ĐỀ THI CÁC MÔN KHTN 678 HỌC KỲ 1 CÓ ĐÁP ÁN, MA TRẬN

ĐỀ THI CÁC MÔN KHTN 678 HỌC KỲ 1 CÓ ĐÁP ÁN, MA TRẬN; ĐỀ THI CÁC MÔN KHTN 678 HỌC KỲ 1 CÓ ĐÁP ÁN, MA TRẬN; ĐỀ THI CÁC MÔN KHTN 678 HỌC KỲ 1 CÓ ĐÁP ÁN, MA TRẬN; ĐỀ THI CÁC MÔN KHTN 678 HỌC KỲ 1 CÓ ĐÁP ÁN, MA TRẬN; ĐỀ THI CÁC MÔN KHTN 678 HỌC KỲ 1 CÓ ĐÁP ÁN, MA TRẬN ĐỀ THI CÁC MÔN KHTN 678 HỌC KỲ 1 CÓ ĐÁP ÁN, MA TRẬN

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I CTST NĂM HỌC 2021-2022 KHTN (Thời gian: 60 phút) Đề trắc nghiệm 100%: 50 câu 60 phút A.PHẦN ĐỀ Câu Hoạt động hoạt động sau hoạt động nghiên cứu khoa học? A Chơi bóng rổ B Cấy lúa C Đánh đàn D Tìm hiểu đặc điểm sinh học lồi tơm; Câu Hoạt động sau người hoạt động nghiên cứu khoa học? A Tìm hiểu biến chủng covid B Sản xuất phân bón hóa học C Tìm hiểu biến đổi khí hậu D Tìm hiểu vi khuẩn kính hiển vi Câu Theo em, việc lắp ráp pin cho nhà máy điện mặt trời thể vai trò khoa học tự nhiên? A Chăm sóc sức khoẻ người B Nâng cao khả hiểu biết người tự nhiên C Ứng dụng công nghệ vào đời sống, sản xuất D Hoạt động nghiên cứu khoa học Câu 4: Vật sau gọi vật không sống? A Con ong B Vi khuẩn C Than củi D Cây cam Câu 5:Dự báo thời tiết thuộc lĩnh vực KHTN A Hóa học B Sinh học C Thiên văn học D Khoa học trái đất Câu Ví dụ sau liên quan đến ngành Hóa học? A Ấp trứng gà máy chuyên dụng B Quan sát hướng chuyển động viên đạn C Theo dõi trình lớn lên cà chua D Khi cho baking soda vào giấm ăn, ta thấy tượng sủi bọt khí Câu 7.Để phân biệt vật sống với vật không sống cần đặc điểm sau đây? I Khả chuyển động II Cần chất dinh dưỡng III Khả lớn lên IV Khả sinh sản A II, III, IV B I, II, IV C I, II, III D I, III, IV Câu Khi quan sát tế bào thực vật ta nên chọn loại kính nào? A Kính có độ B Kính lúp C Kính hiển vi D Kính hiển vi kính lúp Câu 9.Khi khơng may bị hố chất ăn da bám lên tay bước đẩu tiên cẩn thiết phải làm gì? A Đưa trung tâm ỵtế cấp cứu B Hô hấp nhân tạo C Lấy thuốc bỏng ép vào D Cởi bỏ phẩn quẩn áo dính hố chất, xả tay vòi nước Câu 10 Các biển báo Hình 2.1 có ý nghĩa gì? A Cấm thực B Bắt buộc thực C Cảnh bảo nguy hiểm D Không bắt buộc thực Câu 11: Độ chia nhỏ thước : A Giá trị cuối thước B Giá trị nhỏ thước C Chiều dài vạch liên tiếp thước D Cả đáp án sai Câu 12: Trên thước học sinh có số lớn 30cm Từ vạch số đến vạch số chia làm khoảng Vậy GHĐ ĐCNN thước là: A GHĐ 30cm; ĐCNN cm B GHĐ 30cm; ĐCNN mm C GHĐ 30cm; ĐCNN mm D GHĐ 30 cm; ĐCNN mm Câu 13: Dụng cụ dụng cụ sau không sử dụng để đo chiều dài? A Thước dây B Thước mét C Thước kẹp D Compa Câu 14: Khi đo độ dài vật, người ta chọn thước đo: A Có GHĐ lớn chiều dài cần đo có ĐCNN thích hợp B Có GHĐ lớn chiều dài cần đo không cần để ý đến ĐCNN thước C Thước đo D Có GHĐ nhỏ chiều dài cần đo đo nhiều lần Câu 15 Một bạn dùng thước đo diện tích tờ giấy hình vng ghi kết quả: 104 cm Bạn dùng thước đo có ĐCNN nào? A 1cm B Nhỏ cm C Lớn cm D Cả A, B, C sai Câu 16.Chiều dài bút chì hình vẽ bằng: A 6,6 cm B 6,5 cm C 6,8 cm D 6,4 cm Câu 17 Chọn câu trả lời Tuấn dùng thước đo kích thước số vật khác ghi kết sau: 15,3 cm; 24,4 cm; 18,7 cm 9,1 cm ĐCNN thước là: A mm B mm C mm D mm Câu 18: Chọn câu đúng: kilogam là: A Khối lượng lít nước B Khối lượng lượng vàng C Khối lượng vật D Khối lượng cân mẫu đặt viện đo lường quốc tế Pháp Câu 19:Một xe chở mì lên trạm cân số 4,3 sau đổ mì khỏi xe cân lại xe có khối lượng 680 kg Hỏi khối lượng mì kilogam? A.4980 B 3620 C.4300 D.5800 Câu 20:Xác định GHĐ ĐCNN cân hình đây? A GHĐ 30kg ĐCNN 0,1 kg B GHĐ 30kg ĐCNN kg C GHĐ 15kg ĐCNN 0,1 kg D GHĐ 15kg ĐCNN kg Câu 21:Dùng dụng cụ để đo khối lượng? A Thước B Đồng hồ C.Cân D lực kế Câu 22 Để đo thời gian người ta dùng: A Thước B Đồng hồ C Cân D Tivi Câu 23 Cho bước đo thời gian hoạt động gồm: (1) Đặt mắt nhìn cách (2) Ước lượng thời gian hoạt động cần đo để chọn đồng hồ thích hợp (3) Hiệu chỉnh đồng hồ đo cách (4) Đọc, ghi kết đo quy định (5) Thực phép đo thời gian Thứ tự bước thực để đo thời gian hoạt động là: A (1), (2), (3), (4), (5) B (3), (2), (5), (4), (1) C (2), (3), (1), (5), (4) D (2), (1), (3), (5), (4) Câu 24 Để đo thời gian vận động viên chạy 400m, loại đồng hồ thích hợp là: A Đồng hồ treo tường B Đồng hồ cát C Đồng hồ đeo tay C Đồng hồ bấm giây Câu 25 Khi đo thời gian bà em quãng đường dài 50m, em đo khoảng thời gian: A Từ lúc bà xuất phát tới bà đến đích B Từ lúc bà bước tới bà tới đích C Bà được 25m nhân đôi D Bà 100m chia đôi Câu 26 Đặc điểm để phân biệt vật thể tự nhiên vật thể nhân tạo A vật thể nhân tạo đẹp vật thể tự nhiên B vật thể nhân tạo người tạo C vật thể tự nhiên làm từ chất, vật thể nhân tạo làm từ vật liệu D vật thể tự nhiên làm từ chất tự nhiên, vật thể nhân tạo làm từ chất nhân tạo Câu 27 Vật thể tự nhiên A.Ao, hồ, sông, suối B.Biển, mương, kênh, bể nước C.Đập nước, máng, đại dương, rạch D.Hồ, thác, giếng, bể bơi Câu 28 Vật thể nhân tạo A.Cây lúa B.Cái cầu C.Mặt trời D.Con sóc Câu 29 Mặt trời mọc lên, ánh nắng mặt trời làm cho hạt sương tan dần Hiện tượng thể trình chuyển thể nào? A Từ rắn sang lỏng B Từ lỏng sang C Từ sang lỏng D Từ lỏng sang rắn Câu 30 Trường hợp sau thể tính chất hóa học? A Cho viên vitamin C sủi vào cốc nước B Cho thìa đường vào cốc nước khuấy C Mặt trời mọc lên, ánh nắng mặt trời làm cho hạt sương tan dần D Mở nút chai rượu vang thấy tượng sủi bọt Câu 31 Chọn phát biểu đúng: A Oxygen chất khí, tan nước nặng không khí B Oxygen chất khí, tan vơ hạn nước nặng khơng khí C Oxygen chất khí, tan nước nhẹ khơng khí D Oxygen chất khí, tan vơ hạn nước nhẹ khơng khí Câu 32 Sự cháy oxi hóa chậm có đặc điểm chung là: A Tỏa nhiệt phát sáng B Tỏa nhiệt không phát sáng C Xảy oxi hóa có tỏa nhiệt D Xảy oxi hóa khơng phát sáng Câu 33 Chọn phát biểu sai: A Oxygen cần thiết cho quang hợp xanh B Oxygen oxi hóa hết kim loại C Oxygen cần thiết cho q trình hơ hấp cảu động vật D Oxygen chất hoạt động hóa học mạnh, nhiệt độ cao Câu 34.Bạn An tiến hành thí nghiệm bắt châu chấu có kích cỡ cho vào bình đựng thủy tinh Đậy kín bình nút cao su, cịn bình bọc lại miếng vải Các em dự đoán kết xảy châu chấu bình? A Con châu chấu bình chết, bình sống B Cả hai châu chấu chết C Cả hai châu chấu sống D Con châu chấu bình sống, bình chết Câu 35 Khi can xăng bất cẩn bốc cháy, chọn giải pháp chữa cháy phù hợp ? A Phun nước B Dùng cát đổ trùm lên C Dùng bình chữa cháy gia đình để phun vào D Dùng chăn khô đắp lên Câu 36 Chất sau chiếm tỉ lệ thể tích lớn khơng khí? A Oxỵgen B Hydrogen C Nitrogen D Carbon dioxide Câu 37 Trong trình quang hợp xanh thải khí gì: A Khí N2 B Khí O2 C Khí CO2 D Khí H2 Câu 38 Nguyên nhân sau không gây ô nhiễm khơng khí? A Cháy rừng B Khí thải sản xuất công nghiệp, hoạt động phương tiện giao thơng C Hoạt động núi lửa D Khí sinh từ trình quang hợp xanh Câu 39 Tại thành cốc đựng nước đá lại xuất giọt nước nhỏ: A Cốc bị thủng B Trong khơng khí có khí oxi C Trong khơng khí có nước D Trong khơng khí có khí nitơ Câu 40 Nguồn lượng sau gâỵ nhiễm mơi trường khơng khí nhiều nhất? A Điện gió B Điện mặt trời C Nhiệt điện D.Thuỷ điện Câu 41 Biện pháp trì nguồn cung cấp oxigen khơng khí? A Trồng gây rừng, chăm sóc xanh B Thải chất khí thải mơi trường khơng qua xử lí C Đốt rừng làm rẫy D Phá rừng để làm đồn điền, trang trại Câu 42 Hoạt động ngành kinh tế gây nhiễm mơi trường khơng khí nhất? A Sản xuất phẩn mềm tin học B Sản xuất nhiệt điện C Du lịch D Giao thông vận tải Câu 43: Nhiên liệu lỏng gồm chất? A.Nến , cồn , xăng B.Dầu, than đá, củi C.Biogas, cồn, củi D.Cồn, xăng, dầu Câu 44: An ninh lượng là? A.Sự đảm bảo đầy đủ lượng nhiều dạng khác nhau, ưu tiên nguồn lượng giá rẻ B.Sự đảm bảo đầy đủ nặng lượng dạng C.Sự đảm bảo đầy đủ lượng nhiều dạng khác nhau, ưu tiên nguồn lượng sạch, giá cao D.Sự đảm bảo đầy đủ lượng dạng nhất, giá thành cao Câu 45 Xăng sinh học E5 chứa % cồn, bao nhiêu% xăng truyền thống? A.10 % 90 % B.5% 95 % C.15% 85% D.3 % 97 % Câu 46 :Vì khơng nên đun bếp than phịng kín? A.Vì than tỏa nhiều nhiệt dẫn đến phịng q nóng B.Vì than cháy tỏa nhiều khí CO, CO2 gây tử vong ngửi nhiều phịng kín C.Vì than khơng cháy phịng kín D.Vì giá thành than cao Câu 47Cây trồng sau không xem lương thực? A Lúa mạch B Ngơ C Mía D Lúa Câu 48Trong thực phẩm đây, loại chứa nhiều protein (chất đạm) nhất? A Gạo B Rau xanh C Thịt D Gạo rau xanh Câu 49Những thực phẩm dùng để chế biến nước mắm là: A Cá biển, muối B Đậu nành C Thực vật D Thịt Câu 50 Thực phẩm để lâu ngồi khơng khí bị gì? A Khơng biến đổi màu sắc B Mùi vị không thay đổi C Giá trị dinh dưỡng đảm bảo D Biến đổi màu sắc, mùi vị, giá trị dinh dưỡng - HẾT - II PHẦN ĐÁP ÁN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B C C D D A C D A C B D A B A A D B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B C C A B A B B A A C B A B C B D C C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A A D A B B C C A D Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết theo KHDH: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I Thời gian thực hiện: tiết Tiết 1: PHẦN SỐ HỌC I Mục tiêu: - Năng lực tự học: HS tự hoàn thành nhiệm vụ học tập chuẩn bị nhà lớp Kiến thức: HS ôn tập kiến thức về: Tập hợp, tập hợp số tự nhiên Các phép tính số tự nhiên: phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia Lũy thừa với số mũ tự nhiên, nhân, chia lũy thừa số Thứ tự thực phép tính Quan hệ chia hết, dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; Số nguyên tố, hợp số Phân tích số thừa số nguyên tố Năng lực: * Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp hợp tác: HS phân cơng nhiệm vụ nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống ý kiến nhóm để hồn thành nhiệm vụ *Năng lực chun biệt: - Năng lực tư lập luận toán học, lực giải vấn đề toán học, lực mơ hình hóa tốn học: thực thao tác tư so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, - Năng lực giải vấn đề toán học Về phẩm chất: Chăm chỉ: thực đầy đủ hoạt động học tập cách tự giác, tích cực Trung thực: thật thà, thẳng thắn báo cáo kết hoạt động cá nhân theo nhóm, đánh giá tự đánh giá - Trách nhiệm: hồn thành đầy đủ, có chất lượng nhiệm vụ học tập II Thiết bị dạy học học liệu Giáo viên: SGK, kế hoạch dạy, thước thẳng, bảng phụ máy chiếu Học sinh: SGK, thước thẳng, bảng nhóm III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Mở đầu (khoảng phút) - Vẽ trình bày sơ đồ tư kiến thức học nửa học kỳ I phần số học a) Mục tiêu : Cấp độ thấp Chủ đề KQ TL C1,4: Biết khái Tập hợp niệm tập số tự hợp, phần tử nhiên tập hợp C2,3: Chỉ cặp số tự nhiên liền trước liền sau, giá trị chữ số số tự nhiên 4(C1, 2, Số câu 3, 4) Số điểm Tỉ lệ % 10% C1, 2, 3, Thành tố - TD NL Tính chất chia hết tập hợp số tự nhiên Số câu Số điểm Tỉ lệ % Thành tố NL C5,6: Biết t/c chia hết tổng C7: Biết số nguyên tố C8: Biết khái niệm ƯCLN 4(5, 6, 7, 8) 10% TD C15 Biết Một số số đo góc hình tam giác cân phẳng C16 Nhận biết thực yếu tố tiễn hình vng C17,18: Biết cơng thức tính KQ TL C(9,10,11): Cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên C21a,b: Thực cộng trừ nhân chia STN (C9, 2/3 C21 10, 11) 0,75 7,5% 10% C9, 10, 11 GQVĐ GQVĐ C12 Hiểu cách phân tích số thừa số nguyên tố C13 Hiểu t/c chia hết tổng C14 Hiểu quy tắc tìm BCNN (12, 13, 14) 0,75 7,5% C12,13: GQVĐ C14 TD C19,20: Nắm cơng thức tính diện tích hình thang chu vi hình bình hành C23: Áp dụng cơng thức tính diện tích chu vi hình chữ nhật để KQ TL Cấp độ cao K TL Q C21c: Vận dụng linh hoat phép tính N 1/3 C21 10% GQVĐ 3,75 37,5% C22: Áp dụng quy tắc tìm ƯCLN vào giải tốn thực tế (C22) 1,5 15% TDGQVĐ 1(C24) 0,5 3,75 5% 37,5% TDGQV Đ chu vi hình chữ giải tốn thực nhật Diện tích tế hình bình hành (15,16, 2(C19, 1(C23) Số câu 17, 18) 20) Số điểm 0,5 Tỉ lệ % 10% 5% 10% C19: C15, 16: GQVĐ TD Thành tố C20: MHHC17, 18: NL MHH- GQVĐ TD, GQVĐ MHH 2,5 25% Tổng số 12 + 2/3 1+1/3 24 câu Tổng số 2,5 0,5 10 điểm 30% 40% 25% 5% 100 Tỉ lệ % % IV Đề bài: Phần 1: Trắc nghiệm khách quan(4đ) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời mà em cho nhất Câu 1: NB-TD Tập hợp P số tự nhiên lớn viết A P =x  N  x < 7 B P =x  N  x �7 B C P = x  N  x >  D P = x  N  x �7  Câu 2: NB-TD Chữ số số 2358 có giá trị A 5000 B 500 C 50 D Câu 3: NB-TD Chỉ cặp số tự nhiên liền trước liền sau số 99 A (97; 98) B (98; 100) C (100; 101) D (97; 101) Câu 4: NB-TD Cho tập A= 2; 3; 4; 5 Phần tử sau thuộc tập A A B C D Câu 5: NB-TD Tổng 15 + 30 chia hết cho số sau đây: A B C D 2; Câu 6: NB-TD Cho 18Mx �x  18 Thì x có giá trị là: A B C Câu 7: NB-TD Trong số tự nhiên sau số số nguyên tố D A 16 B 27 C D 35 Câu 8: NB-TD ƯCLN (3, 4) là: A B C D 12 Câu 9: TH-GQVĐ Kết phép tính 13 – + là: A 11 B 12 C D 10 Câu 10: TH-GQVĐ Kết phép tính 18: 32 là: A 18 B C D 12 Câu 11: TH-GQVĐ Kết phép tính 24 là: A 24 B 23 C 26 D 25 Câu 12: TH-GQVĐ Số 75 đươc phân tích thừa số nguyên tố là: A C 52 B D 32 Câu 13: TH-GQVĐ Cho x �{5, 16, 25, 135} cho tổng 20 + 35 + x không chia hết cho Thì x là: A B 16 C 25 D 135 Câu 14: TH-TD BCNN 2.33 3.5 là: A 33 C 33 B D 33 Câu 15: TH-TD Trong tam giác góc có số đo bằng: A 600 B 450 C 900 D 300 Câu 16: TH-TD Trong hình vng có: A Hai cạnh đối B Hai đường chéo C Bốn cạnh D Hai đường chéo vng góc Câu 17: TH-TD, MHH Cho H.1 Cơng thức tính chu vi chữ nhật là: A hình B C = (a + b) C = 4a C C = ab D 2(a + b) Câu 18: TH-TD, MHH Cho H.2 Cơng thức tính diện tích hình bình hành là: A S = ab C S = bh B S = ah D S = ah Câu 19: TH-GQVĐ Cho hình thoi, biết độ dài hai đường chéo 2cm 4cm Thì diện tích hình thoi là: A B C D Câu 20: TH-GQVĐ, MHH Cho hình bình hành ABCD (H.3) Biết AB = 3cm, BC = 2cm Chu vi hình bình hành ABCD là: A B 10 C 12 D A D Tự luận Câu 21: Thực phép tính TH-TD, GQVĐ a) 125 + 70 + 375 +230 TH-TD, GQVĐ b) 49 55 + 45.49    120 : 54  � 50 :  32  2.4 � � � -TD, GQVĐ c) VD B C VD- TD, GQVĐ Câu 22: Học sinh lớp 6A xếp thành 4; 5; vừa đủ hàng Hỏi số HS lớp 6A bao nhiêu? Biết số HS nhỏ 45 TH-MHH, GQVĐ Câu 23: Mảnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng 8m diện tích 120m2 Tính chu vi mảnh vườn hình chữ nhật đó? VD- TD, GQVĐ Câu 24: Tìm tất số tự nhiên n thoả mãn 5n + 14 chia hết cho n + 2? II.Đáp án thang điểm: TNKQ Từ câu đến câu 20 Mỗi câu 0,25 điểm Câu 10 ĐA D C B B C D C A A A Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ĐA D C B A A C D C A C TNTQ Câu Điểm Thực phép tính 21 a) 125 + 70 + 375 +230 = (125 + 375) + (70 + 230) = 500 + 300 = 800 + 45.49 =49(55+45) =4900 b) 49 c) 120 : 54  � 50 :  32  2.4 � � �  120 :  54  � 50 :     �  � �     120 :  54   25  1   120 :  54  24  120 :  54  24 22 0,5 0,5 Gọi số HS lớp 6A x (0