1. Trang chủ
  2. » Tất cả

báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1

42 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 42
Dung lượng 4,34 MB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC SINH VIÊN NĂM 2021 ĐỀ TÀI: Thuộc nhóm ngành khoa học: Lâm Đồng, tháng /2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC SINH VIÊN NĂM 2021 Thuộc nhóm ngành khoa học: Sinh viên thực hiện: Nam, Nữ: Dân tộc: Lớp, khoa: Năm thứ: /Số năm đào tạo: Ngành học: (Ghi rõ họ tên sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài) Người hướng dẫn: Lâm Đồng, tháng /2021 MÁY RỬA TAY TỰ ĐỘNG VÀ ĐO THÂN NHIỆT TỰ ĐỘNG MỤC LỤC MÁY RỬA TAY TỰ ĐỘNG VÀ ĐO THÂN NHIỆT TỰ ĐỘNG DANH MỤC HÌNH ẢNH DANH MỤC BẢNG MÁY RỬA TAY TỰ ĐỘNG VÀ ĐO THÂN NHIỆT TỰ ĐỘNG DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT 1 1 ABS LCD PCB VCC GND SPI SCL SCK SDA IC Acrylonitrin Butadien Styren Liquid Crystal Display Printed Circuit Board Voltage Colector to Colector Ground Serial Peripheral Interface Serial Clock Line Serial Clock Serial Data Line Integrated Circuit E Enable RS Register Select RW Read Write SRAM Static Random Access Memory I2C Inter Intergrated Circuit PWM Pulse-width modulation ADC Analog to Digital Converter SW Switch DC Direct Current EEPROM Erasable Programmable Read Only Memory MÁY RỬA TAY TỰ ĐỘNG VÀ ĐO THÂN NHIỆT TỰ ĐỘNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Thông tin chung: - Tên đề tài: Máy rửa tay đo thân nhiệt tự động - Sinh viên thực hiện: - Lớp: VTK41 Khoa: Vật lý KTHN Số năm đào tạo: Năm thứ: - Người hướng dẫn: Ts Nguyễn Năng Hải Mục tiêu đề tài: Tính sáng tạo: Kết nghiên cứu: Đóng góp mặt kinh tế - xã hội, giáo dục đào tạo, an ninh, quốc phòng khả áp dụng đề tài: Công bố khoa học sinh viên từ kết nghiên cứu đề tài (ghi rõ tên tạp chí có) nhận xét, đánh giá sở áp dụng các kết quả nghiên cứu (nếu có): MÁY RỬA TAY TỰ ĐỢNG VÀ ĐO THÂN NHIỆT TỰ ĐỘNG Ngày tháng năm Sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài (ký, họ tên) Nhận xét người hướng dẫn đóng góp khoa học sinh viên thực đề tài (phần người hướng dẫn ghi): Ngày Xác nhận trường đại học tháng Người hướng dẫn (ký tên đóng dấu) (ký, họ tên) năm MÁY RỬA TAY TỰ ĐỘNG VÀ ĐO THÂN NHIỆT TỰ ĐỢNG Mẫu Thơng tin sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƠNG TIN VỀ SINH VIÊN CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I SƠ LƯỢC VỀ SINH VIÊN: Họ tên: Nguyễn Văn Đại Sinh ngày: 19 tháng 11 Nơi sinh: Hà Tĩnh Lớp: VT Khoa: Vật lý KTHN Địa liên hệ: Điện thoại: Ảnh 4x6 năm 1998 Khóa: 41 Email: II QUÁ TRÌNH HỌC TẬP (kê khai thành tích sinh viên từ năm thứ đến năm học): * Năm thứ 1: Ngành học: Khoa: Kết quả xếp loại học tập: Sơ lược thành tích: * Năm thứ 2: Ngành học: Khoa: Kết quả xếp loại học tập: Sơ lược thành tích: Ngày Xác nhận trường đại học tháng năm Sinh viên chịu trách nhiệm (ký tên đóng dấu) thực đề tài (ký, họ tên) MÁY RỬA TAY TỰ ĐỘNG VÀ ĐO THÂN NHIỆT TỰ ĐỘNG LỜI MỞ ĐẦU Hiện nay, tình hình đại dịch Covid-19 diễn biến phức tạp không Việt Nam mà còn nhiều nơi giới Covid-19 chẩn đoán loại virus truyền nhiễm, với tốc độ lây lan nhanh, gây thiệt hại lớn đến sức khỏe người gây kiệt quệ kinh tế toàn cầu Đối mặt với diễn biến phức tạp dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp Covid-19 việc ứng dụng Khoa học - Cơng nghệ vào công tác phòng chống dịch bệnh việc cấp bách, khẩn trương vô cần thiết nhằm giúp giảm gánh nặng cho đội ngũ cán y tế tuyến đầu chống dịch Hơn hết nhằm hạn chế, tránh tiếp xúc trực tiếp, gián tiếp từ người với người Góp phần cơng sức khơng nhỏ vào công tác ngăn chặn đẩy lùi dịch bệnh, nâng cao nhận thức người dân Việc ứng dụng Khoa học - Công nghệ vào công tác phòng chống dịch nhằm tháo gỡ khó khăn, góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, đảm bảo an sinh xã hội đời sống nhân dân bối cảnh tác động tiêu cực từ đại dịch diễn biến phức tạp toàn cầu Bên cạnh việc đeo trang tiếp xúc việc rửa tay thường xun vơ quan trọng Hiểu cần thiết đó, ý tưởng “ máy rửa tay tự động “ kèm theo "máy đo thân nhiệt tự động” sinh nhằm giải các nhu cầu thực tiễn, thiết yếu “ Máy rửa tay tự động” hạn chế việc tiếp xúc người máy Toàn quá trình sát khuẩn tay cần thực động tác giữ tay trước máy vòng 3-5 giây Khi sử dụng máy sẽ tiết kiệm thời gian, sử dụng lượng dung dịch sát khuẩn vừa đủ, khơng gây lãng phí Khơng dừng lại chức cung cấp dung dịch xác khuẩn rửa tay mà còn có chức thân nhiệt tự động Người dùng cần tiến đến nơi đặt thiết bị sau thiết bị sẽ tự động đo nhiệt độ thể hiển thị lên hình Trong quá trình thực đồ án nhóm chúng em nhận rất nhiều chia sẻ , góp ý việc trình bày đồ án các kiến thức bổ ích sử dụng đồ án từ các bạn, anh chị khóa đặc biệt thầy Nguyễn Năng Hải Chúng em xin chân thành cảm ơn thầy mong nhận nhận xét góp ý tận tình từ thầy báo cáo chúng em chỉnh sửa đồ án hoàn thiện hơn! MÁY RỬA TAY TỰ ĐỘNG VÀ ĐO THÂN NHIỆT TỰ ĐỘNG Em xin chân thành cảm ơn ! 10

Ngày đăng: 24/10/2021, 16:17

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 2.1. Mạch điều khiển (ảnh sưu tầm từ google) - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 2.1. Mạch điều khiển (ảnh sưu tầm từ google) (Trang 14)
Hình 2.2. Cảm biến hồng ngoại (ảnh chụp thực tế) - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 2.2. Cảm biến hồng ngoại (ảnh chụp thực tế) (Trang 15)
Hình 2.4. Sơ đồ kích thước cảm biến hồng ngoại - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 2.4. Sơ đồ kích thước cảm biến hồng ngoại (Trang 17)
Hình 2.3. Sơ đồ dây cảm biến hồng ngoại - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 2.3. Sơ đồ dây cảm biến hồng ngoại (Trang 17)
Hình 2.5. Ống mềm Silicon (ảnh chụp thực tế) - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 2.5. Ống mềm Silicon (ảnh chụp thực tế) (Trang 18)
Hình 2.6. Máy bơm nước Water Pump P385 12VDC - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 2.6. Máy bơm nước Water Pump P385 12VDC (Trang 18)
Hình 2.7. Vòi phun sương (ảnh - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 2.7. Vòi phun sương (ảnh (Trang 19)
Hình 2.8. Arduino Uno (ảnh sưu tầm từ Google) - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 2.8. Arduino Uno (ảnh sưu tầm từ Google) (Trang 20)
Hình 2.12. Loa báo (ảnh sưu tầm từ Google) - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 2.12. Loa báo (ảnh sưu tầm từ Google) (Trang 24)
• Hỗ trợ màn hình: LCD1602,1604,2004 (driver HD44780) •Giao tiếp: I2C - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
tr ợ màn hình: LCD1602,1604,2004 (driver HD44780) •Giao tiếp: I2C (Trang 24)
Hình 3.2. Sơ đồ khối của mạch máy rửa tay sát khuẩn tự động - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.2. Sơ đồ khối của mạch máy rửa tay sát khuẩn tự động (Trang 26)
Hình 3.1. Sơ đồ khối của mạch đo thân nhiệt - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.1. Sơ đồ khối của mạch đo thân nhiệt (Trang 26)
Hình 3.3. kích thước và câu tạo của khối điều khiển (ảnh sưu tập từ google) - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.3. kích thước và câu tạo của khối điều khiển (ảnh sưu tập từ google) (Trang 27)
Hình 3.4. Cảm biến vật cản hồng ngoại E3F-DS30C4 Adjustable IR Infrared Proximity Sensor - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.4. Cảm biến vật cản hồng ngoại E3F-DS30C4 Adjustable IR Infrared Proximity Sensor (Trang 28)
Hình 3.5. Động cơ DC bơm nước Water Pump P385 - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.5. Động cơ DC bơm nước Water Pump P385 (Trang 28)
Hình 3.7. Sơ đồ nối chân cảm biến MLX90614 - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.7. Sơ đồ nối chân cảm biến MLX90614 (Trang 29)
Hình 3.6. Mạch arduino HTC UNO R3 - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.6. Mạch arduino HTC UNO R3 (Trang 29)
Hình 3.8. khối hiển thị LCD - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.8. khối hiển thị LCD (Trang 30)
Bảng 3.1. Sơ đồ nối chân cảm biến MLX90614 SƠ ĐỒ NỐI CHÂN - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Bảng 3.1. Sơ đồ nối chân cảm biến MLX90614 SƠ ĐỒ NỐI CHÂN (Trang 30)
Sơ đồ tổng quan toàn Module I2C giao tiếp với Arduino và xuất ra màn hình LCD. - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Sơ đồ t ổng quan toàn Module I2C giao tiếp với Arduino và xuất ra màn hình LCD (Trang 31)
Hình 3.10. sơ đồ chân nối khối loa - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.10. sơ đồ chân nối khối loa (Trang 32)
Hình 3.9. Sơ đồ tổng quan toàn Module I2C giao tiếp với Arduino và xuất ra màn hình LCD. - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.9. Sơ đồ tổng quan toàn Module I2C giao tiếp với Arduino và xuất ra màn hình LCD (Trang 32)
3.2. Sơ đồ giải thuật - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
3.2. Sơ đồ giải thuật (Trang 33)
Hình 3.11. Lưu đồ thuật toán 3.3. Sơ đồ nguyên lý tổng quát của mạch - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.11. Lưu đồ thuật toán 3.3. Sơ đồ nguyên lý tổng quát của mạch (Trang 33)
Hình 3.12. Nguyên lý tổng quát của máy đo thân nhiệt. - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 3.12. Nguyên lý tổng quát của máy đo thân nhiệt (Trang 34)
Hình 4.1. Hiển thị nhiệt môi trường - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 4.1. Hiển thị nhiệt môi trường (Trang 36)
Hình 4.2. Hiển thị nhiệt độ đúng - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 4.2. Hiển thị nhiệt độ đúng (Trang 36)
Hình 4.3. Hiển thị nhiệt độ sai 4.2. Đo đạt - báo-cáo-nhiên-cứu-khoa-học_1-1
Hình 4.3. Hiển thị nhiệt độ sai 4.2. Đo đạt (Trang 37)
w