ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SINH HỌC 12 ĐẾ 1

SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH TRƯỜNG THCS&THPT HỒNH MƠ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SINH HỌC 12 NĂM HỌC : 2018-2019 Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên:……………………………… Điểm…………… Lớp:……………………….Nhận xét:……………………………… I.Trắc nghiệm: Đề Câu : Đối với q trình tiến hóa nhỏ, q trình đột biến có vai trị cung cấp A nguồn ngun liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên B biến dị tổ hợp, làm tăng đa dạng di truyền quần thể C alen mới, làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp D alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định Câu : Lừa lai với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản Hiện tượng biểu cho A cách li trước hợp tử B cách li sau hợp tử C cách li tập tính D cách li mùa vụ Câu : Trong q trình tiến hóa, quần thể lồi có phân hóa vốn gen dạng cách li sau xuất quần thể đánh dấu hình thành lồi mới? A Cách li địa lí B Cách li tập tính C Cách li sinh thái D Cách li sinh sản Câu : Điểm quan trọng phát triển sinh vật đại Cổ sinh A Phát sinh thực vật ngành động vật, B Sự phát triển cực thịnh bò sát C Sự di cư thực vật động vật từ nước lên cạn D Sự tích luỹ ơxi khí quyển, sinh vật phát triển đa dạng, phong phú Câu : Trường hợp sau khơng phải hóa thạch? A Xác trùng hổ phách hàng nghìn năm B Mũi tên đồng,trống đồng Đông sơn C Dấu chân khủng long than bùn D Than đá có vết dương xỉ Câu : Tiến hố lớn q trình A biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành loài B biến đổi thành phần kiểu gen quần thể C hình thành nhóm phân loại lồi D hình thành lồi Câu : Theo quan niệm tiến hố đại, giao phối khơng ngẫu nhiên A làm thay đổi tần số alen không làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể B làm xuất alen quần thể C làm thay đổi tần số alen quần thể không theo hướng xác định D làm thay đổi thành phần kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen quần thể Câu : Những điểm khác người vượn người chứng minh A phát sinh từ nguồn gốc chung người vượn người tiến hoá theo hướng khác B người vượn người khơng có quan hệ nguồn gốc C vượn người ngày tổ tiên loài người D người vượn người có quan hệ gần gũi Câu : Đột biến gen xem nguồn nguyên liệu chủ yếu q trình tiến hố A so với đột biến nhiễm sắc thể chúng phổ biến hơn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể B tần số xuất lớn C đột biến gen thường trạng thái lặn D đột biến lớn, dễ tạo loài Câu 10 : Hai quan tương đồng A gai xương rồng tua đậu B mang loài cá mang lồi tơm C gai hoa hồng gai xương rồng D chân loài chuột chũi chân loài dế nhũi Câu 11 : Khi nói phát sinh lồi người, điều sau khơng đúng? A Có tiến hóa văn hóa xã hội loài người B Vượn người ngày tổ tiên loài người C Loài người xuất vào đầu kỉ đệ tứ đại tân sinh D Chọn lọc tự nhiên đóng vai trị quan trọng giai đoạn tiến hóa từ vượn người thành người Câu 12 : Hình thành lồi phương thức xảy nhanh nhất? A Cách li địa lí B Lai xa đa bội hoá C Cách li sinh thái D cách li tập tính Câu 13 : Theo quan niệm đại, đơn vị sở tiến hóa A Lồi B Phân tử C Quần thể D Cá thể Câu 14 : Trình tự giai đoạn tiến hoá: A Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá sinh học B Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinh học C Tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học D Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học Câu 15 : Trong Linh trưởng , biết tỉ lệ % giống AND động vật sau so với người: Tinh tinh: 97,6%, khỉ capuchin: 84,2 %, vượn gibbon: 94,7%, khỉ vervet: 90,5% Hãy cho biết lồi có quan hệ họ hàng gần lồi người nhất? A Khỉ capuchin B Khỉ vervet C Vượn Gibbon D Tinh tinh Câu 16 : Theo quan điểm đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên A kiểu gen B nhiễm sắc thể C alen D kiểu hình II.Tự luận Câu hỏi: - Thế loài sinh học? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… - Hãy chọn dạng cách li sinh sản phù hợp với ví dụ Ví dụ Dạng cách li sinh sản Chồn có đóm miền đơng có mùa giao phối vào cuối đơng, chồn có đốm miền tây có mùa giao ……………………………………… phối vào cuối hè, nên không giao phối với Ngựa giao phối với lừa tạo la bất thụ ……………………………………… Cá Anisotrenmus virginicus Không giao phối với Cá Anisotrenmus taeniatus bị ngăn cách eo ……………………………………… panama Hươu cao cổ hươu có cấu tạo thể quan sinh sản khác nên không giao phối ……………………………………… với SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH TRƯỜNG THCS&THPT HỒNH MƠ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SINH HỌC 12 NĂM HỌC : 2018-2019 Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên:……………………………… Điểm…………… Lớp:……………………….Nhận xét:……………………………… I.Trắc nghiệm: Đề Câu : Hình thành lồi cách li sinh thái thường gặp đối tượng A Động vật B Thực vật C Câu : A B C D Câu : A B C D Câu : A C Câu : A B C D Câu : A B C D Câu : A B C D Câu : A B C D Câu : A B Thực vật động vật có khả di chuyển D Thực vật động vật có khả di chuyển xa Điểm quan trọng phát triển sinh vật đại trng sinh Sự phát triển cực thịnh hạt trần bò sát Sự di cư thực vật động vật từ nước lên cạn Phát sinh thực vật ngành động vật, Sự tích luỹ ơxi khí quyển, sinh vật phát triển đa dạng, phong phú Trường hợp sau khơng phải hóa thạch? Xác trùng hổ phách hàng nghìn năm Mũi tên đồng,trống đồng Đông sơn Dấu chân khủng long than bùn Than đá có vết dương xỉ Lừa lai với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản Hiện tượng biểu cho cách li sau hợp tử B cách li tập tính cách li trước hợp tử D cách li mùa vụ Trình tự giai đoạn tiến hoá: Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinh học Tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá sinh học Những điểm khác người vượn người chứng minh người vượn người khơng có quan hệ nguồn gốc người vượn người có quan hệ gần gũi vượn người ngày khơng phải tổ tiên lồi người phát sinh từ nguồn gốc chung người vượn người tiến hoá theo hướng khác Tiến hố lớn q trình biến đổi thành phần kiểu gen quần thể hình thành nhóm phân loại lồi biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành lồi hình thành lồi Hai quan tương đồng mang loài cá mang lồi tơm gai hoa hồng gai xương rồng gai xương rồng tua đậu chân loài chuột chũi chân loài dế nhũi Đột biến gen xem nguồn nguyên liệu chủ yếu q trình tiến hố tần số xuất lớn đột biến lớn, dễ tạo loài C so với đột biến nhiễm sắc thể chúng phổ biến hơn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể D đột biến gen thường trạng thái lặn Câu 10 : Theo quan niệm tiến hoá đại, giao phối không ngẫu nhiên A làm thay đổi tần số alen không làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể B làm thay đổi tần số alen quần thể không theo hướng xác định C làm thay đổi thành phần kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen quần thể D làm xuất alen quần thể Câu 15 : Trong Linh trưởng , biết tỉ lệ % giống AND động vật sau so với người: Tinh tinh: 97,6%, khỉ capuchin: 84,2 %, vượn gibbon: 94,7%, khỉ vervet: 90,5% Hãy cho biết loài có quan hệ họ hàng gần lồi người nhất? A Khỉ capuchin A Khỉ vervet A Vượn gibbon A Tinh tinh Câu 12 : Theo quan niệm Đacuyn, đơn vị sở tiến hóa A Lồi B Quần thể C Phân tử D Cá thể Câu 13 : Khi nói phát sinh lồi người, điều sau khơng đúng? A Có tiến hóa văn hóa xã hội lồi người B Chọn lọc tự nhiên đóng vai trị quan trọng giai đoạn tiến hóa từ vượn người thành người C Vượn người ngày tổ tiên loài người D Loài người xuất vào đầu kỉ đệ tứ đại tân sinh Câu 14 : Đối với trình tiến hóa nhỏ, q trình đột biến có vai trị cung cấp A alen mới, làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp B nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên C biến dị tổ hợp, làm tăng đa dạng di truyền quần thể D alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định Câu 15 : Trong q trình tiến hóa, quần thể lồi có phân hóa vốn gen dạng cách li sau xuất quần thể đánh dấu hình thành lồi mới? A Cách li sinh sản B Cách li sinh thái C Cách li địa lí D Cách li tập tính Câu 16 : Theo quan điểm đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên A kiểu gen B nhiễm sắc thể C alen D kiểu hình II.Tự luận Câu hỏi: - Thế loài sinh học? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… - Hãy chọn dạng cách li sinh sản phù hợp với ví dụ Ví dụ Dạng cách li sinh sản Chồn có đóm miền đơng có mùa giao phối vào cuối đơng, chồn có đốm miền tây có mùa giao ……………………………………… phối vào cuối hè, nên không giao phối với Ngựa giao phối với lừa tạo la bất thụ ……………………………………… Cá Anisotrenmus virginicus Không giao phối với Cá Anisotrenmus taeniatus bị ngăn cách ……………………………………… eo panama Hươu cao cổ hươu có cấu tạo thể quan sinh sản khác nên không giao phối với SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH TRƯỜNG THCS&THPT HỒNH MƠ ……………………………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SINH HỌC 12 NĂM HỌC : 2018-2019 Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên:……………………………… Điểm…………… Lớp:……………………….Nhận xét:……………………………… I.Trắc nghiệm: Đề Câu : Hình thành lồi phương thức xảy nhanh nhất? A Lai xa đa bội hoá B cách li tập tính C Cách li sinh thái D Cách li địa lí Câu : Theo quan niệm đại, đơn vị sở tiến hóa A Loài B Cá thể C Quần thể D Phân tử Câu : Đối với q trình tiến hóa nhỏ, q trình đột biến có vai trị cung cấp A nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên B biến dị tổ hợp, làm tăng đa dạng di truyền quần thể C alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định D alen mới, làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp Câu : Tiến hố lớn q trình A biến đổi thành phần kiểu gen quần thể B hình thành nhóm phân loại lồi C biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành lồi D hình thành lồi Câu : Theo quan niệm tiến hố đại, giao phối khơng ngẫu nhiên A làm thay đổi tần số alen không làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể B làm xuất alen quần thể C làm thay đổi thành phần kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen quần thể D làm thay đổi tần số alen quần thể không theo hướng xác định Câu : Khi nói phát sinh lồi người, điều sau khơng đúng? A Có tiến hóa văn hóa xã hội lồi người B Chọn lọc tự nhiên đóng vai trị quan trọng giai đoạn tiến hóa từ vượn người thành người C Lồi người xuất vào đầu kỉ đệ tứ đại tân sinh D Vượn người ngày tổ tiên loài người Câu : Đột biến gen xem nguồn ngun liệu chủ yếu q trình tiến hố A tần số xuất lớn B đột biến lớn, dễ tạo loài C so với đột biến nhiễm sắc thể chúng phổ biến hơn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể D đột biến gen thường trạng thái lặn Câu : Hai quan tương tự A Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt động vật B mang lồi cá mang lồi tơm C Vịi hút bướ mỏ chim ruồi D Tay người vây cá voi Câu : Lừa lai với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản Hiện tượng biểu cho A cách li sau hợp tử B cách li tập tính C Câu 10 : A B C D Câu 11 : A B C D Câu 12 : A B C D Câu 13 : A Câu 14 : A Câu 15 : cách li trước hợp tử D cách li mùa vụ Trình tự giai đoạn tiến hố: Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinh học Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá sinh học Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học Tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học Trường hợp sau hóa thạch? Con sam Xương voi mamut Dấu chân khủng long than bùn Xác côn trùng hổ phách hàng nghìn năm Những điểm khác người vượn người chứng minh người vượn người quan hệ nguồn gốc phát sinh từ nguồn gốc chung người vượn người tiến hoá theo hướng khác vượn người ngày tổ tiên loài người người vượn người có quan hệ gần gũi Trong Linh trưởng , biết tỉ lệ % giống AND động vật sau so với người: Tinh tinh: 97,6%, khỉ capuchin: 84,2 %, vượn gibbon: 94,7%, khỉ vervet: 90,5% Hãy cho biết lồi có quan hệ họ hàng xa loài người nhất? Khỉ capuchin A Tinh tinh A Khỉ capuchin A Khỉ vervet Theo quan điểm đại, chọn lọc tự nhiên tác động gián tiếp lên kiểu hình B nhiễm sắc thể C alen D kiểu gen Trong q trình tiến hóa, quần thể lồi có phân hóa vốn gen dạng cách li sau xuất quần thể đánh dấu hình thành lồi mới? Cách li địa lí B Cách li sinh thái Cách li tập tính D Cách li sinh sản Bò sát phát triển mạnh vào kỉ đại địa chất? Jura B Pecmi C.Phấn trắng D Oocdovic A C Câu 16 : A II.Tự luận Câu hỏi: - Thế loài sinh học? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… - Hãy chọn dạng cách li sinh sản phù hợp với ví dụ Ví dụ Dạng cách li sinh sản Chồn có đóm miền đơng có mùa giao phối vào cuối đơng, chồn có đốm miền tây có mùa giao ……………………………………… phối vào cuối hè, nên không giao phối với Ngựa giao phối với lừa tạo la bất thụ ……………………………………… Cá Anisotrenmus virginicus Không giao phối với Cá Anisotrenmus taeniatus bị ngăn cách ……………………………………… eo panama Hươu cao cổ hươu có cấu tạo thể quan sinh sản khác nên không giao phối ……………………………………… với SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH TRƯỜNG THCS&THPT HỒNH MƠ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SINH HỌC 12 NĂM HỌC : 2018-2019 Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên:……………………………… Điểm…………… Lớp:……………………….Nhận xét:……………………………… I.Trắc nghiệm: Đề Câu : Theo quan niệm Đacuyn, đơn vị sở tiến hóa A Cá thể B Quần thể C Loài D Phân tử Câu : Thứ tự đại xuất trước đến đại địa chất xuất sau đúng: A cổ sinh,nguyên sinh, thái cổ,trung sinh, tân sinh B nguyên sinh,thái cổ,cổ sinh,trung sinh,tân sinh C thái cổ,nguyên sinh,cổ sinh, trung sinh,tân sinh D cổ sinh, thái cổ,nguyên sinh,trung sinh ,tân sinh Câu : Phát biểu sau khơng nói tiến hóa nhỏ ? A Tiến hóa nhỏ q trình biến đổi tần số alen B Tiến hóa nhỏ diễn phạm vi tương đối hẹp, thời gian lịch sử ngắn thành phần kiểu gen loài gốc để hình thành nhóm phân loại lồi C Tiến hóa nhỏ q trình biến đổi tần số D Tiến hóa nhỏ nghiên cứu alen thành phần kiểu gen quần thể, thực nghiệm đưa đến hình thành lồi Câu : Câu sau khơng phải vai trị q trình giao phối tiến hố? A Phân hoá khả sinh sản kiểu B Trung hịa tín có hại đột biến gen khác quần thể C Tạo biến dị tổ hợp cung cấp nguyên liệu thứ D Phát tán đột biến quần thể cấp cho tiến hóa Câu : Trong q trình tiến hóa, quần thể lồi có phân hóa vốn gen dạng cách li sau xuất quần thể đánh dấu hình thành lồi mới? A Cách li địa lí B Cách li sinh thái C Cách li tập tính D Cách li sinh sản Câu : Hai quan tương đồng A mang loài cá mang lồi tơm B gai xương rồng tua đậu C gai hoa hồng gai xương D chân loài chuột chũi chân loài dế rồng nhũi Câu : Trong Linh trưởng , biết tỉ lệ % giống AND động vật sau so với người: Tinh tinh: 97,6%, khỉ capuchin: 84,2 %, vượn gibbon: 94,7%, khỉ vervet: 90,5% Hãy cho biết lồi có quan hệ họ hàng gần lồi người nhất? A Khỉ capuchin A Khỉ vervet C Vượn gibbon D Tinh tinh Câu : Theo quan điểm đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên A kiểu gen B nhiễm sắc thể C Alen D kiểu hình Câu : Điểm quan trọng phát triển sinh vật đại Cổ sinh A Sự tích luỹ ơxi khí quyển, sinh vật phát B Sự phát triển cực thịnh bò sát triển đa dạng, phong phú C Phát sinh thực vật ngành động vật, Câu 10 : A C Câu 11 : A C Câu 12 : A C Câu 13 : A C Câu 14 : A C Câu 15 : A C Câu 16 : A C D Sự di cư thực vật động vật từ nước lên cạn Những điểm khác người vượn người chứng minh vượn người ngày tổ tiên B người vượn người khơng có quan hệ nguồn lồi người gốc phát sinh từ nguồn gốc chung tiến D người vượn người có quan hệ gần gũi hố theo hướng khác Đột biến gen xem nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hố tần số xuất lớn B so với đột biến nhiễm sắc thể chúng phổ biến hơn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể đột biến lớn, dễ tạo loài D đột biến gen thường trạng thái lặn Trường hợp sau hóa thạch? Xác trùng hổ phách hàng nghìn năm B Than đá có vết dương xỉ Mũi tên đồng,trống đồng Đông sơn D Dấu chân khủng long than bùn Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa phương thức thường gặp thực vật B vi khuẩn Động vật D Nấm Theo quan niệm tiến hoá đại, giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen không làm B làm thay đổi thành phần kiểu gen mà thay đổi thành phần kiểu gen quần thể không làm thay đổi tần số alen quần thể làm thay đổi tần số alen quần thể không D làm xuất alen quần thể theo hướng xác định Lừa lai với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản Hiện tượng biểu cho cách li trước hợp tử B cách li tập tính cách li sau hợp tử D cách li mùa vụ Khi nói phát sinh loài người, điều sau khơng đúng? Lồi người xuất vào đầu kỉ đệ tứ đại B Vượn người ngày tổ tiên loài tân sinh người Chọn lọc tự nhiên đóng vai trị quan trọng D Có tiến hóa văn hóa xã hội lồi giai đoạn tiến hóa từ vượn người thành người người II.Tự luận Câu hỏi: - Thế loài sinh học? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… - Hãy chọn dạng cách li sinh sản phù hợp với ví dụ Ví dụ Dạng cách li sinh sản Chồn có đóm miền đơng có mùa giao phối vào cuối đơng, chồn có đốm miền tây có mùa giao ……………………………………… phối vào cuối hè, nên không giao phối với Ngựa giao phối với lừa tạo la bất thụ ……………………………………… Cá Anisotrenmus virginicus Không giao phối với Cá Anisotrenmus taeniatus bị ngăn cách eo ……………………………………… panama Hươu cao cổ hươu có cấu tạo thể quan sinh sản khác nên không giao phối với SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH TRƯỜNG THCS&THPT HOÀNH MÔ ……………………………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SINH HỌC 12 NĂM HỌC : 2018-2019 Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên:……………………………… Điểm…………… Lớp:……………………….Nhận xét:……………………………… I.Trắc nghiệm: Đề Câu : Theo quan điểm đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên A nhiễm sắc thể B kiểu hình C alen D kiểu gen Câu : Theo quan niệm đại, đơn vị sở tiến hóa A Quần thể B Cá thể C Loài D Phân tử Câu : Trong Linh trưởng , biết tỉ lệ % giống AND động vật sau so với người: Tinh tinh: 97,6%, khỉ capuchin: 84,2 %, vượn gibbon: 94,7%, khỉ vervet: 90,5% Hãy cho biết lồi có quan hệ họ hàng xa loài người nhất? A Khỉ vervet A Khỉ capuchin A Vượn gibbon A Tinh tinh Câu : Trình tự giai đoạn tiến hố: A Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá sinh học B Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học C Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinh học D Tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học Câu : Theo quan niệm tiến hố đại, giao phối khơng ngẫu nhiên A làm thay đổi tần số alen quần thể không theo hướng xác định B làm thay đổi tần số alen không làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể C làm xuất alen quần thể D làm thay đổi thành phần kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen quần thể Câu : Những điểm khác người vượn người chứng minh A vượn người ngày tổ tiên lồi người B người vượn người khơng có quan hệ nguồn gốc C phát sinh từ nguồn gốc chung người vượn người tiến hoá theo hướng khác D người vượn người có quan hệ gần gũi Câu : Để xác định quan hệ họ hàng loài sinh vật, người ta không dựa vào A quan tương đồng C Cơ quan thối hóa B quan tương tự D.bằng chứng sinh học phân tử Câu : Loài người xuất đại sau đây? A Trung sinh B Nguyên sinh, C Tân sinh D Cổ sinh Câu : Tiến hố lớn q trình A hình thành nhóm phân loại lồi B biến đổi thành phần kiểu gen quần thể C hình thành lồi D biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành lồi Câu 10 : Đối với q trình tiến hóa nhỏ, q trình đột biến có vai trị cung cấp A alen mới, làm thay đổi tần số alen quần thể cách chậm chạp B biến dị tổ hợp, làm tăng đa dạng di truyền quần thể C alen mới, làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định D nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên Câu 11 : Quần thể tứ bội hình thành từ quần thể lưỡng bội Quần thể tứ bội xem lồi A tứ bội có khả sinh sản hữu tính B tứ bội giao phấn với lưỡng bội cho đời bất thụ lưỡng bội C tứ bội có khả sinh trưởng, phát triển mạnh lưỡng bội Câu 12 : A B C D Câu 13 : A C Câu 14: A C Câu 15 : A B C D tứ bội có quan sinh dưỡng, quan sinh sản lớn lưỡng bội Khi nói phát sinh lồi người, điều sau khơng đúng? Lồi người xuất vào đầu kỉ đệ tứ đại tân sinh Chọn lọc tự nhiên đóng vai trị quan trọng giai đoạn tiến hóa từ vượn người thành người Có tiến hóa văn hóa xã hội lồi người Vượn người ngày tổ tiên loài người Hoa lồi khơng thụ phần cho hoa thuộc loài khác Hiện tượng biểu cho cách li mùa vụ B cách li tập tính cách li sau hợp tử D cách li học Hình thành loài phương thức xảy nhanh nhất? cách li tập tính B Cách li địa lí Cách li sinh thái D Lai xa đa bội hoá Đột biến gen xem nguồn nguyên liệu chủ yếu q trình tiến hố đột biến gen thường trạng thái lặn đột biến lớn, dễ tạo loài so với đột biến nhiễm sắc thể chúng phổ biến hơn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể tần số xuất lớn Trường hợp sau khơng phải hóa thạch? Xác trùng hổ phách hàng nghìn năm B Than đá có vết dương xỉ Mũi tên đồng,trống đồng Đông sơn D Dấu chân khủng long than bùn D Câu 16 : A C II.Tự luận Câu hỏi: - Thế loài sinh học? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… - Hãy chọn dạng cách li sinh sản phù hợp với ví dụ Ví dụ Dạng cách li sinh sản Chồn có đóm miền đơng có mùa giao phối vào cuối đơng, chồn có đốm miền tây có mùa giao ……………………………………… phối vào cuối hè, nên không giao phối với Ngựa giao phối với lừa tạo la bất thụ ……………………………………… Cá Anisotrenmus virginicus Không giao phối với Cá Anisotrenmus taeniatus bị ngăn cách eo ……………………………………… panama Hươu cao cổ hươu có cấu tạo thể quan sinh sản khác nên không giao phối ……………………………………… với ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM: MỖI CÂU ĐÚNG ĐƯỢC 0,5 ĐIỂM Câu hỏi Đề Đề Đề C C A B A C D C D C A B B D C C B D D B C A C B A C A 10 A B B 11 B D A 12 B D B 13 C C C 14 A A D 15 D A D 16 D D A II.TỰ LUẬN Câu hỏi Đề A C A A D B D D D C B C A B C B Nội dung trả lời Đề B A B A D C B C A A B D D D C C Thang điểm Loài sinh học Loài sinh học quần thể nhóm quần thể: 0,5 điểm + Có tính trạng chung hình thái, sinh lí (1) + Có khu phân bố xác định (2) + Các cá thể có khả giao phối với sinh đời có sức sống, có khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm quần thể thuộc lồi khác - Các dạng cách li sinh sản Ví dụ Dạng cách li sinh sản Chồn có đóm miền đơng có mùa giao phối vào cuối đơng, chồn có đốm miền Cách li mùa vụ tây có mùa giao phối vào cuối hè, nên không giao phối với 0,5 điểm 0,25 điểm Ngựa giao phối với lừa tạo la bất thụ Cá Anisotrenmus virginicus Không giao phối với Cá Anisotrenmus taeniatus bị ngăn cách eo panama Hươu cao cổ hươu có cấu tạo thể quan sinh sản khác nên không giao phối với MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Các chủ Các mức độ nhận thức đề Biết TNKQ TL Các - Nêu vai trò Nêu chứng nhân tố tiến hóa khái chế tiến - Biết niệm hóa đối tượng tác loài động trực tiếp sinh gián tiếp học, chọn lọc xác tự nhiên định - Biết được đơn vị tiến hóa sở dạng theo quan cách niệm li Đacuyn, sinh thuyết tổng sản hợp đại - Biết tiến hóa lớn, tiến hóa nhỏ Số câu câu câu Số điểm 2,5 điểm % điểm Sự phát - Biết phát sinh vật điển sinh hình xuất phát phát triển triển đại địa sống chất kỉ trái đại địa Cách li sau hợp tử 0,25 điểm Cách li nơi 0,25 điểm Cách li học 0,25 điểm Tổng Hiểu TNKQ - Giải thích đột biến nguồn nguyên liệu sơ cấp - Xác định dạng cách li trước hợp tử sau hợp tử - Phân biệt tiến hóa lớn tiến hóa nhỏ câu 1,5 điểm - Hiểu xác định ví dụ hóa thạch TL Vận dụng thấp TNKQ - Xác định tiêu chuẩn đánh dấu hình thành lồi câu 0,5 điểm - Đưa kết luận điểm giống người vượn người - Nhận định điểm không TL Vận dụng cao TNKQ TL - Xác định đâu quan tương đồng, đâu quan tương tự câu 0,5 điểm 10 câu điểm 70 % đất chất - Nêu trình tự giai đoạn phát triển phát sinh sống, xuất đại địa chất Số câu Số điểm % Tổng câu điểm câu 3,5 điểm nói phát sinh loài người - Từ tỉ lệ % giống AND động vật người xác định mối quan hệ họ hang giữ loài câu điểm câu 0,5 điểm câu 1,5 điểm câu điểm câu điểm câu 0,5 điểm câu điểm 30 % 17 câu 10 điểm 100% Người đề Tổ chuyên môn Chuyên mơn nhà trường Hồng Thị Trang Nguyễn Văn Quyết Nguyễn Ngọc Ánh