GIÁO án TOÁN 1 b 19 20

Giáo án lớp 1B LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN THỨ BUỔI TIẾT MÔN Hai Sáng HĐTT Tiếng Việt Bài 1: Tiếng Tiếng Việt Bài 1: Tiếng Tốn Ơn TV Toán Tiếng Việt Tiết 3+4: Tách lời tiếng Tiếng Việt Tiết 3+4: Tách lời tiếng Đọc TV Đọc to nghe chung : Chiều Ôn TV Luyện viêt Sáng Tiếng Việt Tiết 5+6: Tiếng giống Tiếng Việt Tiết 5+6: Tiếng giống HĐTT Tiếng Việt Tiết 7+8: Tiếng khác - Thanh Tiếng Việt Tiết 7+8: Tiếng khác - Thanh Tốn Hình vng, hình trịn Tốn Hình tam giác Tiếng Việt Tiết 9: Tách tiếng ngang hai phần Tiếng Việt Tiết 10: Đánh vần 2-9 Dạy bù vào ngày khác Ba Chiều Sáng 3-9 Tư 4-9 Năm 5-9 Dạy bù ngày khác Sáu 6-9 Sáng Sáng BÀI Chào cờ Tiết học Luyện viêt Nhiều hơn,ít Tìm hiểu lớp em, tổ em Bầu (chọn) ban cán lớp Ký duyệt Hoàng Thị Kim Yến Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 Người thực Nguyễn Thị Tính Giáo án lớp 1B -Thứ Hai ngày tháng năm 2019( dạy bù vào ngày khác) TOÁN TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I MỤC TIÊU - Học sinh nhận biết việc thường phải làm tiết học Toán - Nhận biết yêu cầu cần đạt tiết toán - Hs có ý thức thực tốt nề nếp, chăm , ngoan ngoãn học tập II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra cũ Bài * Giới thiệu * HĐ1: Hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán : 12’ Hoạt động giáo viên _ Ổn định lớp _ Không kiểm tra _ Gv giới thiệu bài- ghi bảng _ Gv giới thiệu sách toán _ Gv hướng dẫn hs thực số thao tác : lấy sách, mở sách… _ Hướng dẫn hs cách sử dụng giữ gìn sách * Trò chơi tiết * Hát * HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm quen _ Tổ chức thảo luận nhóm : quan với số HĐ học sát tranh tìm hoạt động tốn lớp :10’ chủ yếu tiết học _ Yêu cầu đại diện số nhóm trình bày * HĐ3: Giới thiệu _ Gv kết luận: yêu cầu cần đạt _ Nêu yêu cầu sau học Toán 1: trọng tâm hs phải đạt học Toán 7’ + Đếm, so sánh số, viết số + Làm tính cộng, trừ( khơng nhờ) … + Biết giải toán đơn * HĐ 4: Giới thiệu + Biết đo độ dài… đồ dùng học _ Hướng dẫn hs cách sử dụng Toán học sinh: đồ dùng thực hành Toán 5’ + Đưa đồ dùng giới thiệu Củng cố, dặn dò hướng dẫn học sinh cách sử dụng _ Dặn dò, nhận xét tiết học Hoạt động học sinh _ Ổn định chỗ ngồi _ Hs lắng nghe _ Thực hành mở sách, gấp sách, cách giữ gìn sách * Hát _ Hs thảo luận _ Đại diện số nhóm trình bày _ Chú ý _ Hs thực hành tập thực thao tác theo gv Thứ Ba ngày tháng năm 2019 Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 Giáo án lớp 1B TỐN NHIỀU HƠN, ÍT HƠN I MỤC TIÊU - Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Biết sử dụng từ “nhiều hơn, hơn” so sánh số lượng - Học sinh hứng thú học tập, u thích mơn học II CHUẨN BỊ - Gv : tranh, ảnh, vật thật - Hs : sách, nhóm đồ vật… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Bài * Giới thiệu * HĐ1: So sánh số lượng 10-12’ * Trò chơi tiết * HĐ2: So sánh số lượng hai nhóm đối tượng (10-12’) Củng cố, dặn dò 3-4’ _ Ổn định lớp _ Kiểm tra đồ dùng học sinh _ Ổn định chỗ ngồi _ Lấy đồ dùng lên bàn _ Gv giới thiệu bài- ghi bảng _ Gv cho hs quan sát số thìa : đặt thìa vào cốc, có số cốc khơng có thìa _ YChs cốc khơng có thìa _ Hướng dẫn hs rút kết luận : + Số thìa số cốc + Số cốc nhiều số thìa * Hát _ Chú ý – nhắc tên _ Hs lắng nghe _ Hướng dẫn : học sinh quan sát hình vẽ ( SGK) so sánh + Nối nút chai với chai…nhóm có đối tượng thừa nhiều hơn… _ Thảo luận nhóm : làm tập _Y/ C đại diện số nhóm trình bày _ KL: Muốn so sánh ta nối vật với vật kia, vật thừa vật nhiều vật kia… _ Trị chơi : “ nhiều hơn, hơn” + Đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác Yêu cầu học sinh nêu nhanh nhóm có đối tượng nhiều , + Cho học sinh chơi + Theo dõi, nhận xét thi đua _ Dặn dò, nhận xét tiết học _ Chú ý _ Hs _ Quan sát, rút kết luận : + Số thìa số cốc + Số cốc nhiều số thìa * Hát + Nhóm đơi quan sát so sánh theo nội dung tranh _ Hs thảo luận _ Đại diện số nhóm trình bày _ Chú ý _ dãy thi đua chơi trò chơi _ Nhận xét thi đua Thứ Năm ngày tháng năm 2019 ( dạy bù vào ngày khác) Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 Giáo án lớp 1B TỐN HÌNH VNG, HÌNH TRỊN I MỤC TIÊU _ Nhận nêu tên hình vng, hình trịn _ Bước đầu nhận hình vng, hình trịn từ vật thật _ Biết ứng dụng học vào thực tế sống II CHUẨN BỊ _ GV : tranh, ảnh, vật thật có dạng hình vng, hình trịn _ HS : sách, nhóm đồ vật… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung Hoạt động giáo viên 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra cũ – 5’ Bài * Giới thiệu HĐ1 : Giới thiệu hình vng, hình trịn - 10’ * Trị chơi tiết * HĐ3: Thực hành 12’- 15’ Bài _ Ổn định lớp _ Yêu cầu HS so sánh nhóm đồ vật : Bút chì, hình trịn… _ Nhận xét => ghi điểm _ GV giới thiệu bài- ghi bảng _ GV sử dụng hình vng có màu sắc, kích thước khác giới thiệu _ u cầu HS nhắc lại : hình vng _ u cầu HS chọn hình vng thực hành học tốn _ Nhóm : tìm vật thật có hình vng mà em biết? _ HD thảo luận, cho HS thảo luận _ u cầu đại diện nhóm trình bày _ GV kết luận: viên gạch bơng, khăn tay…có dạng hình vng * Tìm vật có dạng HV, hình trịn _ Hướng dẫn HS tơ màu HV _ Gv quan sát , hướng dẫn _ Yêu cầu HS tơ màu vào hình trịn Bài _ Nhận xét số _Hướng dẫn học sinh dùng màu Bài khác để tơ hình _ Hướng dẫn HS cách gấp bìa tạo Bài thành hình vng _ Thảo luận nhóm: làm tập _ YC đại diện số nhóm trình bày _ GV kết luận: Củng cố, dặn dò _ Dặn dò, nhận xét tiết học 3-4’ Hoạt động học sinh _ Ổn định chỗ ngồi - HS so sánh : tìm số lượng nhiều hơn, _ Chú ý – nhắc tên _ HS lắng nghe , quan sát _ Cá nhân, đồng _ HS chọn hình vng _ Thảo luận nhóm đơi : tìm vật có hình vng _ HS tự thảo luận _ Trình bày : viên gạch … - Cá nhân thi đua - HS tự tô màu vào _ Cá nhân Tô màu vào hình trịn có VBT _ Cá nhân Tơ màu hình vng, hình trịn _ Hs thảo luận nhóm _ Đại diện trình bày _ Chú ý Thứ Sáu ngày tháng năm 2019 Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 Giáo án lớp 1B TOÁN HÌNH TAM GIÁC I MỤC TIÊU _ Nhận nêu tên hình tam giác _ Bước đầu nhận hình tam giác từ vật thật _ Ap dụng học vào thực tế sống II CHUẨN BỊ _ Gv : tranh, ảnh, vật thật _ Hs : sách, nhóm đồ vật… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung 1.Kiểm tra cũ Bài * Giới thiệu * HĐ1 : Giới thiệu hình tam giác 10-12’ * Trị chơi tiết HĐ2: Thực hành 10-12’ * HĐ3: Trò chơi: Chọn nhanh hình Củng cố, dặn dị 3-4’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ u cầu HS nhận dạng hình vng, hình trịn bảng - Nhận dạng hình vng, hình trịn _ Gv giới thiệu bài- ghi bảng _ Đưa hình tam giác có màu sắc, kích thước khác giới thiệu “ Đây hình tam giác” _ Gv tổ chức cho HS thảo luận nhóm đơi : tìm hình tam giác _ Chú ý – nhắc tên _ Quan sát nhận biết hình tam giác _ Gọi số nhóm trình bày trước lớp: chọn hình tam giác, đọc tên _ Gv kết luận * Cho học sinh thi tìm hình tam giác bảng cài _ Hướng dẫn HS dùng hình học để xếp tạo thành hình theo trí tưởng tượng mà em thích _Gv quan sát , hướng dẫn _Nhận xét số _Chia lớp làm nhóm _Phổ biến cách chơi, luật chơi _Cho nhóm chơi _Theo dõi, nhận xét thi đua _Tìm đồ vật có hình tam giác _ Thảo luận nhóm đơi : tìm hình tam giác hình vng, trịn, tam giác _ Đại diện nhóm trình bày * Cá nhân thi đua _ Cá nhân tự xếp hình( sáng tạo) _ Trình bày trước lớp _ Chơi trị chơi theo hướng dẫn giáo viên _Cá nhân nêu tên vật có dạng hình tam giác _ Dặn dị, nhận xét tiết học LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 Giáo án lớp 1B Thứ Buổi Ngày Thứ hai 9/9 Thứ tư 11/9 Chào cờ Tiếng có phần khác ( Tiết 1) Tiếng Việt Tốn Ơn TV Tốn Tiếng có phần khác nhau( Tiết 2) Luyện tập Luyện viết Các số 1,2,3 Tiếng Việt Luyện tập ( Tiết 3) Tiếng Việt Luyện tập ( Tiết 4) Đọc TV Đọc to nghe chung Chiều Ôn TV Luyện viết Sáng Tiếng Việt Tiếng Việt Âm ( Phụ âm / nguyên âm) ( Tiết 5) Âm ( Phụ âm / nguyên âm) ( Tiết 6) HĐTT Tìm hiểu nội quy, nhà trường Tiếng Việt Tiếng Việt Phân biệt phụ âm - nguyên âm ( Tiết 7) Phân biệt phụ âm - nguyên âm ( Tiết 8) Toán Luyện tập Toán Các số 1, 2, 3, 4, Tiếng Việt Âm / c / ( Tiết 9) Tiếng Việt Âm / c / ( Tiết 10) Sáng Sáng Thứ năm Sáng 12/9 Thứ sáu 13/9 Tên dạy HĐTT Tiếng Việt Chiều Thứ ba 10/9 Môn Sáng Duyệt CM Người lập Hồng Thị Kim Yến Nguyễn Thị Tính Thứ Hai ngày tháng năm 2019 TOÁN LUYỆN TẬP Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 Giáo án lớp 1B I MỤC TIÊU _ Nhận biết hình vng, hình tam giác, hình trịn _ Học sinh tơ hình ghép hình theo yêu cầu _ Giáo dục HS tinh thần ham hiểu biết, tính cẩn thận _ Hỗ trợ học sinh nhận biết hình vng, hình tam giác, hình trịn II CHUẨN BỊ _ Gv: Đồ vật , tranh ảnh hình trịn, hình tam giác, hình vng _ Hs : SGK, BT Toán, thực hành toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ _ Ổn định lớp _ Gọi HS đọc tên, nhận diện hình tam giác học _ Gọi học sinh nêu vật có dạng hình tam giác _ GV nhận xét _ Ổn định chỗ ngồi _ – học sinh đọc tên, nhận diện hình học _ -5 học sinh nêu _ Gv giới thiệu bài, ghi bảng _ Hướng dẫn HS cách tô màu: + Những HV tơ màu, +Hình tam giác tơ màu, + Hình trịn tơ màu _ Cho HS thực hành tô, GV quan sát, sửa sai _ Nhận xét số *Tổ chức cho HS thi ghép hình _ GV sử dụng mảnh bìa hình chuẩn bị sẵn, ghép thành số hình theo mẫu _ Tổ chức HS ghép theo nhóm _ Nhắc lại tên _ Chú ý quan sát, lắng nghe Bài * Giới thiệu * HĐ1: Củng cố biểu tượng hình vng, hình tam giác, hình trịn * HĐ2 : Trị chơi Ghép hình * HĐ3:Thực hành xếp hình Củng cố, dặn dị _ Nhận xét kết nhóm, tuyên dương _ Cho học simh sử dụng que tính xếp hình vng, hình tam giác _ Theo dõi giúp đỡ em yếu _ Cho học sinh thi tìm hình: hình vng, hình tam giác, hình trịn đồ vật _ Nhận xét tiết học Hoạt động học sinh _ Chú ý _ Cá nhân thực hành tô màu tập VBT _ Chú ý _ Quan sát _ Sử dụng hình thực hành tốn _ Thảo luận, ghép hình theo nhóm( bàn) _ Một số đại diện trình bày kết nhóm _ Cá nhân xếp hình bàn _ Cá nhân nối tiếp nêu … _ Chú ý lắng nghe Thứ Ba ngày 10 tháng năm 2019 TOÁN CÁC SỐ 1, 2, Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 Giáo án lớp 1B I MỤC TIÊU _ Bước đầu khái niệm ban đầu số 1,2,3 ( số đại diện cho lớp nhóm đối tượng có số lượng) _ Biết đọc, viết số 1,2 ,3 ; biết đếm xuôi từ đến ngược lại _ Nhận biết số lượng nhóm có 1, 2,3 đồ vật thứ tự số 1,2,3 phận đầu dãy số tự nhiên _ Hỗ trợ học sinh đọc, viết số 1, 2, II CHUẨN BỊ _Gv: Bìa ghi số, vật thật… _Hs: SGK, tập, Bộ thực hành toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ _Yêu cầu HS nhận dạng hình : tam giác, vng, trịn _ Nhận xét, tuyên dương Bài *Giới thiệu HĐ1: Giới thiệu số 1,2,3 _ Giới thiệu bài, ghi bảng * Giới thiệu số _ Đưa tranh hướng dẫn HS quan sát nhận biết nhóm đồ vật có số lượng + Có bơng hoa? + Có chấm trịn ?… _ Hướng dẫn HS nhận nhóm có số lượng _ Giới thiệu : chim, chấm trịn… có số lượng _ Cho HS đọc số _ Hướng dẫn học sinh viết số * Giới thiệu số 2, tương tự _Hướng dẫn hs đếm số * Trò chơi tiết * Cho HS thi đếm số 1, 2, 3, 2, HĐ2: Thực hành Bài _ Hướng dẫn hs cách viết số _ Theo dõi giúp học sinh yếu Bài _ Cho HS làm bài, đọc kết _ Gv sửa Bài _ Gv hướng dẫn cách viết số , vẽ chấm ( cột bỏ) tròn tương ứng _ Cho hs làm bài, gv sửa Củng cố, dặn _ Đếm số 1,2 ,3 dò _ Dặn dò, nhận xét tiết học _ -5 HS nhận dạng hình _ Nhắc lại tên _ Quan sát tranh, nhận biết số lượng nhóm đồ vật _ Có bơnghoa _ Có chấm trịn… _ Các nhóm có số lượng _ Chú ý _ Cá nhân nối tiếp đọc,số _ Lớp viết bảng _ Cá nhân, đồng _ Hs viết số1 vào Vở _ Làm bài, đọc kết _ HS viết số, vẽ chấm tròn vào VBT _ Cá nhân, đồng Thứ Năm ngày 12 tháng năm 2019 TOÁN LUYỆN TẬP Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 Giáo án lớp 1B I MỤC TIÊU _ Nhận biết số lượng 1,2,3 _ Đọc, viết, đếm số phạm vi _ Học sinh áp dụng học vào thực tế sống _ Hỗ trợ học sinh đọc, viết, đếm số phạm vi II CHUẨN BỊ _ GV: Các SGK _ HS: SGK, BT Toán… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung 1.Kiểm tra cũ Bài *Giới thiệu * Luyện tập Bài 1: Củng cố nhận biết số lượng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Yêu cầu hs làm tập _ Gv nhận xét, tuyên dương _ Cá nhân, đồng thanh: đọc, viết số 1,2,3 _ Giới thiệu bài, ghi bảng _ Nhắc lại tên _ Gọi hs nêu yêu cầu toán _ Cho HS tự làm bài, đọc kết _ Phát hình phơ tô to cho học sinh làm, treo lên bảng hướng dẫn HS nhận xét sửa Bài 2: Củng cố _ Hướng dẫn học sinh đọc kết đọc đếm số _ Gọi HS nêu yêu cầu toán _ Cho HS làm _ Gọi học sinh đọc dãy số _ Uốn nắn cho học sinh yếu * Bài 3: Trò chơi * Cho học sinh thi đua điền nhanh số vào Củng cố nhóm số trống lượng _ Vì điền số1, 2, 3? _ Nhận xét, tuyên dương nhóm * Bài 4: Củng cố _Gọi HS nêu yêu cầu toán viết số _ Cho HS viết số theo thứ tự VBT _ Gọi học sinh đọc kết _ GV hướng dẫn HS nhận xét Củng cố, dặn dò _ Dặn dò, nhận xét tiết học _ Viết số tương ứng vào ô trống _ Cá nhân làm bài, đối chiếu kết _ HS đọc lại kết _ Điền số _ Hs tự làm _ Nối tiếp đọc số * dãy thi đua thảo luận làm theo nhóm: _ Đại diện giải thích _ Viết số 1,2,3, 1, 2, 3… _ Cá nhân nối tiếp đọc số một, hai, ba… _ NX , sửa sai cho bạn Thứ Sáu ngày 13 tháng năm 2019 TOÁN CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 Giáo án lớp 1B MỤC TIÊU _ Bước đầu có khái niệm ban đầu số 4, _ Biết đọc, viết số 4, ; biết đếm xuôi từ đến ngược lại _ Nhận biết số lượng nhóm có từ đến đồ vật thứ tự số dãy số1, 2, 3, 4, _ Rèn kĩ viết số cho học sinh _ GD học sinh viết cẩn thận II CHUẨN BỊ _ Gv: Bìa ghi số 1, 2, 3, 4, 5, … _ Hs: SGK, tập, thực hành Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra _Yêu cầu HS đọc , viết số 1,2, _ HS đọc cũ _ Nhận xét _ Lớp viết bảng Bài *Giới thiệu _ Giới thiệu bài, ghi bảng _ Nhắc lại tên HĐ1: Giới thiệu * Giới thiệu số số 4, _ Hướng dẫn HS quan sát nhận biết _ Quan sát tranh, nhận biết nhóm đồ vật có số lượng số lượng nhóm đồ vật + Có bơng hoa? _ Có bơnghoa + Có chấm trịn ?… _ Có chấm trịn… _ Hướng dẫn HS nhận nhóm có số _ Các nhóm có số lượng lượng _ Giới thiệu : chim, chấm tròn… _ Chú ý có số lượng _ Cho HS đọc, viết số _ Đọc, viết số * Giới thiệu số tương tự _ Đếm số 1,2, 3,4, 5, : _Hướng dẫn HS đếm số cá nhân, đồng * Trò chơi *Cho học sinh thi đếm số _ Cá nhân thi đua HĐ2:Thực hành: Bài Hướng dẫn HS cách viết số: 4, _ Cá nhân làm VBT _ GV theo dõi giúp HS yếu, nhận xét _ Điền số vào ô trống _ Gọi học sinh nêu yêu cầu Bài _ Hướng dẫn học sinh quan sát hình, đếm, điền số vào ô trống tương ứng _ HS làm bài, đọc kết _ Cho HS làm bài, đọc kết _ Nhận xét _ GV sửa _ Cá nhân làm vào Bài _ GV hướng dẫn HS đếm số theo thứ tự VBT viết số vào trống cịn thiếu _ Cho HS làm bài, GV sửa _ Đếm số 1,2 ,3,4,5 _ Cá nhân, đồng Bài * Trò chơi:Nối theo mẫu - Thi đua tổ dãy thi đua - Nhận xét, tuyên dương Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 10 Giáo án lớp 1B - Giúp HS củng cố đếm, đọc, viết, so sánh số phạm vi 10 - Củng cố đo độ dài đoạn thẳng - Vận dụng kiến thức học để làm tập II/ CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ND-TL 1/ KTBC 3-4’ 2/ Bài GTB * Bài : 4-5’ HĐGV - Tính : 32 + 45 = 76 – 55 = - Nhận xét 46 – 13 = 48 – = - Giới thiệu ghi tên - Bài yêu cầu em làm ? ->10 - Sửa * Bài cột 1,2: 6-7’ * Bài : 4-5’ * Bài : 5-6’ * Bài : 3-4’ 3/ Củng cố dặn dò 1-2’ - Hãy nêu yêu cầu ? …7 2…5 0…1 7…9 5…2 1…0 … … … - Sửa - Nêu yêu cầu ? a/ Khoanh vào số lớn : , , , b/ Khoanh vào số bé : , , , - Sửa - Đọc yêu cầu ? - Sửa - Đo độ dài đoạn thẳng - Hãy dùng thước đo độ dài đoạn thẳng SGK ? Nêu kết đo được, viết số đo đoạn thẳng ? - Sửa - Hãy đọc lại số từ -> 10 ? - Nhận xét học HĐHS + em lên bảng làm - Lớp làm bảng : 48 – 12 = - Nghe - Viết số từ -> 10 vào vạch tia số - Làm vào SGK, em lên bảng điền số + em đọc từ -> 10, 10 -> - Điền dấu < , >, = vào chỗ chấm - Thảo luận theo cặp - Mỗi tổ cử em lên làm tiếp sức - Nhận xét kết - Khoanh vào số lớn - Làm vào bảng cần ghi số lớn : - Khoanh vào số + em đọc yêu cầu - Làm vào phiếu cá nhân a/ 5, 7, 9, 10 b/ 10, 9, 7, - Đo thước, ghi kết đo vào SGK - HS yếu HD em đặt thước từ vạch số AB : cm; PQ : cm; MN: cm + em đọc kết đo - Lớp đọc ĐT - Nghe LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 33 Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 183 Giáo án lớp 1B Thứ Tiết Buổi Ngày Thứ hai 22/4 Sáng Chiều Sáng Thứ ba 23/4 Thứ tư 24/4 Sáng Sáng Thứ năm 25/4 Chiều Thứ sáu 26/4 Sáng Môn Tên dạy HĐTT Chào cờ Tiếng Việt Phân biệt âm đầu gi/d/v ( Tiết 1) Tiếng Việt Phân biệt âm đầu gi/d/v ( Tiết 2) Tốn Ơn tập: Các số đến 10 Ơn Tiếng Việt Luyện tập Tiếng Việt Phân biệt âm đầu ch/tr ( Tiết 3) Tiếng Việt Phân biệt âm đầu ch/tr ( Tiết 4) Tốn Ơn tập: Các số đến 10 Tiếng Việt Phân biệt dấu hỏi/ngã ( Tiết 5) Tiếng Việt Phân biệt dấu hỏi/ngã ( Tiết 6) Tốn Ơn tập: Các số đến 10 Tiếng Việt Tiếng Việt Chữ ( Tiết 7) Chữ ( Tiết 8) Ôn Tiếng Việt Luyện đọc Toán Ôn tập: Các số đến 100 Ơn Tốn Ơn tập HĐTT Tiếng Việt Tiếng Việt Thi đua học tốt chào mừng sinh nhật Bác Chữ viết ( Tiết 9) Chữ viết ( Tiết 10) TCM Người lập Hoàng Thi Kim Yến Nguyễn Thị Tính Thứ Hai ngày 22 tháng năm 2019 TỐN ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 184 Giáo án lớp 1B I MỤC TIÊU: _ Biết cộng phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết phép cộng, trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối điểm để có hình vng, hình tam giác _ Rèn kĩ tính toán cho nhanh nhẹn, cẩn thận _ GD học sinh tính cẩn thận làm II CHUẨN BỊ: _Gv: bảng phụ ghi nội dung tập _ Hs: tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Kiểm tra cũ 2.Bài G/thiệu Bài 1: Tính Bài 2: Tính Cột b: bỏ Bài 3: Số Cột 3: bỏ Bài 4: Nối 3.Củng cố, dặn dò Hoạt động giáo viên _ Gọi hs thực hành xem _ Nhận xét Hoạt động học sinh _ Hs làm miệng _ Giới thiệu bài, ghi bảng _Yêu cầu hs nêu yêu cầu _ Cho hs làm _ Nhận xét, yêu cầu đọc vừa làm _Kết luận: BT1 bảng cộng phạm vi 10, em cần học lại cho thuộc - Gọi hs nêu yêu cầu - Cho HS chơi xì điện _ Nhắc lại tên _ Tính _ Làm cá nhân _ Đọc ĐT - Giúp HS nhận tính chất giao hốn phép cộng - Nhận xét, sửa - Chia nhóm, yêu cầu hs điền số vào phiếu tập - Nhận xét, sửa sai _ Gọi hs nêu yêu cầu - Cho HS tự làm vào SGK _ Chú ý sửa sai cho hs yếu _ Nhận xét tiết học _ Về ơn lại _Tính _Suy nghĩ kết quả, chơi xì điện + = + = 10 + = + = 10… - Chia nhóm 4, thảo luận, làm vào phiếu cá nhân 3+4=7 – = 1… - Nối - Tự nối _Chú ý -Thứ Ba ngày 23 tháng năm 2019 TỐN ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 185 Giáo án lớp 1B I MỤC TIÊU: _ Biết cấu tạo các số phạm vi 10; cộng, trừ số phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng, giải tốn có lời văn _ Rèn kĩ tính gải tốn cho HS _ GD học sinh tính cẩn thận làm II CHUẨN BỊ: _Gv: bảng phụ ghi nội dung tập _ Hs: tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Kiểm tra cũ 2.Bài a,Giới thiệu b.Hướng dẫn Bài 1:Số Bài 2: Viết số vào ô trống Trị chơi tiết Bài 3: Giải tốn Bài 4: Vẽ đoạn thẳng 3.Củng cố, dặn dò Hoạt động giáo viên _ Gọi hs thực hành xem _ Nhận xét Hoạt động học sinh _ Hs làm miệng _ Giới thiệu bài, ghi bảng _ Nhắc lại tên - Yêu cầu hs nêu yêu cầu _ Số _ Cho hs làm -Làm cá nhân 2= + 8=7+1 - Sửa sai … - Gọi hs nêu yêu cầu _Điền dấu số vào ô trống _Tự thực SGK - Nhận xét, sửa * Tập thể dục chống mệt mỏi *Tập thể dục - Gọi HS đọc đề - 2-3 em đọc, ĐT -BT cho biết gì? Lan có: 10 thuyền Cho : thuyền - BT hỏi gì? Cịn lại: … thuyền? - Cho HS làm - Lam vào Lan lại số thuyền là: 10 – = 6(cái thuyền) - Nhận xét, sửa sai Đáp số: thuyền _ Gọi hs nêu yêu cầu - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm - Yêu cầu hs vẽ đoạn thẳng - Vẽ vào SGK - Nhận xét, sửa sai * Thi tính nhanh: + 2= ; 10 – - Nêu miệng 1= ;… _ Nhận xét tiết học _ Chú ý _ Về ôn lại Thứ Tư ngày 24 tháng năm 2019 TOÁN ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 186 Giáo án lớp 1B I MỤC TIÊU: _ Biết trừ số phạm vi 10, trừ nhẩm; nhận biết mối quan hệ phép cộng phép trừ; biết giải tốn có lời văn _ Rèn kĩ tính gải tốn cho HS _ GD học sinh tính cẩn thận làm II CHUẨN BỊ: _Gv: bảng phụ ghi nội dung tập _ Hs: tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Kiểm tra cũ Hoạt động giáo viên _ Gọi hs thực hành xem _ Nhận xét Bài _ Giới thiệu bài, ghi bảng a,Giới thiệu b.Hướng dẫnTH - Yêu cầu hs nêu yêu cầu Bài 1: Tính _ Cho hs làm Hoạt động học sinh _ Hs làm miệng _ Nhắc lại tên _ Tính - Làm cá nhân 10 – 1= 10 – = 8… _ Nhận xét, yêu cầu đọc vừa làm - Đọc ĐT - Kết luận: BT1 bảng trừ phạm vi 10, em cần học lại cho thuộc Bài 2: Tính - Gọi hs nêu yêu cầu - Tính - Cho HS chơi xì điện - Suy nghĩ kết quả, chơi xì điện - Giúp HS nhận : Khi lấy kết + = + = trừ số thứ số thứ hai,… - = - = 6… - Sửa Trò chơi tiết * Tập thể dục chống mệt mỏi *Tập thể dục Bài 3: Tính - Chia nhóm, yêu cầu hs điền số vào - Chia nhóm 2, thảo luận, làm phiếu tập vào phiếu cá nhân 9–3–2=4 - Nhận xét, sửa sai 10 – – 4= 2… Bài 4: Giải toán - Gọi hs đọc đề - 2-3 em - BT cho biết gì? - Tất : 10 Gà : - BT hỏi gì? Vịt : … con? - Cho HS làm vào - Làm Có số vịt là: 10 – = (con) Đáp số : _ Chú ý sửa sai cho hs yếu 3.Củng cố, dặn _ Nhận xét tiết học _Chú ý Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 187 Giáo án lớp 1B dị _Về ơn lại học Thứ Năm ngày 25 tháng năm 2019 TỐN ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I MỤC TIÊU: _ Biết đọc, viết, đếm số đến 100; biết cấu tạo số có hai chữ số; biết cộng trừ ( khơng nhớ) số phạm vi 100 _ Rèn kĩ tính tốn xác, nhanh nhẹn _ GD học sinh tính cẩn thận làm II CHUẨN BỊ: _Gv: bảng phụ ghi nội dung tập _ Hs: tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung Kiểm tra cũ Bài a,Giới thiệu b.Hướng dẫn hs Bài 1: Viết số Bài 2: Viết số * Trò chơi tiết Bài 3: Viết ( theo mẫu) Cột 1,2,3 Bài 4: Tính Cột 1,2,3,4 3.Củng cố, dặn dị Hoạt động giáo viên _ Gọi hs thực hành xem _ Nhận xét Hoạt động học sinh _ Hs làm miệng _ Giới thiệu bài, ghi bảng _ Nhắc lại tên - Yêu cầu hs nêu yêu cầu _ Cho hs làm _ Viết số - Làm cá nhân 11, 12, 13, 14,… - Đọc ĐT _ Nhận xét, yêu cầu đọc số vừa viết - Gọi hs nêu yêu cầu - Cho HS viết - Sửa * Tập thể dục chống mệt mỏi - BT yêu cầu gì? - Chia nhóm, yêu cầu hs làm - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, sửa sai -Gọi hs nêu yêu cầu - Cho HS làm -Chú ý sửa sai cho hs yếu _ Nhận xét tiết học _ Về ôn lại học Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 - Viết số tia số - Viết vào SGK *Tập thể dục - Viết số - Chia nhóm 4, thảo luận, làm bài: 45 = 40 + 95 = 90 + 5… - Các nhóm trình bày kết - Tính - Làm vào bảng - Nhận xét _ Chú ý 188 Giáo án lớp 1B LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34 Thứ Tiết Buổi Ngày Thứ hai Sáng ( Dạy bù vào ngày khác) Môn Tên dạy HĐTT Chào cờ Tiếng Việt Viết tả ngun âm đơi ( Tiết 1) Tiếng Việt Viết tả ngun âm đơi ( Tiết 2) Tốn Ơn tập: Các số đến 100 Ôn TV Luyện tập Tiếng Việt Viết tả ngun âm đơi iê ( Tiết 3) Tiếng Việt Toán Viết tả ngun âm đơi iê ( Tiết 4) Ơn tập: Các số đến 100 Tiếng Việt Viết tả ngun âm đơi ươ ( Tiết 5) Tiếng Việt Viết tả ngun âm đơi ươ ( Tiết 6) Tốn Ơn tập: Các số đến 100 Tiếng Việt Luật tả theo nghĩa ( Tiết 7) Tiếng Việt Luật tả theo nghĩa ( Tiết 8) Ơn TV Luyện tập Tốn Luyện tập chung Đọc cá nhân Đọc thư viện HĐTT Tiếng Việt DUYỆT CM Tiếng Việt Chiều Sáng Thứ ba ( Dạy bù vào ngày khác) Thứ tư ( Dạy bù vào ngày khác) Sáng Sáng Thứ năm 2/5 Chiều Thứ sáu Sáng 3/5 Hoàng Thị Kim Yến Tìm hiểu đời, hoạt đơng cách mạng Bác Hồ thực lời Bác Hồ dạy thiếu nhi Tổng kết chủ điểm, chủ đề ATGT, GDKNS Luật tả theo nghĩa ( ) ( Tiết 9) Luật tả theo nghĩa ( ) ( Tiết 10) Người lập Nguyễn Thị Tính Thứ Hai ngày 29 tháng năm 2019 Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 189 Giáo án lớp 1B Tiết 1:TOÁN ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 I MỤC TIÊU: _ Biết đọc, viết so sánh số phạm vi 100 (không nhớ); biết viết số liền trước, số liền sau số; biết cộng, trừ số có hai chữ số _ Rèn kĩ tính tốn cho HS _ GD học sinh tính cẩn thận làm II CHUẨN BỊ: _Gv: bảng phụ ghi nội dung tập _ Hs: tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra _ Gọi hs thực hành xem _ Hs làm miệng cũ _ Nhận xét 2.Bài Giới thiệu _ Giới thiệu bài, ghi bảng _ Nhắc lại tên Bài 1: Viết số _ Yêu cầu hs nêu yêu cầu _ Viết số _ Đọc cho HS làm _Làm cá nhân vào bảng _ Gv nhận xét, yêu cầu đọc số vừa _Đọc ĐT viết Bài 2: Viết số _ Gọi hs nêu yêu cầu _ Viết số _Muốn tìm số liền trước ta làm ntn? _Bớt đơn vị _ Muốn tìm số liền sau ta làm ntn? _Thêm đơn vị _ Cho HS làm _Làm bảng _Sửa Bài 3: Khoanh _Chia nhóm, yêu cầu hs thi khoanh trịn _ Chia nhóm 2, thảo luận, vào số lớn nhất, bé vào phiếu khoanh tròn vào số lớn ( 66), bé (28) _Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, NX _Các nhóm trình bày kết Bài 4: Đặt tính _ Gọi hs nêu yêu cầu _Đặt tính _Cho HS làm bảng _Làm bảng con, em lên bảng _ Chú ý sửa sai cho hs yếu _ Gv sửa sai Bài _Cho HS đọc đề _ em đọc _BT cho biết gì? Thành : 12 máy bay _BT hỏi gì? Tâm : 14 máy bay _Muốn biết hai bạn gấp bao Cả hai : … máy bay? nhiêu máy bay, ta làm ntn? _Làm tính cộng _Làm vào Cả hai bạn gấp số máy bay là: 12 + 14 = 26 (máy bay) _Nhận xét, sửa sai Đáp số : 26 máy bay 3.Củng cố, _ Nhận xét tiết học _ Chú ý dặn dò _ Về ôn lại tập Thứ Ba ngày 30 tháng năm 2019 Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 190 Giáo án lớp 1B Tiết 3:TỐN ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I MỤC TIÊU: - Thực cộng, trừ số có hai chữ số; xem đúng; giải tốn có lờ văn -Rèn kĩ tính tốn cho HS II CHUẨN BỊ: _Gv: bảng phụ ghi nội dung tập _ Hs: tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Kiểm tra cũ 2.Bài a,Giới thiệu b.Hướng dẫn hs Bài 1: Tính nhẩm Bài 2: Viết số Cột 1,2 Bài 3: Đặt tính Cột 1,2 Bài 4: Giải toán Hoạt động giáo viên _ Gọi hs tính: 12 + 23; 46 – 23 _ Nhận xét Hoạt động học sinh _ Hs làm bảng con, em lên bảng _ Giới thiệu bài, ghi bảng _ Nhắc lại tên _Yêu cầu hs nêu yêu cầu _ Cho HS làm theo nhóm đơi _ Tính nhẩm _Thảo luận làm nhóm đơi nêu tiếp sức: 60 + 20 = 80 70 + 10 = 80… Đọc ĐT _Viết số _Tự thực SGK _ Gv nhận xét _Gọi hs nêu yêu cầu _ Cho HS làm _Sửa _ Gọi hs nêu yêu cầu _Cho HS làm bảng _ Chú ý sửa sai cho hs yếu _ Gv sửa sai _ Cho HS đọc đề _BT cho biết gì? _BT hỏi gì? _ Muốn biết sợi dây lại cm, ta làm ntn? Bài 5: Đồng hồ giờ? 3.Củng cố, dặn dò _ Nhận xét, sửa sai _ Cho HS QS làm _ Nhận xét tiết học _ Về ôn lại tập - Đặt tính - Làm bảng con, em lên bảng _ em đọc Sợi dây : 72 cm Cắt : 30 cm Còn lại : … cm? - Làm tính trừ - Làm vào Sợi dây lại số cm là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số : 42 cm - Làm vào SGK giờ; giờ; 10 _ Chú ý Thứ Tư ngày tháng năm 2019 Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 191 Giáo án lớp 1B Tiết 3:TỐN ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I MỤC TIU: - Nhận biết thứ tự số từ đến 100; thực cộng, trừ số phạm vi 100 (không nhớ); giải tốn có lời văn; đo độ dài đoạn thẳng -Rèn kĩ tính tốn cho HS II CHUẨN BỊ: _Gv: bảng phụ ghi nội dung tập _ Hs: tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Kiểm tra cũ 2.Bài a,Giới thiệu b.Hướng dẫn hs Bài 1: Viết số Bài 2: Viết số a, c Bài 3: Tính Cột 1,2 Bài 4: Giải toán Hoạt động giáo viên _ Gọi hs tính: 12 + 43; 76 – 26 _ Nhận xét Hoạt động học sinh _ Hs làm bảng con, em lên bảng _ Giới thiệu bài, ghi bảng _ Nhắc lại tên _Yêu cầu hs nêu yêu cầu _ Cho HS làm _ Cho HS đọc bảng số đến 100 _ Gv nhận xét _ Gọi hs nêu yêu cầu _ Cho HS làm _Sửa _ Gọi hs nêu yêu cầu _ Cho HS làm bảng _ Chú ý sửa sai cho hs chậm _ Gv sửa sai _ Cho HS đọc đề _ BT cho biết gì? _ BT hỏi gì? _ Muốn biết lại gà, ta làm ntn? _ Viết số _Viết vào SGK _ Đọc ĐT _Viết số _Tự thực SGK 82; 83;84;85;86;… 45; 44; 43; 42 ;… _ Tính _ Làm bảng con, em lên bảng 22 + 26 = 48 89 – 47 = 42… _2 em đọc Gà thỏ : 36 Thỏ : 12 Gà : … con? _Làm tính trừ _ Làm vào Mẹ ni số gà là: 36 – 12 = 24 (con gà) Đáp số : 24 gà * CN nêu _Làm vào SGK - 12 cm _ Chú ý _Nhận xét, sửa sai Bài 5: Đo độ dài _ Nêu lại cách đo ? đoạn thẳng _ Cho HS làm 3.Củng cố, dặn dò _ Nhận xét tiết học _ Về ôn lại tập Thứ Năm ngày tháng năm 2019 Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 192 Giáo án lớp 1B Tiết 1:TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: _ Giúp hs củng cố : cộng, trừ, thứ tự số đến 10 _ Đọc viết, so sánh số phạm vi 100; biết cộng, trừ số có hai chữ số; biết đo độ dài đoạn thẳng; giải tốn có lời văn _ Rèn kĩ tính tốn, so sánh số II CHUẨN BỊ: _Gv: bảng phụ ghi nội dung tập _ Hs: tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 193 Giáo án lớp 1B LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 35 Thứ Buổi Ngày Thứ hai 6/5 Sáng Chiều Sáng Thứ ba 7/5 Thứ tư 8/5 Sáng Sáng Thứ năm 9/5 Chiều Thứ sáu 10/5 Sáng Môn Tên dạy HDTT Chào cờ Tiếng Việt Phân biệt âm cuối n/ng; t/c ( Tiết 1) Tiếng Việt Phân biệt âm cuối n/ng; t/c ( Tiết 2) Toán Luyện tập chung Ôn Tiếng Việt Luyện tập Tiếng Việt Luật tả ( Ôn tập tiết 1) ( Tiết 3) Tiếng Việt Luật tả ( Ơn tập tiết 1) ( Tiết 4) Toán Luyện tập chung Tiếng Việt Ôn tập ( Tiết 2) ( Tiết 5) Tiếng Việt Ôn tập ( Tiết 2) ( Tiết 6) Toán Luyện tập chung Tiếng Việt Tiếng Việt Ôn tập ( Tiết 3) ( Tiết 7) Ôn tập ( Tiết 3) ( Tiết 8) Ôn Tiếng Việt Luyện tập Toán Kiểm tra cuối năm Đọc thư viện Đọc cá nhân HĐTT Tiếng Việt Các hoạt động ôn tập, kiểm tra, tổng kết năm học Kiểm tra cuối năm (Tiết 9) Tiếng Việt Kiểm tra cuối năm (Tiết 10) DUYỆT CM Hoàng Thị Kim Yến Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 Người lập Nguyễn Thị Tính 194 Giáo án lớp 1B Thứ Hai ngày tháng năm 2019 Tiết 1: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: _ Biết đọc, viết, xác định thứ tự số dãy số đến 100; biết cộng, trừ số có hai chữ số; biết đặc điểm số phép cộng, phép trừ ; giải tốn có lời văn _ Rèn tính cẩn thận, tự tin II CHUẨN BỊ: _Gv: bảng phụ ghi nội dung tập _ Hs: tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: Nội dung - TL Kiểm tra cũ 3-5’ 2.Bài a,Giới thiệu b.HDHS làm Bài 1: Số Bài 2: Đặt tính tính Hoạt động giáo viên _ Gọi hs thực hành xem _ Nhận xét _ Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động học sinh _ Hs làm miệng _ Yêu cầu hs nêu yêu cầu _ Cho hs làm _ Viết số - Làm cá nhân vào SGK 25, 26, 27 33, 34, 35, 36, - Tính _ Đặt thẳng hàng, thẳng cột, thực từ phải sang trái _ Làm bảng con, em lên bảng 14 + = 18 29 – = 24… - Chia nhóm 2, thảo luận, làm - Các nhóm trình bày kết a 28, 54, 74, 76 b 76, 74, 54, 28 _ 2-3 em đọc _ Có : 34 gà Bán : 12 gà Còn : … gà? _ Làm vào Còn số gà là: 34 – 12 = 22 (con gà) Đáp số : 22 gà - Thảo luận nhóm 3, làm vào SGK: 25 + = 25;25 – = 25 _ Chú ý _ Nhận xét _ Gọi hs nêu yêu cầu _ Khi tính cần thực ntn? Bài 3: Viết số _ Cho HS làm _ Sửa - Chia nhóm, yêu cầu hs thi làm vào phiếu tập - u cầu đại diện nhóm trình bày Bài 4: Bài toán - Nhận xét, sửa sai _ Gọi hs đọc đề _ BT cho biết gì? _ BT hỏi gì? - Cho HS làm _ Chú ý sửa sai cho hs yếu Bài 5: Số 3.Củng cố, dặn dò - Yêu cầu hs TL làm - Nhận xét, sửa sai _ Nhận xét tiết học _ Về ôn lại tập Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 _ Nhắc lại tên 195 Giáo án lớp 1B Thứ Ba ngày tháng năm 2019 Tiết 3: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: _ Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau số; thực cộng, trừ số có hai chữ số; giải tốn có lời văn _ Rèn tính cẩn thận, tự tin II CHUẨN BỊ: _Gv: bảng phụ ghi nội dung tập _ Hs: tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: Nội dung - TL Kiểm tra cũ 3-5’ 2.Bài a,Giới thiệu b.HD hs làm Bài 1: Viết số Hoạt động giáo viên _ Gọi hs thực hành quay _ Nhận xét _ Nhắc lại tên _ Giới thiệu bài, ghi bảng _ Yêu cầu hs nêu yêu cầu _ Cho hs làm Bài 2: Tính nhẩm Cột 1,2 _ Gv nhận xét _ Gọi hs nêu yêu cầu _ Cho HS làm vào sách Bài 3: Đặt tính rơi tính Cột 1,2 Bài 3: Bài tốn _ Sửa bài, ghi điểm - Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS làm - Sửa sai _ Gọi hs đọc đề _ BT cho biết gì? _ BT hỏi gì? _ Chú ý sửa sai cho hs yếu - Yêu cầu hs nối vào Bài 5:Vẽ đoạn thẳng 3.Củng cố, dặn dò 3-5’ Hoạt động học sinh _ Hs làm - Nhận xét, sửa sai - Cho HS vẽ - Nhận xét _ Nhận xét tiết học _ Về ôn lại tập Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 _ Viết số - Làm cá nhân vào bảng a Số liền trước: 34, 41, 69, 99, b Số liền sau:10, 38, 63, 100, 12 - Tính nhẩm _ Tự thực hiện, nêu tiếp sức 14 + = 18 18 + = 19… - Đặt tính tính - Làm vào bảng con, em lên bảng _ 2-3 em đọc Bi xanh : 24 viên Bi đỏ : 20 viên Tất : … viên? _ Làm vào Có tất số viên bi là: 24 + 20 = 44 (viên bi) Đáp số: 44 viên bi - Vẽ vào SGK _ Chú ý 196 Giáo án lớp 1B Thứ Tư ngày tháng năm 2019 Tiết 3: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: _ Biết viết, đọc số vạch tia số; thực cộng, trừ ( không nhớ) số phạm vi 100; đọc đồng hồ; giải tốn có lời văn _ Rèn tính cẩn thận, tự tin.GD học sinh tính ẩn thận làm II CHUẨN BỊ: _Gv: bảng phụ ghi nội dung tập _ Hs: tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: Thứ Năm ngày 10 tháng năm 2019 Tiết 1: TỐN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2019– 2020 197 ... Thứ Ba ngày 10 tháng năm 2 019 TOÁN CÁC SỐ 1, 2, Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2 019 – 202 0 Giáo án lớp 1B I MỤC TIÊU _ B? ?ớc đầu khái niệm ban đầu số 1, 2,3... lại BT vào VBT in - Lắng nghe Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2 019 – 202 0 31 Giáo án lớp 1B Thứ Sáu ngày 11 tháng 10 năm 2 019 TOÁN LUYỆN... làm tập: 2=2, 1= 1, 3=3 -Học sinh chữa - Thảo luận, trình b? ?y - Nhận xét, sửa sai Thứ Ba ngày 24 tháng năm 2 019 TOÁN LUYỆN TẬP Nguyễn Thị Tính – Năm học: 2 019 – 202 0 18 Giáo án lớp 1B