Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
47,61 MB
Nội dung
Bài: LÀM QUEN VỚI PHÉP TRỪ- DẤU TRỪ (TR.54) HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG Quan sát tranh Nói với bạn điều em thấy HOẠT ĐỘNG 2: KHÁM PHÁ Có55 que Có Cịn lại 3lại que tính Lấy que tính tính Bớt Bớt đi 22 que que tính tính.đi Hỏi cịn que Bớt Cịn tính? 5–2=3 Bớt chấm Cịnlại lạibao chấm Có5 chấm Bớt Lấy 5Có chấm trịn.trịn Bớt chấm trịn.trịn Hỏiđi cịn nhiêutròn chấm tròn? Còn 5–2=3 Năm trừ hai ba Có … Bớt …… Cịn Nêu tình đố để đưa phép tính trừ nhóm đơi Thư 校校 giãn 校校 HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH Bài 1: 3–1= ?2 4–2= 2? Có ếch ngồi sen, ếch nhảy xuống ao Hỏi cịn lại bao Có mèo vờn cuộn len, mèo khơng vờn Hỏi cịn nhiêu ếch ngồi sen? lại mèo vờn cuộn len? Bài 2: phép Nốitính thích hợp với tranh vẽ: Chọn Bài 3: Nêu phép tính thích hợp với tranh vẽ: - /?? ? /?? ?- = ?3 = 5? HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG Nghĩ tình thực tế liên quan đến phép tính trừ chia sẻ trước lớp HOẠT ĐỘNG 5: CỦNG CỐ “HỘP QUÀ BÍ MẬT” Nêu tình phép tính thích hợp? - = Nêu phép tính cho mơ hình sau: - = Phép tính trừ khơng dùng cụm từ nào? A Có … Ăn … Cịn… B Có … Biếu … Cịn … C Có … thêm … Có tất … Dặn dị Tạm biệt hẹn gặp lại! ... Bài 2: phép Nốitính thích hợp với tranh vẽ: Chọn Bài 3: Nêu phép tính thích hợp với tranh vẽ: - /?? ? /?? ?- = ?3 = 5? HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG Nghĩ tình thực tế liên quan đến phép tính trừ chia... Hỏiđi nhiêutròn chấm tròn? Còn 5–2=3 Năm trừ hai ba Có … Bớt …… Cịn Nêu tình đố để đưa phép tính trừ nhóm đôi Thư 校校 giãn 校校 HOẠT ĐỘNG 3: THỰC HÀNH Bài 1: 3? ?1= ?2 4–2= 2? Có ếch ngồi sen, ếch nhảy... sẻ trước lớp HOẠT ĐỘNG 5: CỦNG CỐ “HỘP QUÀ BÍ MẬT” Nêu tình phép tính thích hợp? - = Nêu phép tính cho mơ hình sau: - = Phép tính trừ khơng dùng cụm từ nào? A Có … Ăn … Cịn… B Có … Biếu … Cịn