Kế hoạch năm học của tổ chuyên môn THCS TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Pờ Tó, ngày 17 tháng 10 năm 2021 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 20212022 TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Căn cứ vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 20212022 của phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ia Pa; Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS Lương Thế Vinh Tổ Khoa học Tự nhiên xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 20212022 như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Bối cảnh năm học Năm học 20212022 toàn ngành GD ĐT huyện Ia Pa tiếp tục triển khai, thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ giáo dục bậc trung học theo tinh thần Nghị quyết số 29 NQ TW về “ đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Thực hiện có hiệu quả Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 20182025” của Chính phủ; tham gia hưởng ứng tích cực phong trào “Cán bộ, công chức, viên chức thi đua thực hiện văn hóa công sở” giai đoạn 20192025 trên địa bàn tỉnh Gia Lai và thực hiện có hiệu quả 09 nhóm nhiệm vụ chủ yếu và 05 nhóm giải pháp cơ bản theo Chỉ thị nhiệm vụ trọng tâm năm học 20212022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập – Tự – Hạnh phúc Dự thảo Pờ Tó, ngày 17 tháng 10 năm 2021 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2021-2022 TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN - Căn vào Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 20212022 phòng Giáo dục Đào tạo huyện Ia Pa; - Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học trường THCS Lương Thế Vinh Tổ Khoa học Tự nhiên xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2021-2022 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Bối cảnh năm học - Năm học 2021-2022 toàn ngành GD & ĐT huyện Ia Pa tiếp tục triển khai, thực có hiệu nhiệm vụ giáo dục bậc trung học theo tinh thần Nghị số 29/ NQTW “ đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hố, đại hố điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế” - Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Thực có hiệu Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trường học giai đoạn 2018-2025” Chính phủ; tham gia hưởng ứng tích cực phong trào “Cán bộ, cơng chức, viên chức thi đua thực văn hóa cơng sở” giai đoạn 2019-2025 địa bàn tỉnh Gia Lai thực có hiệu 09 nhóm nhiệm vụ chủ yếu 05 nhóm giải pháp theo Chỉ thị nhiệm vụ trọng tâm năm học 2021-2022 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Tình hình nhân tổ Khoa học Tự nhiên năm học 2021-2022: + Trình độ chun mơn: Đại học: 07 giáo viên; cao đẳng: 01 giáo viên + GV THCS hạng I: 01; GV THCS hạng II: 05; GV THCS hạng III: 02 + GVCC cấp tỉnh: 01, GVCC cấp huyện: 01 + Đảng viên: 05 đồng chí Thuận lợi - Đội ngũ giáo viên tổ có lực chuyên mơn khá, giỏi, có kinh nghiệm giảng dạy - Cơ sở vật chất phục vụ dạy học ngày tăng số lượng chất lượng, cảnh quan, môi trường, điều kiện dạy học ngày cải thiện - Nhà trường có đầu tư trang thiết bị dạy học, đặc biệt trang thiết bị đại đáp ứng đủ nhu cầu dạy học - Năm học 2021-2022 năm học giáo viên tiếp tục thực phương pháp dạy học tích cực, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy - Giáo viên tổ có tinh thần đồn kết, hòa nhã quan hệ, tương trợ giúp đỡ lúc khó khăn, nhiệt tình cơng tác, có ý thức kỉ luật tốt - Hầu hết học sinh ngoan, có ý thức tốt học tập lao động - Có hợp tác đồn kết thống cao với tổ Khoa học Xã hội tổ chức đoàn thể nhà trường - Đa số cha mẹ học sinh quan tâm đến việc học tập Khó khăn - Một số học sinh chưa có ý thức tự học tốt, khơng coi trọng kết học tập - Một số phụ huynh chưa quan tâm sát tới việc học tập em II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC Xây dựng tổ chức thực kế hoạch giáo dục tổ bảo đảm yêu cầu thực Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học sở linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương nhà trường Phát huy tính chủ động, sáng tạo tổ giáo viên việc thực chương trình; khai thác, sử dụng hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu thực phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá theo yêu cầu phát triển phẩm chất, lực học sinh Tiếp tục thực có hiệu vận động, phong trào thi đua ngành, trường gắn với việc đổi giáo dục, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức lối sống giáo viên học sinh, tạo chuyển biến tích cực rõ nét chất lượng giáo dục Thường xun tìm tịi, nghiên cứu phương cách giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống cho học sinh, nâng cao vai trị, vị trí người giáo viên chủ nhiệm lớp Nâng cao hiệu công tác phổ cập giáo dục trung học sở, góp phần trì xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học sở mức độ Thực tốt quy chế chuyên môn, đơn vị, ngành, đảm bảo ngày công III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Căn vào kế hoạch thời gian thực chương trình môn học Ban Giám hiệu định, tổ Khoa học Tự nhiên xây dựng Kế hoạch giáo dục tổ, bao gồm Kế hoạch dạy học môn học (theo Khung kế hoạch dạy học môn học Phụ lục 1) Kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục (theo Khung kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục Phụ lục 2) Thực sinh hoạt tổ dựa nghiên cứu học; định kì sinh hoạt chun mơn để xây dựng học minh họa, tổ chức dạy học dự để phân tích, rút kinh nghiệm dạy dựa phân tích hoạt động học học sinh Việc dự giờ, thăm lớp giáo viên thực theo kế hoạch sinh hoạt chuyên môn tổ 1/ Thực có hiệu vận động phong trào thi đua Ngành, đơn vị a Các tiêu + 100% GV tham gia đầy đủ hoạt động nhà trường ngành phát động + 100% GV không vi phạm tư cách nhà giáo + 100% GV chấp hành tốt sách Đảng, pháp luật Nhà nước, không vi phạm trật tự an tồn giao thơng b Biện pháp thực - Tham gia tích cực vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, “Xây dựng nhà trường văn hóa, nhà giáo mẫu mực, học sinh lịch” Ln có ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, tác phong nghề nghiệp, lương tâm trách nhiệm nhà giáo - Tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng trị Chấp hành nghiêm đường lối trị Đảng, pháp luật Nhà nước, tuyệt đối trung thành với Đảng - Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 2/ Về nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện a Các tiêu - Thực đầy đủ chương trình, khơng cắt xét, bỏ nội dung dạy học - Có kế hoạch dạy học chi tiết theo khối lớp (theo định hướng đổi mới) BGH, Tổ trưởng phê duyệt - Chất lượng môn: (Tệp đính kèm gồm 08 giáo viên) b Biện pháp thực - Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, tiến độ, mức độ yêu cầu chương trình kế hoạch giáo dục - Soạn giáo án đầy đủ trước lên lớp, giáo án soạn theo định hướng phát triển lực học sinh, phù hợp đối tượng học sinh - Đổi phương pháp dạy học, Tổ chuyên môn tổ chức tăng cường dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập học sinh, giúp học sinh vận dụng kiến thức giải vấn đề thực tiễn - Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá theo hướng vận dụng liên hệ thực tế - Vận dụng tốt phương pháp dạy học vào đối tượng khác Tăng cường rèn luyện kĩ cho học sinh, bám sát đối tượng học sinh yếu - Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cách hiệu quả, ý tích hợp liên mơn, bảo vệ môi trường 3/ Chú trọng công tác soạn giảng a Các tiêu - Thực việc soạn giảng theo công văn số 1790 Sở hướng dẫn phịng Giáo dục mơn thuộc khối lớp 7, 8, công văn Bộ Giáo dục số: 5512/BGDĐT-GDTrH V/v xây dựng tổ chức thực kế hoạch giáo dục nhà trường môn thuộc khối lớp - 100% giáo viên soạn giáo án trước đến lớp soạn theo mẫu thống - Tăng cường ứng dụng CNTT soạn bài, sử dụng thường xuyên 02 bảng tương tác b Biện pháp thực - Tổ trưởng kiểm tra giáo án giáo viên tổ theo quy chế chuyên môn: 02 lần/tháng - Giáo viên tích cực sử dụng máy chiếu, 02 bảng thơng minh dạy học - Thực quy định ngành, quy chế chuyên môn, không cắt xén chương trình, khơng hạ thấp u cầu đào tạo 4/ Về bồi dưỡng học sinh giỏi môn a Các tiêu Mơn Cấp trường Cấp huyện Cấp tỉnh Tốn 01 01 Có tham gia Hóa 02 02 01 Sinh 02 02 Có tham gia Lý 02 01 Tốn 02 Có tham gia Hóa 02 Có tham gia Sinh 02 Có tham gia Lý 02 Có tham gia Tốn 05 01 Lý 01 Có tham gia Tốn 06 01 b Biện pháp thực - Tổ chức chọn, phát học sinh có khiếu - Xây dựng chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi mơn - Tích cực bồi dưỡng học sinh giỏi theo kế hoạch cụ thể, cung cấp thêm tài liệu để em tự học thêm nhà Tăng cường số buổi bồi dưỡng thêm cho đội tuyển - Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Yêu cầu HS làm việc nhiều với SGK, sách tham khảo, tích cực giơ tay phát biểu làm tập, khuyến khích lên bảng nhiều lần - Phối hợp với GVCN xếp chỗ ngồi học sinh mũi nhọn hợp lý, thuận tiện việc giao nhiệm vụ học tập, kiểm tra, đánh giá thường xuyên - Tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia học bồi dưỡng dự thi 5/ Về phụ đạo học sinh yếu a) Các tiêu - Kiểm tra, rà sốt, phát sớm tất học sinh yếu khơng theo kịp chương trình - Khơng để học sinh diện yếu, phải bỏ học không phụ đạo, hướng dẫn giúp đỡ b) Biện pháp thực - Xây dựng kế hoạch, nội dung dạy phụ đạo học sinh yếu - Tăng cường kiểm tra theo dõi chuyên cần - Phối hợp cha mẹ học sinh, GVCN giáo dục học sinh 6/ Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn - Chú trọng công tác thao giảng Mỗi giáo viên thao giảng 04 tiết/năm học Mỗi đợt thao giảng có góp ý, đánh giá, rút kinh nghiệm (lưu ý đánh giá tiết dạy theo 20 tiêu chí, thang điểm 100 Sở) - Mỗi giáo viên thực 12 tiết ứng dụng CNTT/năm học (cố gắng tăng cường sử dụng bảng tương tác ActivBoard WhiteBoard) - Tham gia tích cực đợt tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, hội thảo chuyên đề, hội giảng ngành tổ chức - Tham gia tích cực đợt bồi dưỡng thường xuyên, tự bồi dưỡng thường xuyên làm thu hoạch có chất lượng - Tích cực tham gia phong trào thi đua ngành phát động, đặc biệt phong trào thi đua “Đổi sáng tạo dạy học” 7/ Nâng cao lực giáo viên chủ nhiệm lớp - Chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống giá trị sống, rèn luyện kĩ sống cho học sinh - Khắc phục ngăn ngừa có hiệu tình trạng học sinh bỏ học, bạo lực học đường, tệ nạn xã hội học sinh - Hướng dẫn phòng, chống đuối nước mùa nắng nóng; phịng, chống covid19 cho học sinh dịch bệnh kéo dài, diễn biến phức tạp khó lường - Hướng dẫn học sinh thực tốt công tác Đội, công tác lao động Vận động em tham gia tốt phong trào xậy dựng “Trường xanh - - đẹp - an tồn” 8/ Duy trì sĩ số - Mỗi giáo viên tổ nhận đỡ đầu học sinh có nguy bỏ học hồn cảnh gia đình khó khăn học yếu 9/ Đổi sinh hoạt chuyên môn - Giao quyền tự chủ cho giáo viên xây dựng thực kế hoạch dạy học môn học, kế hoạch bồi dưỡng HSG phải TTCM, BGH phê duyệt - Tập trung đổi sinh hoạt chuyên môn tổ chuyên môn dựa nghiên cứu học, dành nhiều thời gian trao đổi vấn đề: + Xây dựng chủ đề dạy học nội mơn, chủ đề dạy học tích hợp liên mơn; tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo… + Tổ chức xây dựng dạy thể nghiệm chuyên đề + Trao đổi vấn đề khó, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy đề giải pháp khắc phục, trọng thực phương pháp dạy học, hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh - Tổ trưởng kiểm tra ký hồ sơ tổ viên 02 lần/tháng - Thực nghiêm túc quy định chế độ thông tin báo cáo tổ, nhà trường - Biểu dương báo cáo kịp thời Ban Giám hiệu tổ viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Đổi nội dung sinh hoạt tổ theo hướng nghiên cứu nội dung giảng, tập trung thảo luận chun đề, nội dung khó mơn học PPDH, cách thức tổ chức lớp học hiệu cho nội dung 10/ Tư vấn giáo dục hướng nghiệp học sinh lớp - Định hướng nghề nghiệp cho học sinh khối thơng qua tình hình thực tế lực học tập, sức khoẻ học sinh, nhu cầu lao động doanh nghiệp địa bàn tỉnh, tính ổn định công việc tương lai 11/ Công tác giáo dục thường xuyên - Tham gia tốt công tác giáo dục thường xuyên - Hoàn thành hồ sơ hệ giáo dục thường xuyên theo qui định 12/ Phấn đấu thi đua dạy tốt, rèn luyện tốt 12.1 Thành tích tập thể - Tổ phấn đấu cơng nhận “Tổ lao động xuất sắc” - Lớp tiên tiến: 06 lớp 12.2 Thành tích cá nhân - Xếp loại viên chức: o Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 02; o Hoàn thành tốt nhiệm vụ: 06 TT Danh hiệu thi đua Số lượng Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh 01 Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh 01 Chiến sĩ thi đua sở 03 Lao động tiên tiến 08 IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Thời gian Tháng 9/2021 Nội dung công việc - Tiếp thu nhiệm vụ năm học 2021-2022 - Ổn định nề nếp dạy học, chuẩn bị điều kiện cần thiết để tiến hành dạy học theo KHGD nhà trường, ý phần tinh giản Ghi - Dạy học theo KHGDNT, thời khóa biểu - Họp tổ, xây dựng dự thảo kế hoạch năm học tổ - Tham gia tổ chức thi lại - Tham gia họp HĐSP đầu năm học - Tham gia họp chuyên môn - Tham gia tổ chức Lễ Khai giảng năm học - Họp hội CMHS đầu năm học - Thực thao giảng tổ theo kế hoạch - Dạy chun đề mơn Hóa học (cơ Linh), mơn Toán (thầy Khoa) - Lập đội tuyển HS giỏi lớp bồi dưỡng theo lịch - Dạy phụ đạo dạy bổ túc theo qui định - Họp tổ định kì - Kiểm tra hồ sơ tổ viên (trung tuần cuối tháng) - Tham gia Hội nghị Cán bộ, viên chức - Duy trì nề nếp dạy học - Ra đề cương, đề kiểm tra HKI (tuần 7, 8) - Thực thao giảng tổ theo kế hoạch Tháng 10/202 - Dạy chuyên đề môn GDTC (thầy Tùng) - Sinh hoạt chuyên đề “Dạy học ứng dụng bảng tương tác” - Tham gia họp HĐSP + CM - Bồi dưỡng HS giỏi lớp theo lịch - Dạy phụ đạo dạy bổ túc theo phân cơng CM - Đăng kí viết SKKN - Kiểm tra hồ sơ tổ viên (trung tuần cuối tháng) - Duy trì nề nếp dạy học - Dạy học theo CTGDNT, thời khóa biểu - Thực thao giảng tổ theo kế hoạch Tháng 11/202 - Dạy chun đề: Mơn Hóa (cơ Liêm) - Bồi dưỡng HS giỏi theo lịch - Tham gia họp HĐSP + CM - Tham gia Tọa đàm 20/11 - Dạy phụ đạo dạy bổ túc theo phân công CM - Kiểm tra hồ sơ tổ viên (trung tuần cuối tháng) - Duy trì nề nếp dạy học - Dạy học theo CTGDNT, thời khóa biểu Tháng 12/202 - Thực thao giảng tổ theo kế hoạch - Tham gia họp HĐSP + CM - Dạy phụ đạo dạy bổ túc theo phân công CM - Kiểm tra hồ sơ tổ viên (trung tuần cuối tháng) - Sơ kết tổ - Duy trì nề nếp dạy học - Tham gia họp HĐSP + CM Tháng 01/202 - Dạy theo chương trình học kì - Bồi dưỡng HS giỏi theo lịch - Thực thao giảng tổ theo kế hoạch - Kiểm tra hồ sơ tổ viên (trung tuần cuối tháng) - Duy trì nề nếp dạy học - Bồi dưỡng HS giỏi khối lớp 6, 7, Tháng 02/202 - Dạy học theo CTGDNT, thời khóa biểu - Bồi dưỡng HS giỏi theo lịch - Tham gia họp HĐSP + CM - Thực thao giảng tổ theo kế hoạch - Kiểm tra hồ sơ tổ viên (trung tuần cuối tháng) - Duy trì nề nếp dạy học - Dạy học theo CTGDNT, thời khóa biểu - Tham gia họp HĐSP + CM Tháng 3/2022 - Tăng cường CT bồi dưỡng HS giỏi khối lớp 6, 7, - Thực thao giảng tổ theo kế hoạch - Dạy chuyên đề môn Công nghệ (thầy Văn Đức) - Dạy TC HN theo kế hoạch - Kiểm tra hồ sơ tổ viên (trung tuần cuối tháng) - Vào điểm kì - Thực thao giảng tổ theo kế hoạch Tháng 4/2022 - Dạy chun đề mơn Vật lí (thầy Tht) - Tăng cường CT bồi dưỡng HS giỏi khối lớp 6, 7, - Duy trì nề nếp dạy học - Dạy học theo CTGDNT, thời khóa biểu - Tham gia họp HĐSP + CM - Ra đề cương, đề thi HKII - Kiểm tra hồ sơ tổ viên (trung tuần cuối tháng) - Duy trì nề nếp dạy học - Tham gia họp HĐSP +CM - Dạy học theo CTGDNT, thời khóa biểu Tháng 5/2022 - Tổ chức ôn thi học kỳ II cho HS thi hk II theo quy định Ban Giám hiệu - Hoàn thành điểm báo cáo kịp thời - Kiểm tra hồ sơ tổ viên (trung tuần cuối tháng) - Tổng kết tổ V NHỮNG ĐỀ XUẤT - Trang bị phòng TH Tin học máy chiếu; - Duy trì phát triển CLB bóng đá; - Duy trì hoạt động tham quan khối lớp TỔ TRƯỞNG Nơi nhận: - Ban Giám hiệu (b/c); - Tổ viên (n/c); - Lưu hồ sơ tổ Trần Anh Khoa ... thành với Đảng - Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 2/ Về nâng cao chất lượng giáo dục to? ?n diện a Các tiêu - Thực đầy đủ chương trình, khơng cắt xét, bỏ nội dung dạy học - Có kế hoạch... yêu cầu đào tạo 4/ Về bồi dưỡng học sinh giỏi môn a Các tiêu Môn Cấp trường Cấp huyện Cấp tỉnh To? ?n 01 01 Có tham gia Hóa 02 02 01 Sinh 02 02 Có tham gia Lý 02 01 Tốn 02 Có tham gia Hóa 02 Có... tác Đội, công tác lao động Vận động em tham gia tốt phong trào xậy dựng “Trường xanh - - đẹp - an to? ?n” 8/ Duy trì sĩ số - Mỗi giáo viên tổ nhận đỡ đầu học sinh có nguy bỏ học hồn cảnh gia đình