tương đương 02 phân mơn tính đến thời điểm kiểm tra, đánh giá Xây dựng Kế hoạch giáo dục giáo viên kế hoạch dạy (giáo án) Căn kế hoạch giáo dục môn học, kế hoạch tổ chuyên môn phê duyệt, giáo viên cần xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân năm học (tham khảo khung Kế hoạch giáo dục giáo viên Phụ lục V, đính kèm Cơng văn 367/SGDĐT-GDTrH ngày 23/3/2021, việc xây dựng tổ chức thực kế hoạch giáo dục nhà trường); xây dựng kế hoạch dạy (giáo án) tinh thần đổi mới, phát huy cao chủ động tích cực tham gia HS vào hoạt động học, dành nhiều thời gian để HS trao đổi, thảo luận, tự học, xây dựng kế hoạch dạy theo định hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh, tích cực vận dụng PPDH KTDH tích cực hoạt động dạy học… (tham khảo khung Kế hoạch giáo dục giáo viên Phụ lục VI, đính kèm Cơng văn 367/SGDĐT-GDTrH ngày 23/3/2021, việc xây dựng tổ chức thực kế hoạch giáo dục nhà trường) Một số lưu ý trình triển khai - Tích cực đưa nội dung Lịch sử - Địa lí lớp vào sinh hoạt tổ nhóm chun mơn, tập trung vào nội dung chủ yếu : thảo luận vấn đề khó chương trình, ghi lại nội dung cịn băn khoăn độ xác, chưa phù hợp với đối tượng học sinh… ; phân tích học minh hoạ theo hướng dẫn đánh giá dạy Công văn 555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 Bộ GDĐT việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá - Các giáo viên giảng dạy phân mơn Lịch sử Địa lí thường xun trao đổi, có thống thời lượng triển khai nội dung chương trình kiểm tra đánh giá theo quy định./ Trong trình triển khai thực hiện, có băn khoăn, thắc mắc liên hệ Đ/c Vũ Thị Mai Huế - chuyên viên Phòng Giáo dục Trung học, Sở GDĐT, ĐT: 0912807701, email : linhtrangvu@gmail.com Phụ lục: KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CẤP THCS TỪ NĂM HỌC 2021 - 2022 Phần: Địa lí (dùng cho hai sách Cánh Diều Kết nối tri thức với sống) Thời gian Cả năm: 35 tuần (53 tiết) Học kì I: 18 tuần (27 tiết) Học kì II: 17 tuần (26 tiết) Nội dung Ghi (Tên chương/bài/chủ đề) Tại phải học Địa lí ? Học kì I Bản đồ - Phương bề mặt Trái Đất Trái Đất – Hành tinh hệ Mặt Trời Cấu tạo Trái Đất Vỏ Trái Đất Bài Lớp vỏ khí Trái đất Khí áp gió ... Qúa tr? ?nh nội sinh tr? ?nh ngoại sinh Hiện tượng tạo núi Bài 12 Núi lửa động đất Bài 13 Các dạng địa h? ?nh Trái Đất Khoáng sản Bài 14 Thực h? ?nh: Đọc lược đồ địa h? ?nh tỉ lệ lớn lát cắt địa h? ?nh đơn... đ? ?nh giá môn Lịch sử Địa lí lớp thực sau: - Việc kiểm tra, đ? ?nh giá thường xuyên thực q tr? ?nh dạy học theo phân mơn, phân mơn có 02 điểm đ? ?nh giá thường xun học kì - Bài kiểm tra, đ? ?nh giá đ? ?nh. .. lửa động đất Bài 10 Quá tr? ?nh nội sinh ngoại sinh Hiện tượng tạo núi Bài 11 Các dạng địa h? ?nh Khống sản Bài 12 Thực h? ?nh: Đọc lược đồ địa h? ?nh tỉ lệ lớn lát cắt địa h? ?nh đơn giản KHÍ HẬU VÀ BIẾN