ÔN CHỦ NGHĨA xã hội KHOA học

Quỳnh Lê Tuần Câu 1: Theo nghĩa rộng, chủ nghĩa xã hội khoa học là: A B C D Bộ Tư Marx Vũ khí lí luận giai cấp công nhân Học thuyết CNXH CNXHKH tức Chủ nghĩa Marx, hay Chủ nghĩa Marx CNXHKH Câu 2: Theo nghĩa hẹp, CNXHKH là: A CNXHKH phận hợp thành Chủ nghĩa Marx - Lenin B Sự kế thừa phát triển giá trị lịch sử tư tưởng nhân loại, sở thực tiễn thời đại C Vũ khí lí luận giai cấp vơ sản nghiệp đấu tranh giải phóng nhân dân lao động giải phóng người D Các phương án Câu 3: CNXHKH – Chủ nghĩa Marx đời vào kỷ XIX đã: A Phản ánh chất QHSX tư chế độ bóc lột lao động làm thuê với mâu thuẫn mâu thuẫn tư sản vô sản B Phản ánh xu hướng biến đổi xã hội tư C Đáp ứng nhu cầu thực tiễn phong trào cơng nhân phải có lý luận soi đường D Các phương án Câu 4: Chủ nghĩa xã hội khơng tưởng có giá trị lớn là: A Phê phán lên án chế độ quân chủ chuyên chế chế độ TBCN đầy bất công B Chủ trương xoá bỏ tư hữu – nguyên nhân sinh áp bóc lột C Đưa mơ hình xã hội tương lai với cách tổ chức sản xuất phân phối sản phẩm mới, khẳng định vai trò công nghiệp khoa học D Các phương án Câu 5: Ba phát kiến vĩ đại Marx Engels là: A Triết học - KTCT - CNXHKH B Chủ nghĩa vật lịch sử - Học thuyết Giá trị thặng dư - Học thuyết sứ mệnh lịch sử tồn giới giai cấp cơng nhân C Thuyết tế bào - Định luật bảo toàn chuyển hóa lượng - Thuyết tiến hóa D Chủ nghĩa vật biện chứng - Học thuyết Giá trị thặng dư - Học thuyết sứ mệnh lịch sử tồn giới giai cấp cơng nhân Câu 6: Nội dung sau tác phẩm Tuyên Ngôn Đảng cộng sản? A Sự phù hợp quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất tất yếu dẫn đến sụp đổ chủ nghĩa tư thắng lợi chủ nghĩa xã hội B Đấu tranh giai cấp động lực thúc đẩy phát triển xã hội loài người C Vấn đề dân tộc cương lĩnh dân tộc Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê D Sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản “người đào mồ chôn chủ nghĩa tư bản” “người xây dựng chủ nghĩa xã hội” Câu 7: CNXHKH – Chủ nghĩa Marx đời vào kỷ XIX đã: A Phản ánh chất QHSX tư chế độ bóc lột lao động làm thuê với mâu thuẫn mâu thuẫn tư sản vô sản B Phản ánh xu hướng biến đổi xã hội tư C Đáp ứng nhu cầu thực tiễn phong trào cơng nhân phải có lý luận soi đường D Các phương án Câu 8: Phá thiện SMLS giai cấp công nhân, Marx Engels làm cho CNXH từ khơng tưởng trở thành khoa học vì: A Chỉ đường tất yếu hợp quy luật lịch sử nhằm giải phóng người đường cách mạng XHCN B Chỉ lực lượng xã hội thực cách mạng giai cấp vô sản/ giai cấp công nhân C Khắc phục hạn chế CNXH không tưởng D Các phương án Câu 9: Phát kiến thứ nhất: CNDVLS với “hịn đá tảng” Học thuyết Hình thái kinh tế xã hội đã: A Chỉ chất, cấu trúc quy luật vận động xã hội loài người B Là sở triết học để khẳng định tính tất yếu diệt vong chủ nghĩa tư tất yếu đời xã hội – xã hội XHCN C Khẳng định sụp đổ giai cấp tư sản thắng lợi SMLS giai cấp công nhân tất yếu D Các phương án Câu 10: Đánh dấu đời CNXHKH tác phẩm nào? A B C D Làm Tuyên ngôn Đảng cộng sản Hệ tư tưởng Đức Phê phán triết học pháp quyền Hegel Câu 11: Nội dung Tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” gồm nội dung: A Sự phù hợp quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất tất yếu dẫn đến sụp đổ chủ nghĩa tư thắng lợi chủ nghĩa xã hội B Đấu tranh giai cấp động lực thúc đẩy phát triển xã hội loài người C Sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản “người đào mồ chôn chủ nghĩa tư bản” “người xây dựng chủ nghĩa xã hội”; nhấn mạnh vai trị giai cấp vơ sản tham mưu Đảng Cộng sản D Muốn giải phóng mình,giai cấp vơ sản phải dùng bạo lực cách mạng để giành nắm quyền, thiết lập đồn kết quốc tế theo hiệu “Vơ sản tất nước, đoàn kết lại” Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê E Các phương án Câu 12: Đối tượng CNXHKH là: A B C D Quan hệ tư tồn Các quan hệ sản xuất liên hệ với lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng Lĩnh vực tinh thần xã hội Các vấn đề thuộc lĩnh vực trị xã hội trình lịch sử từ CNTB lên CNXH Câu 13: Chủ nghĩa xã hội không tưởng có giá trị lớn là: A Phê phán lên án chế độ quân chủ chuyên chế chế độ TBCN đầy bất cơng B Chủ trương xố bỏ tư hữu – nguyên nhân sinh áp bóc lột C Đưa mơ hình xã hội tương lai với cách tổ chức sản xuất phân phối sản phẩm mới, khẳng định vai trị cơng nghiệp khoa học người tự do, bình đẳng, ấm no, hạnh phúc Thức tỉnh ý thức đấu tranh công nhân lao động D Các phương án Câu 14: Khẩu hiệu “Vô sản tất nước, đoàn kết lại” đưa tác phẩm nào? A B C D Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết (Lenin) Chống Đuy Rinh (Engels) Bộ Tư (Marx) Tuyên ngôn Đảng cộng sản (Marx – Engels) Câu 15: Nội dung sau tác phẩm Tuyên Ngôn Đảng cộng sản? A Đấu tranh giai cấp động lực thúc đẩy phát triển xã hội loài người B Sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản “người đào mồ chôn chủ nghĩa tư bản” “người xây dựng chủ nghĩa xã hội” C Vấn đề dân tộc cương lĩnh dân tộc D Sự phù hợp quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất tất yếu dẫn đến sụp đổ chủ nghĩa tư thắng lợi chủ nghĩa xã hội Câu 16: Hoàn thành câu đây: Tác phẩm Tuyên ngôn Đảng cộng sản đời năm 1848 MARX-ENGELS soạn thảo Câu 17: Phát kiến thứ ba: Sứ mệnh lịch sử toàn giới giai cấp công nhân: A Là tiếp tục phát triển lý luận CNDVLS học thuyết Giá trị thặng dư B Chỉ ra: Sự chuyển biến xã hội loài người lên CNCS cách mạng xã hội nhằm giải mâu thuẫn LLSX phát triển với QHSX TBCN C Làm rõ được: Trong cách mạng vô sản, giai cấp công nhân vừa lực lượng bản, vừa giai cấp lãnh đạo cách mạng D Các phương án Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê Tuần Câu 1: Các giai đoạn phát triển CNXHKH gồm: A Giai đoạn Marx Engels phát triển CNXHKH (1848 – 1895) B Giai đoạn Lenin vận dụng phát triển CNXHKH (1894 - 1921) C Từ Lenin qua đời đến D Tất phương án Câu 2: Các tác phẩm: Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết (1918); Kinh tế trị thời đại Chuyên vô sản (1919); Bàn thuế lương thực (1921) ai? A K.Marx B Hồ Chí Minh C V.I.Lenin D F.Engels Câu3: Yêu cầu phương pháp học tập mơn CNXHKH là: A Gắn kết lí luận CNXHKH với thực tiễn đất nước thời đại B Hiểu tinh thần, thực chất lý luận; tránh bệnh kinh viện, giáo điều C Học tập, nghiên cứu mối quan hệ nguyên lý, quy luật bản… D Thấy tính hệ thống chặt chẽ, tính khoa học, phong phú, sâu sắc chủ nghĩa Marx – Lenin E Các phương án Câu 4: Chọn phương án sai: Yêu cầu phương pháp học tập môn CNXHKH là: A Hiểu tinh thần, thực chất lý luận; tránh bệnh kinh viện, giáo điều B Tách rời lí luận CNXHKH với thực tiễn đất nước thời đại C Học tập, nghiên cứu mối quan hệ nguyên lý, quy luật D Thấy tính hệ thống chặt chẽ, tính khoa học, phong phú, sâu sắc chủ nghĩa Marx - Lenin Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê Câu 5: Giai cấp công nhân gì? A Người lao động lĩnh vực công nghiệp B Làm sản phẩm thặng dư C Là nguồn gốc giàu có phát triển xã hội D Các phương án Câu6: Đặc điểm giai cấp cơng nhân gì? A Là giai cấp có tính cách mạng triệt để nhất, có ý thức tổ chức kỷ luật cao B Là giai cấp tiên tiến có chất quốc tế C Là giai cấp tiên tiến có tính cách mạng triệt để; có ý thức tổ chức kỉ luật cao nhất; có chất quốc tế D Là giai cấp cách mạng Câu 7: Nội dung Sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân gì? A Xây dựng thành cơng Hình thái kinh tế - xã hội Cộng sản chủ nghĩa B Xóa bỏ chế độ TBCN; xây dựng thành cơng xã hội XHCN CSCN; giải phóng giai cấp đồng thời giải phóng nhân loại khỏi áp bóc lột C Giải phóng giai cấp giải phóng tồn nhân loại D Thủ tiêu chế độ tư tiền tư Câu 8: Mục tiêu Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân gì? A Thành lập nhà nước chun vơ sản B Xác lập vai trò lãnh đạo giai cấp cơng nhân C Xóa bỏ giai cấp, xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người, giải phóng nhân loại D Xác lập vai trò lãnh đạo Đảng cộng sản Câu 9: Giai cấp công nhân giai cấp tiên tiến A Họ người lao động tạo cải vật chất cho xã hội Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê B Họ người bị bóc lột nặng nề C Họ người tạo giá trị thặng dư D Họ người lao động lĩnh vực cơng nghiệp có trình độ ngày đại – gắn với LLSX tiên tiến Câu 10: Dưới CNTB, giai cấp công nhân A Là đẻ đại công nghiệp B Là người vô sản C Là giai cấp cách mạng D Các phương án Câu11: Trong giai đoạn trình thực sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân, quyền nhà nước là: A Mục tiêu giai đoạn 1/ công cụ giai đoạn B Mục tiêu giai đoạn C Đều phương tiện để tiến hành cách mạng giai cấp công nhân D Mục tiêu giai đoạn 2/ công cụ giai đoạn Câu 12: Hai thuộc tính giai cấp cơng nhân A Đại diện cho QHSX TBCN/ Có lợi ích gắn với đại công nghiệp B Đại diện cho LLSX tiến tiến/ Đại diện cho QHSX đương thời C Đại diện cho đại công nghiệp/ Đại diện cho QHSX đương thời D Đại diện cho LLSX tiên tiến/ Có lợi ích gắn với PTSX XHCN Câu 13: Về phương thức lao động, giai cấp công nhân là: A Là người khơng có TLSX B Trực tiếp hay gián tiếp vận hành công cụ sản xuất có tính chất cơng nghiệp ngày đại có tính xã hội hóa cao C Là giai cấp đối kháng với giai cấp tư sản Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê D Các phương án Câu 14: Những đóng góp lý luận CNXHKH điều kiệnViệt Nam từ 1986 đến là: A Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH tính quy luật cách mạng thời đại ngày Kết hợp chặt chẽ đổi kinh tế với đổi trị B Xây dựng phát triển kinh tế thị trường XHCN Đảm bảo quan hệ tăng trưởng phát triển kinh tế với tiến công xã hội C Phát huy dân chủ, xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam, đảm bảo quyền lực thuộc nhân dân; Mở rộng quan hệ đối ngoại, hội nhập quốc tế, giữ vững chủ quyền lợi ích quốc gia D Giữ vững tăng cường lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam nhân tố đảm bảo thắng lợi toàn nghiệp đổi phát triển đất nước E Các phương án Câu 15: Ngày xu hướng “trí thức hóa” giai cấp cơng nhân ngày tăng A Giai cấp sản thay đổi phương thức bóc lột B Sự thay đổi cấu ngành nghề C Tiến khoa học công nghệ LLSX quy định D Trình độ văn hóa xã hội phát triển Câu 16: Mục tiêu giai đoạn thứ trình thực sứ mệnh lịch sử GCCN gì? A Giành quyền từ tay giai cấp thống trị B Giai cấp công nhân phải tập hợp tầng lớp nhân dân lao động thành lực lượng cách mạng mạnh mẽ để xây dựng thành cơng Hình thái kinh tế- xã hội CSCN C Xây dựng thành cơng hình thái kinh tế - xã hội CSCN – xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người D Giai cấp cơng nhân trở thành giai cấp lãnh đạo xã hội Câu17: Tác phẩm Nguồn gốc gia đình, chế độ tư hữu nhà nước ai? A Marx – Engels Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê B Lenin C Engels D Hồ Chí Minh Câu 18: Trong xã hội tư bản, Giai cấp công nhân A Gắn với LLSX không ngừng phát triển, họ giai cấp đại biểu cho LLSX tiên tiến B Là giai cấp đối lập với giai cấp tư sản lợi ích có nhu cầu xố bỏ QHSX TBCN, họ đại biểu cho PTSX C Là giai cấp bị bóc lột nặng nề D Các phương án Câu 19: Hãy chọn cụm từ phù hợp để hoàn chỉnh câu sau: “Giai cấp cơng nhân tập đồn xã hội ổn định, hình thành phát triển với ………, trực tiếp gián tiếp tham gia vào trình sản xuất tái sản xuất cải xã hội.” A Q trình phát triển LLSX có tính xã hội hóa ngày cao B Thành phần kinh tế tư tư nhân C Quá trình phát triển cơng nghiệp khí D Q trình phát triển xã hội Câu 20: Các giai đoạn phát triển CNXHKH gồm: A Giai đoạn Marx Engels phát triển CNXHKH (1848 - 1895) B Giai đoạn Lenin vận dụng phát triển CNXHKH (1894 - 1921) C Từ Lenin qua đời đến D Tất phương án Câu 21: Các tác phẩm: Những nhiệm vụ trước mắt quyền Xơ viết (1918); Kinh tế trị thời đại Chun vơ sản (1919); Bàn thuế lương thực (1921) ai? A Hồ Chí Minh B V.I.Lenin Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê C K.Marx D F.Engels Câu 22: Yêu cầu phương pháp học tập môn CNXHKH là: A Gắn kết lí luận CNXHKH với thực tiễn đất nước thời đại B Hiểu tinh thần, thực chất lý luận; tránh bệnh kinh viện, giáo điều C Học tập, nghiên cứu mối quan hệ nguyên lý, quy luật ; thấy tính hệ thống chặt chẽ, tính khoa học, phong phú, sâu sắc chủ nghĩa Marx Lenin D Các phương án Câu 23: Đặc điểm giai cấp cơng nhân gì? A Là giai cấp có tính cách mạng triệt để nhất, có ý thức tổ chức kỷ luật cao B Là giai cấp tiên tiến có chất quốc tế C Là gia cấp tiên tiến có tính cách mạng triệt để; có ý thức tổ chức kỉ luật cao nhất; có chất quốc tế D Là giai cấp cách mạng Câu 24: Chọn phương án đúng: A Marx viết tác phẩm: Nhà nước cách mạng (1917) B Marx Engels viết tác phẩm: Làm (1902); Một bước tiến, hai bước lùi (1904); Nhà nước cách mạng (1917) C Lenin viết tác phẩm: Những người bạn dân họ đấu tranh chống người dân chủ - xã hội (1894); Làm (1902); Một bước tiến, hai bước lùi (1904); Nhà nước cách mạng (1917) D Lenin đãviết: Nội chiến Pháp (1871); Phê phán cương lĩnh Gota (1875); Nguồn gốc gia đình, chế độ tư hữu nhà nước (1884) Câu 25: Tìm phương án sai: A Giai cấp cơng nhân có chung lợi ích với giai cấp tư sản Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê B Giai cấp cơng nhân bị bóc lột giá trị thặng dư C Giai cấp công nhân giai cấp bị áp bóc lột D Giai cấp cơng nhân người khơng có TLSX Câu 26: Giai cấp cơng nhân giai cấp có tính tổ chức kỉ luật cao A Họ người bị bóc lột nặng nề B Họ người lao đông làm việc dây chuyền đại công nghiệp C Họ người lao động tạo cải vật chất cho xã hội D Họ người tạo giá trị thặng dư Câu 27: Về địa vị kinh tế - xã hội, QHSX TBCN, giai cấp cơng nhân A Những người khơng có TLSX để thức hóa sức lao động B Những người phải bán sức lao động cho nhà tư bị bóc lột giá trị thặng dư C Giai cấp có lợi ích đối lập với giai cấp tư sản D Các phương án Câu 28: Phạm trù CNXHKH A Giai cấp cơng nhân B Chun vơ sản C Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân D Xã hội chủ nghĩa Câu 29: Mục tiêu giai đoạn thứ hai trình thực sứ mệnh lịch sử GCCN gì? A Thiết lập quyền GCCN, sử dụng làm cơng cụ để xây dựng thành cơng Hình thái kinh tế - xã hội CSCN – xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người B Giành quyền từ tay giai cấp bóc lột, thiết lập quyền C Giai cấp cơng nhân phải tập hợp tầng lớp nhân dân lao động thành lực lượng cách mạng mạnh mẽ để xây dựng thành cơng Hình thái kinh tế- xã hội CSCN Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê Thời kì độ lên CNXH gì? A B C D Thời kỳ độ lên CNXH kết thúc HTKTXH XHCN CSCN xây dựng xong Thời kỳ độ lên CNXH giai cấp cơng nhân có quyền tay Là thời kì cải biến cách mạng lâu dài lịch sử, Là thời kỳ đấu tranh giành quyền từ tay giai cấp tư sản Câu 21: Dự báo K.Marx F.Engels đời Hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa xu hướng tất yếu lịch sử loài người A Dựa sở khoa học Chủ nghĩa Duy vật lịch sử B Kết phân tích khoa học vận động xã hội theo Học thuyết hình thái kinh tế xã hội C Dựa phân tích khoa học hình thái kinh tế - xã hội TBCN D Tất phương án Câu 22: Hình thái kinh tế xã hội CSCN nào? A Từ giai cấp cơng nhân thực sứ mệnh lịch sử B Từ chế độ công hữu TLSX chủ yếu xuất C Từ Đảng cộng sản đời D Từ quyền thuộc tay giai cấp công nhân Câu 23: Chọn phương án sai: Điều kiện đời Hình thái KT-XH Xã hội chủ nghĩa A LLSX phát triển cao dựa sở lao đông công nghiệp tri thức hóa B Có dân chủ XHCN C Có nhà nước XHCN D Có đảng cộng sản lãnh đạo Câu 24: Hoàn thành câu đây: Xã hội XHCN giai đoạn THẤP hình thái kinh tế xã hội CSCN Trong giai đoạn việc phân phối dựa nguyên tắc LÀM THEO NĂNG LỰC, HƯỞNG THEO LAO ĐỘNG Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê Câu 25: Nhà nước XHCN ……………để giai cấp cơng nhân hồn thành Sứ mệnh lịch sử A B C D Kết Nguyên nhân Cơng cụ Mục tiêu Câu 26: Hình thái KT- XH XHCN có A B C D LLSX phát triển cao đủ thỏa mãn nhu cầu vật chất xã hội QHSX dựa chế độ công hữu TLSX chủ yếu Kiến trúc thượng tầng nhân dân lao động làm chủ thực Các phương án Câu 27: Ở Việt Nam, lựa chọn độ lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN tất yếu vì: A Xuất phát từ mong muốn chủ quan Đảng cộng sản B Xã hội XHCN tất yếu lịch sử C Là lựa chọn phù hợp với quy luật khách quan lịch sử, phù hợp với lợi ích nhân dân lao động lợi ích dân tộc Việt Nam D Các phương án Câu 28: Dự báo K.Marx F.Engels đời Hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa xu hướng tất yếu lịch sử loài người A Dựa sở khoa học Chủ nghĩa Duy vật lịch sử B Kết phân tích khoa học vận động xã hội theo Học thuyết hình thái kinh tế xã hội C Dựa phân tích khoa học hình thái kinh tế - xã hội TBCN D Tất phương án Tuần Câu 1: Nhà nước gì? A Tổ chức trị giai cấp thống trị kinh tế nhằm bảo vệ trật tự hành đàn áp phản kháng giai cấp khác B Là sản phẩm xã hội có giai cấp C Là cơng cụ để tổ chức quản lý xã hội D Các phương án Câu 2: Chức nhà nước gì? A Trấn áp bạo lực B Tổ chức, quản lý xã hội trấn áp bạo lực Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê C Giáo dục tư tưởng D Ban hành luật pháp Câu 3: Khái niệm chun vơ sản có nghĩa là: A Nhà nước xã hội chủ nghĩa B Chính quyền nhà nước giai cấp vơ sản C Là mục tiêu giai đoạn trình thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân D Các phương án Câu 4: Nhà nước XHCN gì? A Là nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân B Là công cụ giai cấp công nhân nhân dân lao động để tiến hành xây dựng CNXH thành công C Đảm bảo quyền lực thuộc nhân dân lãnh đạo Đảng cộng sản D Các phương án Câu 5: Nhà nước XHCN thực chức quản lí xã hội bằng: A Thuyết phục, nêu gương B Hiến pháp, Pháp luật C Văn hóa nghệ thuật D Đường lối, chủ trương Câu 6: Dân chủ gì? A Hệ giá trị phản ánh trình độ tiến xã hội B Là mặt chất nhà nước C Là kết đấu tranh chống áp bóc lột, bất cơng nhân dân lao động lịch sử D Các phương án Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê Câu 7: Nhà nước XHCN gì? A Là nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân B Là cơng cụ giai cấp công nhân nhân dân lao động để tiến hành xây dựng CNXH thành công C Đảm bảo quyền lực thuộc nhân dân lãnh đạo Đảng cộng sản D Các phương án Câu 8: Nhà nước xuất nhu cầu tất yếu nào? A Do ý muốn chủ quan người đứng đầu thị tộc, lạc B Do nhu cầu tổ chức quản lý xã hội bảo vệ lợi ích giai cấp thống trị kinh tế C Do nhu cầu bảo vệ lợi ích giai cấp thống trị kinh tế D Do ý muốn Thượng đế Câu 9: Dân chủ XHCN có sở kinh tế là? A Quyền lực nhà nước thuộc nhân dân B Chế độ công hữu TLSX chủ yếu C Sự kết hợp hài hòa lợi ích D Nhân dân tham gia vào cơng việc nhà nước Câu 10: Tìm phương án sai: A Nhà nước XHCN có thống quyền: Lập pháp, hành pháp, tư pháp B Nhà nước XHCN công cụ giai cấp công nhân NDLĐ để tiến hành xây dựng CNXH thành công C Thực tam quyền phân lập D Nhà nước XHCN nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân Câu 11: Bản chất dân chủ XHCN thể mặt: A Thuần túy lĩnh vực trị xã hội Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê B Chính trị kinh tế C Chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội D Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Câu 12: Hoàn thành câu đây: Dân chủ thể chế mà QUYỀN thuộc NGƯỜI DÂN xây dựng hay thay đổi luật pháp cấu quyền Câu 13: Chức nhà nước gì? A Trấn áp bạo lực B Tổ chức, quản lý xã hội trấn áp bạo lực C Ban hành luật pháp D Giáo dục tư tưởng Câu 14: Hoàn thành câu đây: Dân chủ XHCN vừa DỰNG CNXH MỤC TIÊU , vừa ĐỘNG LỰC SỰ NGHIỆP XÂY Câu 15: Hoàn thành câu đây: Nhà nước XHCN thực chức đối ngoại nhằm BẢO VỆ LỢI ÍCH QUỐC GIA mở rộng quan hệ HỢP TÁC HỮU NGHỊ với nước giới Câu 16: Nhà nước XHCN gì? A Là tổ chức trị thơng qua Đảng giai cấp cơng nhân thực vai trị lãnh đạo tồn xã hội B Là phận kiến trúc thượng tầng XHCN C Là nhà nước kiểu giai cấp công nhân nhân dân lao động D Các phương án Câu 17: Nhà nước XHCN giống kiểu nhà nước khác lịch sử nào? A Có hệ thống luật pháp thể chế hóa lợi ích giai cấp cầm quyền quản lý dân cư vùng lãnh thổ định Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê B Có hệ thống quan hành quản lý từ trung ương đến địa phương Có hệ thống quân đội cảnh sát chuyên dùng nhằm bảo vệ xã hội C Có chế độ thuế để ni dưỡng máy hành bạo lực nói chi dùng cho cơng việc chung, lợi ích cơng cộng D Các phương án Câu 18: Nhà nước gì? A Tổ chức trị giai cấp thống trị kinh tế nhằm bảo vệ trật tự hành đàn áp phản kháng giai cấp khác B Là sản phẩm xã hội có giai cấp C Là công cụ để tổ chức quản lý xã hội D Các phương án Câu 19: Khái niệm chun vơ sản có nghĩa là: A Nhà nước xã hội chủ nghĩa B Chính quyền nhà nước giai cấp vô sản C Là mục tiêu giai đoạn trình thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân D Các phương án Câu 20: Nhà nước XHCN khác chất so với nhà nước trước lịch sử chỗ: A Có hệ thống quan hành quản lý từ trung ương đến địa phương Có hệ thống quân đội, cảnh sát chuyên dùng nhằm bảo vệ xã hội B Có chức đối nội đối ngoại C Có hệ thống luật pháp thể chế hóa lợi ích giai cấp cầm quyền quản lý dân cư vùng lãnh thổ định D Nhà nước XHCN mang chất giai cấp cơng nhân, có tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc Câu 21: Nhà nước tổ chức CHÍNH TRỊ giai cấp THỐNG TRỊ kinh tế nhằm BẢO VỆ TRẬT TỰ hành ĐÀN ÁP phản kháng giai cấp khác Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê Câu 22: Dân chủ XHCN khác dân chủ trước đặc điểm nào? A Là khát vọng nhiều người B Mang tính giai cấp C Phi lịch sử D Là dân chủ rộng rãi giai cấp cơng nhân nhân dân lao động Câu 23: Hồn thành câu đây: Sự lãnh đạo Đảng cộng sản đảm bảo giữ vững BẢN CHẤT GIAI CẤP CÔNG NHÂN CỦA NHÀ NƯỚC LỢI ÍCH nhân dân Câu 24: Trong lịch sử, xã hội sau khơng có dân chủ? A Chiếm hữu nơ lệ B Tư C Phong kiến D XHCN Câu 25: Nguyên nhân sinh nhà nước gì? A Do nhu cầu bảo vệ lợi ích giai cấp giai cấp giữ địa vị thống trị kinh tế B Do nhu cầu phải tổ chức xã hội sản xuất trao đổi sản phẩm phát triển C Do nhu cầu đấu tranh giai cấp xã hội có giai cấp D Các phương án Câu 26: Chức nhà nước gì? A Tổ chức, quản lý xã hội trấn áp bạo lực B Giáo dục tư tưởng C Trấn áp bạo lực D Ban hành luật pháp Câu 27: Tại nhà nước phạm trù lịch sử? Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê A Vì nhà nước phận Kiến trúc thượng tầng B Vì giai cấp phạm trù lịch sử C Vì lợi ích giai cấp lao động D Vì lợi ích giai cấp thống trị Câu 28: Bản chất trị dân chủ XHCN thể ở: A Mọi quyền lực thuộc nhân dân - dân chủ đa số B Dân chủ chuyên mặt không tách rời chất nhà nước XHCN C Dưới lãnh đạo Đảng cộng sản – dân chủ mang chất giai cấp công nhân, có tính nhân dân dân tộc sâu sắc D Các phương án Câu 29: Phạm trù dân chủ xuất nào? A Từ có nhà nước lịch sử B Từ có xã hội lồi người C Từ có Đảng cộng sản D Từ có giai cấp cơng nhân Câu 30: Dân chủ XHCN gì? A Quyền làm chủ nhân dân B Là chế độ xã hội quyền lực thuộc nhân dân C Mục tiêu phát triển xã hội D Các phương án Câu 31: Dân chủ XHCN Nhà nước XHCN có mối quan hệ ……… phát triển xã hội A không tách rời B độc lập Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê C ngang hàng D song song Câu 32: Hoàn thành câu đây: Sự xuất dân chủ XHCN BƯỚC PHÁT TRIỂN VỀ CHẤT , KẾT QUẢ trình phát triển lâu dài giá trị dân chủ qua chế độ xã hội lịch sử Câu 33: Nhà nước XHCN có chức sau đây? A Lãnh đạo toàn xã hội B Tập hợp, đoàn kết tầng lớp nhân dân tham gia vào nghiệp cách mạng XHCN C Tổ chức quản lí hoạt động xã hội pháp luật D Các phương án Câu 34: Quan điểm “Con đường biện chứng trình phát triển dân chủ “Từ chuyên chế đến dân chủ tư sản; từ dân chủ tư sản đến dân chủ vơ sản; từ dân chủ vơ sản đến khơng cịn dân chủ nữa” ai? A F.Engels B Hồ Chí Minh C Lenin D K.Marx Tuần Câu 1: Chọn phương án để điền vào câu sau: “Cơ cấu xã hội hệ thống tổ chức yếu tố xã hội giai cấp, nghề nghiệp, dân cư, lãnh thổ, tơn giáo v.v … nội dung chủ yếu tạo nên cấu xã hội – giai cấp” A cấu giai cấp B cấu dân cư C cấu lãnh thổ D cấu tôn giáo Câu 2: Sự biến đổi cấu XH – GC dẫn đến biến đổi: Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê A Cơ cấu tôn giáo B Cơ cấu nghề nghiệp C Cơ cấu dân cư D Các phương án Câu 3: Cơ cấu kinh tế bao gồm: A Cơ cấu ngành; cấu lãnh thổ; cấu giai cấp - xã hội B Cơ cấu ngành; cấu thành phần kinh tế; cấu lãnh thổ C Cơ cấu ngành; cấu thành phần kinh tế; cấu vùng D Cơ cấu ngành; cấu thành phần giai cấp - xã hội; cấu lãnh thổ Câu 4: Trong thời kỳ độ lên CNXH có xích lại gần giai cấp, tầng lớp xã hội do: A Quan hệ sở hữu TLSX thay đổi B Do tính chất lao động; quan hệ phân phối C Do tiến đời sống văn hóa tinh thần D Các phương án Câu 5: Mối quan hệ thành tố liên minh cơng - nơng - trí thức biểu nào? A Giai cấp công nhân thông qua ĐCS để thực lãnh đạo khối liên minh công - nơng - trí thức B Giai cấp nơng dân cần giác ngộ để thấy Liên minh công - nơng - trí thức đem lại lơi ích cho họ C Tầng lớp trí thức phải thấm nhuần TGQ vô sản, tự nguyện phục vụ cho liên minh đem lại lợi ích cho phong trào vơ sản D ĐCS phải thấy vai trị trí thức nghiệp CMXHCN trọng dụng phát huy vai trị trí thức E Các phương án Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê Câu 6: Quan điểm “Liên minh công - nông nguyên tắc cao chun vơ sản” ai? A K.Marx B F.Engels C V.I.Lenin D Hồ Chí Minh Câu 7: Ngày giai cấp cơng nhân Việt Nam có nhũng biến đổi nhanh chóng khẳng định vai trị vị trí Liên minh cơng - nơng - trí thức, cụ thể là: A Đa dạng cấu B Tăng nhanh số lượng chất lượng C Về diện tất thành phần kinh tế D Các phương án Câu 8: Ở Việt Nam niện nay, liên minh công - nông - trí thức có đa dạng hóa hình thức liên minh thông qua hợp tác, liên kết giao lưu kinh tế: A Giữa giai cấp công nhân, nông dân, trí thức B Giữa cơng nghiệp nơng nghiệp C Giữa khoa học – công nghệ ngành dịch vụ khác/ vùng miền D Các phương án Câu : Chọn phương án SAI: A “Chính trị chuyển trọng tâm sang trị lĩnh vực kinh tế” đảm bảo phát triển kinh tế xã hội bền vững B Nội dung kinh tế Liên minh cơng - nơng - trí thức thể hình thức đấu tranh giai cấp nhằm thỏa mãn nhu cầu lợi ích kinh tế thiết thân giai cấp công nhân, nông dân, trí thức tầng lớp lao động khác C Nội dung kinh tế Liên minh công - nông - trí thức thể tất lĩnh vực sản xuất xã hội D Nội dung kinh tế Liên minh công nông túy lĩnh vực kinh tế Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê Câu 10: Hoàn thành câu đây: Cơ cấu xã hội – giai cấp HỆ THỐNG CÁC GIAI CẤP hệ chúng SỞ HỮU , QUẢN LÍ XÃ HỘI HỘI sở cấu kinh tế định , tầng lớp xã hội mối quan , ĐỊA VỊ CHÍNH TRỊ XÃ Câu 11: Tìm phương án sai: “Cấu trúc xã hội nước ta …” A cấu trúc B cấu trúc đan xen vừa “cấu trúc ngang”, vừa “cấu trúc dọc” C cấu trúc “tầng bậc” cao thấp khác xã hội, xem xét ba dấu hiệu khác nhau: địa vị kinh tế (tài sản, thu nhập), địa vị trị (quyền lực), địa vị xã hội (uy tín) – Cấu trúc dọc D tập hợp giai cấp, tầng lớp, nghề nghiệp, tổ chức, đoàn thể xã hội Trong gồm giai cấp cơng nhân, nơng dân, tiểu thương, doanh nhân, trí thức – Cấu trúc ngang Câu 12: Mối quan hệ thành tố liên minh cơng - nơng - trí thức biểu nào? A Giai cấp công nhân thông qua ĐCS để thực lãnh đạo khối liên minh công - nơng - trí thức B Giai cấp nơng dân cần giác ngộ để thấy Liên minh công - nơng - trí thức đem lại lơi ích cho họ C Tầng lớp trí thức phải thấm nhuần TGQ vô sản, tự nguyện phục vụ cho liên minh đem lại lợi ích cho phong trào vơ sản ĐCS phải thấy vai trị trí thức nghiệp CMXHCN trọng dụng phát huy vai trò trí thức D Các phương án Câu 13: Nguyên tắc định vững khối liên minh công nông tầng lớp lao động khác? A Đảm bảo quyền lãnh đạo giai cấp công nhân B Đảm bảo nguyên tắc tự nguyện C Kết hợp đắn lợi ích D Tất phương án Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê Câu 14: Quan điểm “Liên minh công - nông nguyên tắc cao chun vơ sản” ai? A V.I.Lenin B F.Engels C K.Marx D Hồ Chí Minh Câu 15: Ngày giai cấp công nhân Việt Nam có nhũng biến dổi nhanh chóng khẳng định vai trị vị trí Liên minh cơng - nơng - trí thức, cụ thể là: A Đa dạng cấu B Tăng nhanh số lượng chất lượng C Về diện tất thành phần kinh tế D Các phương án Câu 16: Nội dung liên minh giai cấp công nhân với nông dân tầng lớp lao động khác bao gồm: A Liên minh trị B Liên minh kinh tế C Liên minh lĩnh vực văn hóa tư tưởng D Các phương án Câu 17: Sự biến đổi cấu XH – GC dẫn đến biến đổi: A Cơ cấu tôn giáo B Cơ cấu nghề nghiệp C Cơ cấu dân cư D Các phương án Câu 18: Lý luận Chủ nghĩa Marx - Lenin tính tất yếu giai cấp cơng nhân, giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức gồm nội dung nào? Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê A “Ở nước mà nông dân chiếm đại đa số dân cư, giai cấp cơng nhân tiến hành cách mạng xã hội thắng lợi cách liên minh với giai cấp nơng dân.” (K.Marx) B Trong q trình đấu tranh cách mạng, giai cấp vô sản thể vai trị lịch sử người đại biểu cho tất giai cấp, tầng lớp lao động khác xã hội có khả tập hợp đội ngũ cách mạng có trí thức C Trong cách mạng XHCN, giai cấp cơng nhân cần đến trí thức người “khai sáng giai cấp lý luận cách mạng XHCN – Tư tưởng tiến đội ngũ trí thức đóng vai trị vũ khí lý luận cho phong trào cơng nhân D Các phương án Câu 19: Sự biến đổi có tính quy luật cấu XH - GC thời kỳ độ lên CNXH gì? A Cơ cấu xã hội - giai cấp bị quy định cấu kinh tế thời kỳ độ lên CNXH, tùy thuộc vào điều kiện lịch sử cụ thể quốc gia B Cơ cấu xã hội - giai cấp phức tạp đa dạng có nhiều tầng lớp xuất C Cơ cấu xã hội - giai cấp biến đổi quan hệ vừa đấu tranh, vừa liên minh dẫn đến xích lại gần giai cấp, tầng lớp xã hội D Các phương án Câu 20: Ở Việt Nam niện nay, liên minh công - nông - trí thức có đa dạng hóa hình thức liên minh thơng qua hợp tác, liên kết giao lưu kinh tế: A Giữa giai cấp công nhân, nơng dân, trí thức B Giữa cơng nghiệp nơng nghiệp C Giữa khoa học – công nghệ ngành dịch vụ khác/ vùng miền… D Các phương án Câu 21: Tại cấu xã hội – giai cấp có vị trí quan trọng tồn cấu xã hội? A Vì cấu XH - GC liên quan đến quyền sở hữu TLSX, liên quan đến tổ chức quản lý sx phân phối Do liên quan đến đảng phái trị, nhà nước B Vì biến đổi cấu XH – GC dẫn đến biến đổi cấu xã hội khác C Vì cấu XH – GC sở xây dựng sách phát triển kinh tế xã hội giai đoạn định Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao Quỳnh Lê D Các phương án Câu 22: Cơ sở khách quan việc xây dựng khối liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác cách mạng XHCN là: A Vì họ người lao động, bị áp bóc lột B Do có gắn bó tự nhiên nông nghiệp với công nghiệp ngành dịch vụ cho sản xuất C Họ có nhu cầu giải phóng giải phóng xã hội khỏi áp bóc lột D Các phương án Câu 23: Để giành thắng lợi cách mạng XHCN, giai cấp công nhân phải liên minh chặt chẽ với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác vì: A Đó tất yếu khách quan, nhằm tạo lực lượng cách mạng B Là liên minh giai cấp để tiến tới xóa bỏ giai cấp C Đó liên minh lâu dài suốt trình cách mạng D Các phương án Câu 24: Cơ cấu xã hội - giai cấp Việt Nam thời kỳ độ lên CNXH có: A Sự biến đổi vừa mang tính quy luật phổ biến, vừa mang tính đặc thù B Sự biến đổi cấu xã hội - giai cấp bị chi phối biến đổi cấu kinh tế Từ 1986 đến chuyển mạnh sang kinh tế thị trường với nhiều hình thức sở hữu hình thành cấu giai cấp đa dạng, phức tạp – Tính quy luật C Sự biến đổi diễn nội giai cấp, tầng lớp Bản thân giai cấp, tầng lớp thay đổi nhanh chóng thúc kinh tế đất nước phát triển nhanh chóng – Tính đặc thù D Các phương án Tuần Chúc bạn học tập thật Tốt đạt kết Cao ... tế xã hội cộng sản chủ nghĩa xu hướng tất yếu lịch sử loài người A Dựa sở khoa học Chủ nghĩa Duy vật lịch sử B Kết phân tích khoa học vận động xã hội theo Học thuyết hình thái kinh tế xã hội. .. sản chủ nghĩa xu hướng tất yếu lịch sử loài người A Dựa sở khoa học Chủ nghĩa Duy vật lịch sử B Kết phân tích khoa học vận động xã hội theo Học thuyết hình thái kinh tế xã hội C Dựa phân tích khoa. .. luận khoa học Chủ nghĩa Marx - Lenin B Nhu cầu thực tiễn cách mạng nước thời gian đinh C Lí luận khoa học Chủ nghĩa Marx - Lenin nhu cầu thực tiễn cách mạng thời kỳ D Phương pháp luận khoa học Chủ