- Chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp: sử dụng công cụ sản xuất2. Kỹ năng:.[r]
(1)Ngày soạn: 12/01/2016 Tuần: 22
Ngày dạy: 18/01/2016 Tiết PPCT: 21
BÀI 19: TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ (Giữa kỉ I – Giữa kỉ VI)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Tình hình nước ta từ kỉ thứ I đến kỉ thứ VI - Nhận xét thủ đoạn cai trị phong kiến phương Bắc
- Chính sách cai trị phong kiến phương Bắc phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp: sử dụng công cụ sản xuất.
Kỹ năng:
- Làm quen với phương pháp phân tích
- Làm quen với việc nhận thức lịch sử thông qua biểu đồ
Thái độ: Giáo dục lịng tự hào dân tộc khía cạnh văn hố - nghệ thuật
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giáo án, SGV, lược đồ minh họa Học sinh: SGK, đọc trước nhà
III CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
Ổn định lớp:
Kiểm tra cũ: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42 – 43) diễn nào? Ý nghĩa?
*Diễn biến:
- Tháng năm 42, quân Hán công Hợp Phố, quân ta chống trả rút lui
- Sau chiếm Hợp Phố, Mã Viện chia quân thành đạo thuỷ, tiến vào nước ta - Hai Bà Trưng cho quân nghênh chiến Lãng Bạc Cuộc chiến đấu diễn liệt
- Thế giặc mạnh, quân ta lui giữ Cổ Loa Mê Linh
- Mã Viện đuổi theo, Hai Bà Trưng chiến đấu oanh liệt hi sinh Cấm Khê vào tháng năm 43
*Ý nghĩa: Tiêu biểu cho ý chí quật cường bất khuất dân tộc ta Bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1:
Giáo viên gọi HS đọc mục SGK
?Trước miền đất Âu Lạc cũ gồm châu nào?
HS trả lời: Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam Giáo viên nhận xét, bổ sung
?Em có nhận xét thay đổi đó? HS trả lời
Giáo viên nhận xét, chốt KT
?Nhà Hán bóc lột dân ta nào? HS trả lời
Giáo viên nhận xét, chốt KT
?Nhận xét em sách bóc lột
1 Chế độ cai trị triều đại phong kiến phương Bắc nước ta từ kỉ I – kỉ VI
- Đầu kỉ III, nhà Ngô tách Châu Giao thành Quảng Châu Giao Châu - Đưa người Hán sang làm huyện lệnh - Nộp thuế, lao dịch nộp cống
(2)đó?
HS trả lời
Giáo viên nhận xét, chốt KT
?Vì nhà Hán tiếp tục thi hành chủ trương đưa người Hán sang nước ta ?
HS trả lời
Giáo viên nhận xét, chốt KT
?Chúng đồng hóa dân ta cách nào? HS trả lời:
- Bắt dân ta học chữ Hán
- Sống theo phong tục người Hán Giáo viên nhận xét, chốt KT
HOẠT ĐỘNG 2:
Giáo viên gọi HS đọc mục
?Vì nhà Hán giữ độc quyền sắt? HS trả lời
Giáo viên giảng: Cơng cụ sản xuất vũ khí chế tạo sắt, sắc nhọn bền công cụ vũ khí đồng Do sản xuất đạt suất cao hơn, chiến đấu có hiệu Nhà Hán muốn hạn chế phát triển chống đối nhân dân ta
?Theo em nghề rèn sắt phát triển?
HS trả lời.
Giáo viên nhận xét, chốt KT.
?Điều chứng tỏ nơng nghiệp Giao Châu phát triển?
HS trả lời
Giáo viên nhận xét, chốt KT
?Bên cạnh phát triển nghề rèn sắt, nơng nghiệp cịn có nghề phát triển? Dẫn chứng? HS trả lời
Giáo viên nhận xét, chốt KT
?Sự phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp tạo điều kiện cho phát triển nghề nào?
HS trả lời
Giáo viên nhận xét, chốt KT
bạo, đẩy người dân vào cảnh khốn - Tiếp tục sách đồng hóa nhân dân ta
+ Bắt dân ta học chữ Hán
+ Sống theo phong tục người Hán 2 Tình hình kinh tế nước ta từ kỉ I đến kỉ VI có thay đổi?
- Nhà Hán giữ độc quyền sắt
- Nông nghiệp phát triển + Trồng hai vụ lúa năm
+ Trồng nhiều loại chăn nuôi phong phú
+ Biết áp dụng kĩ thuật vào trồng trọt - Nghề gốm, nghề dệt phát triển
- Buôn bán không với người nước mà người nước
Củng cố:
- Chế độ cai trị triều đại phong kiến phương Bắc nước ta từ kỉ I đến kỉ VI có thay đổi?
- Những biểu cơng nghiệp thời kì
- Trình bày biểu phát triển thủ công nghiệp thương nghiệp nước ta thời kì này?
Dặn dị:
- Học cũ dựa vào câu hỏi cuối
(3)IV RÚT KINH NGHIỆM:
……… ………
……… ……… ………
KÝ DUYỆT GIÁO ÁN TUẦN 22
Ngày tháng năm 2016