1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

VĂN 9 phụ lục 3 (BÌNH)

148 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Họ tên giáo viên: Đàm Lam Bình KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC Ngữ Văn - LỚP: Năm học: 2021 - 2022 I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình Phân mơn STT Bài học Thời điểm Tuần Tiết Phong cách 1 Văn Hồ Chí Minh Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Kiến thức: Máy chiếu, - Tìm hiểu chung VB, bảng phụ, Phân tích nguồn gốc viết lơng Phong cách văn hóa Hồ Chí Minh - Hiểu đặc điểm Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Dạy online nhà Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 x Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Phong cách Hồ Chí Minh (tt) Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết kiểu nghị luận xã hội qua đoạn văn cụ thể Năng lực: - Nắm bắt nội dung văn nhật dụng thuộc chủ đề hội nhập với giới bảo vệ sắc văn hóa dân tộc Phẩm chất: - Phẩm chất: Yêu lãnh tụ, trách nhiệm tơn trọng người có cơng, chăm học tập Kiến thức: Máy chiếu, - Hiểu Phong cách bảng phụ, đời sống sinh viết lông hoạt Hồ Chí Minh - Hiểu ý nghĩa phong cách Hồ Chí Minh việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Năng lực: - ANQP: Dạy online Giới nhà thiệu số hình ảnh Chủ tịch Hồ Chí Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 x Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần - Các phương châm hội thoại Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết - Nắm bắt nội dung văn nhật dụng thuộc chủ đề hội nhập với giới bảo vệ sắc văn hóa dân tộc - Vận dụng biện pháp nghệ thuật việc viết văn vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa Phẩm chất: - Phẩm chất: Yêu lãnh tụ, chăm học tập Kiến thức: Máy -Nắm nội dung loa phương châm lượng, viết phương châm chất -Vận dụng phương châm lượng, phương châm chất hoạt động giao tiếp Năng lực: - Nhận biết phân tích Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 Minh) tính, Tập nói, trung vào phần: I, II, III.1, III.2, III.4 Dạy online nhà X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Các phương châm hội thoại (tt) Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết cách sử dụng phương châm lượng phương châm chất tình giao tiếp cụ thể - Vận dụng phương châm lượng, phương châm chất hoạt động giao tiếp Phẩm chất: - u ngơn ngữ dân tộc, có trách nhiệm gìn giữ tiếng nói dân tộc, chăm trau dồi ngơn ngữ Kiến thức: Máy - Nắm hiểu loa biết cốt yếu vế ba viết phương châm hội thoại: phương châm quan hệ, phương châm cách thức, phương châm lịch Năng lực: - Vận dụng phương tính, Tập nói, trung vào mục: I, II, III, IV.3, IV.4 Dạy online nhà Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 x Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết châm quan hệ, phương châm cách thức, phương châm lịch hoạt động giao tiếp - Nhận biết phân tích cách sử dụng phương châm quan hệ, phương châm cách thức, phương châm lịch tình giao tiếp cụ thể Phẩm chất: - u ngơn ngữ dân tộc, có trách nhiệm gìn giữ tiếng nói dân tộc, chăm trau dồi ngơn ngữ Kiến thức: Máy tính, - Hiểu đặc điểm loa nói, văn thuyết minh viết phương pháp thuyết minh thường dùng - Nắm vai trò Tập trung hướng dẫn học sinh thực hành Dạy online nhà Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 x Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh (tt) Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Năng lực: - Nhận biện pháp nghệ thuật sử dụng văn thuyết minh - Vận dụng biện pháp nghệ thuật viết văn thuyết minh Phẩm chất: - Chăm chỉ, trách nhiệm việc đưa yếu tố miêu tả vào văn TM viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật Máy tính, Kiến thức: - Hiếu vai trị, tác loa nói, dụng biện pháp viết nghệ thuật văn thuyết minh Tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn Năng lực: - Vận dụng biện Dạy online nhà Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 x Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Phẩm chất: - Chăm chỉ, trách nhiệm việc đưa yếu tố miêu tả vào văn TM Luyện tập sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Địa điểm dạy học Tiết pháp nghệ thuật viết văn thuyết minh Hướng dẫn thực (4040) Kiến thức: Máy tính, - Hiểu cách làm loa nói, thuyết minh thứ viết đồ dùng (cái quạt, bút, kéo…); - Hiểu tác dụng biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Năng lực: - Xác định yêu cầu đề văn thuyết minh Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật Tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật Dạy online nhà x Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Luyện tập sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết thứ đồ dùng cụ thể - Lập dàn ý chi tiết viết phần mở cho văn thuyết minh thứ đồ dùng có sử dụng số biện pháp nghệ thuật Phẩm chất: - Chăm chỉ, trách nhiệm việc đưa yếu tố miêu tả vào văn thuyết minh Kiến thức: Máy tính, - Củng cố kiến thưc loa nói, - Hiểu tác dụng viết biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Năng lực: - Xác định yêu cầu đề văn thuyết minh thứ đồ dùng cụ Tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn thuyết minh có sử dụng số biện Dạy online nhà Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Đấu tranh cho giới hòa bình Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết thể - Lập dàn ý chi tiết viết phần mở cho văn thuyết minh thứ đồ dùng có sử dụng số biện pháp nghệ thuật Phẩm chất: - Chăm chỉ, trách nhiệm việc đưa yếu tố miêu tả vào văn thuyết minh pháp nghệ thuật Kiến thức: (Tích hợp Dạy online ANQP: Lấy ví dụ nhà mức độ tàn phá chiến tranh bom nguyên tử) Máy - Đọc, tìm hiểu chung chiếu, vb, phân tích Nguy bảng phụ, chiến tranh hạt viết lông… nhân - Hiểu hệ thống luận điểm, luận cứ, cách lập luận văn Năng lực: - Đọc- hiểu văn nhật Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần 10 Đấu tranh cho giới hịa bình u cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết 10 dụng bàn luận vấn đề liên quan đến nhiệm vụ đấu tranh hịa bình nhân loại Phẩm chất: - u nhân loại hịa bình quốc tế, có trách nhiệm giữ gìn sống hịa bình tự dân tộc Kiến thức: Máy - Tác hại chiến chiếu, tranh hạt nhân: Nhiệm bảng phụ, viết vụ người - Biết nhận thức, hành lông… động để góp phần bảo vệ hịa bình Năng lực: - Đọc- hiểu văn nhật dụng bàn luận vấn đề liên quan đến nhiệm vụ đấu tranh hịa bình nhân loại Phẩm chất: (Tích hợp Dạy online ANQP: Lấy ví dụ nhà mức độ tàn phá chiến tranh bom nguyên tử) Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 Kĩ - Vận dụng phương pháp lập luận vào việc làm văn nghị luận nhân vật theo yêu cầu đề Phẩm chất: 156 Bố Xi 32 mông 156 - Chăm q trình ơn tập Kiến thức: - Nhận biết tác giả, hoàn cảnh đời, xuất xứ tác phẩm - Nỗi khổ đứa trẻ bố ước mơ, khao khát em Năng lực: - Đọc- hiểu VB dịch thuộc thể loại tự Phân tích diễn biến tâm lí NV Máy chiếu, (bảng phụ, viết lơng, phiếu học tập)… Dạy trực tuyến trực tiếp X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 - Nhận diện chi tiết miêu tả tâm trạng nhân vật VB tự Phẩm chất: - Nhân ái, yêu thương người đời bất hạnh 157 Bố Xi 32 mông 157 Máy chiếu, - Hiểu biết nhân vật (bảng phụ, chị Blăng sốt bác viết lông, Philip phiếu học - Hiểu đặc điểm tập)… loại truyện đại nước ngoài; giá trị nội dung nghệ thuật, ý nghĩa, thông điệp: gửi gắm đoạn trích Kiến thức: Năng lực: - Nhận diện chi tiết miêu tả tâm trạng Dạy trực tuyến trực tiếp X X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 nhân vật VB tự - Vận dụng kiến thức học viết đoạn văn nghị luận xã hội vấn đề đặt văn Phẩm chất: 158 Tổng kết 32 Văn học nước 158 - Nhân ái, yêu thương người đời bất hạnh Kiến thức: - Học sinh tổng kết, ôn tập số kiến thức văn văn học nước học bốn năm cấp THCS (Câu 1) - Hệ thống hoá kiến thức VHNN học Năng lực: - Máy tính Bảng phụ - Viết lông Lựa chọn Dạy trực nội tuyến dung đọc học thức để hệ thống hóa kiến thức X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần 159 Tổng kết 32 Văn học nước Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết 159 - Biết so sánh, tổng hợp khái quát hoá vấn đề, hệ thống hố kiến thức Phẩm chất: - Chăm chỉ, có trách nhiệm với việc gìn giữ giá trị tác phẩm văn học Kiến thức: - Học sinh tổng kết, ôn tập số kiến thức văn văn học nước học bốn năm cấp THCS (Câu 2) - Hệ thống hoá kiến thức VHNN học Năng lực: - Biết so sánh, tổng hợp khái quát hoá vấn đề, hệ thống hoá kiến thức Phẩm chất: - Máy tính Bảng phụ - Viết lơng Lựa chọn Dạy trực nội tuyến dung đọc học thức để hệ thống hóa kiến thức Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết 160 Tổng kết 32 Văn học nước 160 161 Tổng kết 33 văn học 161 - Chăm chỉ, có trách nhiệm với việc gìn giữ giá trị tác phẩm văn học Kiến thức: - Hệ thống hoá kiến thức VHNN học (Câu 3, 4, 5) Năng lực: - Biết so sánh, tổng hợp khái quát hoá vấn đề, hệ thống hoá kiến thức Phẩm chất: - Chăm chỉ, có trách nhiệm với việc gìn giữ giá trị tác phẩm văn học Kiến thức: - Những hiểu biết ban đầu lịch sử văn học Việt Nam (Câu 1) Năng lực: - Máy tính - Bảng phụ - Viết lông Lựa chọn Dạy trực nội tuyến dung đọc học thức để hệ thống hóa kiến thức Máy chiếu (bảng phụ, viết lông, phiếu học tập)… Lựa chọn Dạy trực nội tuyến dung dạy thức để hướng Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần 162 Tổng kết 33 văn học (T.181) Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết 162 - Hệ thống hoá tri thức học thể loại văn học gắn với thời kì Phẩm chất: - Nghiêm túc học tập có tinh thần ham học, thể thái độ u thích mơn Kiến thức: - Một số khái niệm liên quan đến thể loại văn học học (Câu 2) Năng lực: - Hệ thống hoá tri thức học thể loại văn học gắn với thời kì - Đọc- hiểu tác phẩm theo đặc trưng thể loại Phẩm chất: - Nghiêm túc học tập Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức - Máy tính Bảng phụ - Viết lơng Lựa chọn nội dung dạy thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức Dạy trực tuyến trực tiếp X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết 163 Tổng kết 33 văn học (tiếp theo trang 186) 163 164 Tổng kết 33 văn học (tiếp theo) 164 có tinh thần ham học, thể thái độ u thích mơn Kiến thức: - Nắm tình hình chung văn học Việt Nam Năng lực: - Hệ thống hoá tri thức học thể loại văn học gắn với thời kì - Đọc- hiểu tác phẩm theo đặc trưng thể loại Phẩm chất: - Nghiêm túc học tập có tinh thần ham học, thể thái độ u thích mơn Kiến thức: - Nắm nét đặc sắc bật Máy chiếu, (bảng phụ, viết lông, phiếu học tập)… Lựa chọn nội dung dạy thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức Dạy trực tuyến trực tiếp Máy Lựa chọn Dạy trực chiếu, nội tuyến (bảng phụ, dung dạy Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần 165 Tổng kết 33 truyện đại Việt Nam lớp Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết 165 VHVN - Sơ lược số thể loại VH Năng lực: - Hệ thống hoá tri thức học thể loại văn học gắn với thời kì - Đọc- hiểu tác phẩm theo đặc trưng thể loại Phẩm chất: - Nghiêm túc học tập có tinh thần ham học, thể thái độ yêu thích môn Kiến thức: - Hệ thống kiến thức tác phẩm truyện đại VN học lớp Năng lực: - Rèn kĩ tổng hợp, Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 viết lơng, thức trực tiếp phiếu học để hướng tập)… dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức Máy chiếu, (bảng phụ, viết lông, phiếu học tập)… Dạy trực tuyến trực tiếp X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết 166 Tổng kết 34 truyện đại Việt Nam lớp 166 167 Ôn tập phần 34 Tập làm văn 167 hệ thống hoá kiến thức Phẩm chất: - Chăm chỉ, có trách nhiệm tự giác, độc lập, sáng tạo ôn tập Kiến thức: - Hiểu thêm thể loại truyện: Trần thuật xây dựng NV, cốt truyện, tình truyện Năng lực: - Rèn kĩ tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức Phẩm chất: - Chăm chỉ, có trách nhiệm tự giác, độc lập, sáng tạo ôn tập Kiến thức: - Đặc trưng kiểu văn phương biểu đạt học Năng lực: - Rèn kĩ đọc, cảm Máy chiếu, (bảng phụ, viết lông, phiếu học tập)… Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 Dạy trực tuyến trực tiếp X - Máy tính Tập trung Dạy trực Bảng mục 3, tuyển phụ - Viết lông X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết 168 Ôn tập phần 34 Tập làm văn (tiếp theo) 168 169 Ôn tập 34 rèn luyện tác phẩm thơ đại 169 thụ kiểu văn Phẩm chất: - Chăm chỉ, trách nhiệm, u thích mơn học Kiến thức: - Phân biệt thể loại VB kiểu VB Năng lực: - Rèn kĩ đọc, cảm thụ kiểu văn Phẩm chất: - Chăm chỉ, trách nhiệm, u thích mơn học Kiến thức: - Hệ thống hố, cảm thụ phân tích thơ trữ tình Năng lực: - Rèn kĩ tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức Phẩm chất: - Chăm chỉ, có trách nhiệm tự giác, độc lập, sáng tạo ôn tập Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 Máy tính Bảng phụ - Viết lơng Tập trung Dạy trực thực tuyển mục 8, 9, 10 X Máy tính Bảng phụ - Viết lơng Dạy trực tuyến trực tiếp X Phân môn STT 170 171 Bài học Thời điểm Tuần Tiết Ôn tập 34 170 rèn luyện tác phẩm thơ đại Ôn tập tổng 35 hợp 171 Yêu cầu cần đạt Kiến thức: - Hệ thống hố, cảm thụ phân tích thơ đại Năng lực: - Rèn kĩ tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức Phẩm chất: - Chăm chỉ, có trách nhiệm tự giác, độc lập, sáng tạo ôn tập Kiến thức - Hiểu nội dung kiến thức thơ & truyện đại chương trình Ngữ văn lớp học kì II Kĩ - Vận dụng kiến thức văn để tạo lập văn theo yêu cầu đề Phẩm chất: - Chăm chỉ, có trách Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học - Máy tính Bảng phụ - Viết lơng Dạy trực tuyến trực tiếp - Máy tính Bảng phụ - Viết lông Dạy trực tuyến Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 X X Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 nhiệm tự giác, sáng tạo ơn tập 172 Ơn tập tổng 35 hợp 172 1.Kiến thức - Hiểu nội dung kiến thức tiếng Việt học ơn tập chương trình Ngữ văn lớp học kì II - Hiểu đặc trưng nội dung kiến thức phân môn Tiếng Việt 2.Kĩ - Máy tính Bảng phụ - Viết lơng Dạy trực tuyến X - Máy tính Dạy trực x - Vận dụng kiến thức tiếng Việt để làm dạng tập đọc hiểu tạo lập văn theo yêu cầu đề Phẩm chất: 173 Ôn tập tổng 35 173 - Chăm ôn tập 1.Kiến thức: Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Địa điểm dạy học Tiết - Hiểu kiến thức nghị luận xã hội nghị luận văn học - Hiểu đặc trưng nội dung kiến thức phân môn Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn 2.Kĩ hợp Bảng phụ Viết lông tuyển - Vận dụng kiến thức văn bản, tiếng Việt tập làm văn để làm dạng tập đọc hiểu tạo lập văn theo yêu cầu đề Phẩm chất: 174 175 Kiểm tra 35 tổng hợp cuối năm 174 175 - Chăm chỉ, có trách nhiệm tự giác, độc lập, sáng tạo ôn tập Kiến thức: Đề giấy - Về văn học, tiếng Việt, kiểm tra Tập làm văn học từ Lớp học Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 Phân môn STT Bài học Thời điểm Tuần Yêu cầu cần đạt Thiết bị dạy học Hướng dẫn thực (4040) Tiết Địa điểm dạy học Bài dạy trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 đầu kì II Năng lực: - Khả vận dụng kĩ học cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung cách thức kiểm tra đánh giá Phẩm chất: - Trung thực, trách nhiệm với việc ôn tập tự giác làm II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Bình Sơn, ngày 01 tháng 10 năm 2021 GIÁO VIÊN Mai Quốc Hồng Đàm Lam Bình ... trực tuyến theo phương án 10 30 50% % % 17 53 87 không phế; trách nhiệm bồi dưỡng lí tưởng sống cao đẹp cho thân 38 Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga 38 39 Tổng kết 39 Kiến thức: - Hiểu biết nhân... học Tiết 36 Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga 36 37 Lục Tiên Kiều 37 Vân cứu Yêu cầu cần đạt Hướng dẫn thực (4040) từ vựng Kiến thức: - Hiểu biết tác giả Nguyễn Đình Chiểu tác phẩm Truyện Lục Vân... (bảng phụ, viết lông, phiếu học tập)… Chủ đề 1: Dạy học Nghệ thuật lớp miêu tả Truyện Kiều 33 Luyện tập viết đoạn văn tự 33 Kiến thức: - Nhận biết cấu trúc đoạn tự - Hiểu Máy chiếu, (bảng phụ,

Ngày đăng: 28/10/2021, 22:01

Xem thêm:

w