ĐỀ KIỂM TRA GIỮA kỳ vật lý 9 HK1

ĐỀ SỐ Tiết 18: KIỂM TRA GIỮA KÌ I I MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA: Phạm vi kiến thức: - Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 17 theo hướng dẫn điều chỉnh phân phối chương trình năm 2020 -2021và hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học mơn Vật lí cấp THCS áp dụng từ năm học 2020 – 2021 Mục đích: - Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức phần Điện trở dây dẫn; Định luật Ơm; Cơng, Cơng suất điện Đánh giá kỹ trình bày tập vật lý - Giáo viên: Biết việc nhận thức học sinh từ điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp II HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Kết hợp trắc nghiệm tự luận (40% TNKQ, 60% TL) III THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: * Hệ số h=1,0 Số tiết Số câu Điểm số TS quy đổi Tổng Nội dung tiết lý số tiết BH VD BH VD thuyết BH VD TN TL TN TL TN TL TN TL 11 8 4,5 1,5 Điện trở dây dẫn 2, Định luật Ôm 1 2,0 1,5 Công Công 3 4 2,0 2,0 suất điện Định luật 2,0 2,0 Jun-lenxơ 17 11 11 13 6,5 3,5 Tổng 2, 4,0 3,5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Tên chủ đề TNKQ TL Thông hiểu TNKQ Vận dụng Cấp độ thấp TL TNKQ Điện trở dây dẫn Định luật Ôm(11 tiết) Sự phụ Nêu điện Phát biểu định thuộc trở dây luật Ôm đoạn cường độ dẫn đặc trưng cho mạch có điện trở dịng điện mức độ cản trở 10 Nêu mối quan vào hiệu dòng điện dây hệ điện trở dây điện dẫn dẫn với tiết diện dây hai đầu dây Nêu điện dẫn dẫn trở dây 11.Giải thích Điện trở dẫn xác định nguyên tắc hoạt động dây dẫn có biến trở chạy - Định luật đơn vị đo ôm Viết công Thực thức tính điện trở hành: Xác tương đương đối định điện trở với đoạn mạch nối dây tiếp gồm nhiều dẫn ba điện trở ampe kế Viết cơng vơn kế Đoạn thức tính điện trở mạnh nối tương đương đoạn mạch tiếp, TL 12 Vận dụng định luật Ôm để giải số tập đơn giản 13 Xác định điện trở đoạn mạch vôn kế ampe kế 14 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp với điện trở thành phần 15 Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch nối tiếp gồm nhiều ba điện trở thành phần 16 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở tương đương đoạn mạch song song với điện trở thành phần 17 Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch song song gồm nhiều ba điện trở thành phần 18 Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều ba điện trở thành phần mắc hỗn hợp Cấp độ Cộng cao TNKQTL 15 Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch nối tiếp gồm nhiều ba điện trở thành phần 5 Đoạn mạnhsong song Sự phụ thuộc điện trở vào chiều dài, tiết diện, vật liệu làm dây dẫn Biến trở Điện trở dùng kỹ thuật song song gồm nhiều ba điện trở Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài dây dẫn Nêu vật liệu khác có điện trở suất khác Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài, tiết diện vật liệu làm dây dẫn Nhận biết loại biến trở 19 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với độ dài dây dẫn 20 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với tiết diện dây dẫn 21 Xác định thí nghiệm mối quan hệ điện trở dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn Nêu mối quan hệ điện trở dây dẫn với vật liệu làm dây dẫn =ρ l S 22 Vận dụng cơng thức R giải thích tượng đơn giản liên quan tới điện trở dây dẫn 23 Sử dụng biến trở chạy để điều chỉnh cường độ dòng điện mạch 24 Vận dụng định luật Ơm cơng =ρ l S để giải toán mạch điện thức R sử dụng với hiệu điện khơng đổi, có mắc biến trở Số câu(điểm) Số câu (điểm) Tỉ lệ % 2(1 đ) 1(2,5đ) 3(3,5đ) 35% 2(1đ) 1(1,5đ) 2(1đ) 10% 1(1,5đ) 15% 6(6đ) 6(6đ) 60% Đề Số câu(điểm) Số câu (điểm) Tỉ lệ % Đề C1.1 C4.10 C3.6 2(1 đ) 1(2,5đ) 3(3,5đ) 35% C7.1 C4.9 C3.7 Công công suất điện (9 tiết) Công suất 25 Viết cơng điện thức tính điện Điện tiêu thụ Cơng đoạn mạch dịng điện Định luật Jun – Lenxo Số câu (điểm) Số câu (điểm) Tỉ lệ % 1(0,5đ) 1(0,5đ) 5% C10.3 C9.4 2(1đ) C12.9 1(1,5đ) 2(1đ) 10% 1(1,5đ) 15% C10.5 C11.8 26 Nêu ý nghĩa số vơn, số ốt ghi dụng cụ điện 27.Viết cơng thức tính công suất điện 28.Nêu số dấu hiệu chứng tỏ dòng điện mang lượng 29 Chỉ chuyển hoá dạng lượng đèn điện, bếp điện, bàn điện, nam châm điện, động điện hoạt động 30 Phát biểu viết hệ thức định luật JunLen xơ 3(1,5đ) 3(1,5đ) 15% 6(6đ) 6(6đ) 60% C12.10 31 Vận dụng công thức P = U.I đoạn mạch tiêu thụ điện 32 Vận dụng công thức A = P.t = U.I.t đoạn mạch tiêu thụ điện 33 Xác định công suất điện mạch điện vôn kế ampe kế 34 Vận dụng định luật Jun - Len xơ để giải thích tượng đơn giản có liên quan 1(2đ) 1(2đ) 20% 5(4đ) 5(4đ) 40% Đề C25.2 Số câu (điểm) Số câu (điểm) Tỉ lệ % 1(0,5đ) 1(0,5đ) 5% Đề C25.2 TS câu hỏi TS điểm Tỉ lệ % 4(4đ) C30.8 C28.5 C26.7 3(1,5đ) 3(1,5đ) 15% C28.4 C30.3 C30.6 5(2,5đ) 9(6,5đ) 65% C32.11 1(2đ) 1(2đ) 20% 5(4,5đ) 5(4đ) 40% C32.11 2(3,5đ) 2(3,5đ) 35% 11(10đ) 11(10đ) 100% Họ tên: Lớp: Điểm KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: VẬT LÝ (Thời gian làm 45 phút ) Lời phê giáo viên Đề I TRẮC NGHIỆM (4điểm):Chọn phương án trả lời cho câu sau Câu Điện trở vật dẫn đại lượng A Đặc trưng cho mức độ cản trở hiệu điện vật B Tỷ lệ với hiệu điện đặt vào hai đầu vật tỷ lệ nghịch với cường độ dòng điện chạy qua vật C Đặc trưng cho tính cản trở dịng điện vật D Tỷ lệ với cường độ dòng điện chạy qua vật tỷ lệ nghịch với hiệu điện đặt vào hai đầu vật Câu Công thức sau khơng phải cơng thức tính công suất điện: A P = R.I2 B P = U.I2 C P = U R D P = U.I Câu 3.Điện trở dây dẫn thay đổi tiết diện tăng lên lần: A Tăng lên 16 lần B Giảm 16 lần C Tăng lên lần D Giảm lần Câu Khi hiệu điện hai đầu dây dẫn tăng A Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn khơng thay đổi B Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn giảm tỉ lệ với hiệu điện C Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn có lúc tăng, lúc giảm D Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tăng tỉ lệ với hiệu điện Câu 5: (0,5 điểm) Cho điện trở R1 song song R2 Cơng thức điện trở tồn A)R td = R + R B) R td = R R R1 + R C)R td = R1 + R R R D)R td = 1 + R1 R Câu 6.Hai điện trở R1= 10 Ω R2= 15 Ω mắc nối tiếp Cường độ dòng điện qua điện trở R1 1A Phát biểu sau sai? A Điện trở tương đương mạch 25 Ω B Cường độ dòng điện qua điện trở R2 1A C Hiệu điện hai đầu đoạn mạch 25V D.Hiệu điện hai đầu điện trở R2 10V Câu7.Trên bóng đèn có ghi 12V- 6W Cường độ dòng điện qua đèn đèn sáng bình thường là: A: 0,5A B: 2A C: 3A Câu 8: Trong kí hiệu sau Kí hiệu điện trở D: 1A II TỰ LUẬN(6 điểm) Câu (3 điểm) Cho R1 = 10 W mắc song song với R2 = 15 W vào hai điểm M,N có hiệu điện khơng đổi U=12 V a Vẽ sơ đồ mạch điện tính điện trở tương đương mạch b Cường độ dòng điện chạy qua điện trở, công suất điện trở c Mắc thêm R3= W nối tiếp với đoạn mạch R1 //R2 vào hai điểm MN tính điện trở mạch cường độ dòng điện chạy qua điện trở lúc Câu 10.Cho hai điện trở R2= 15 Ω ;R1= 10 Ω mắc song song với mắc vào hiệu điện U=30V a Tính điện trở tương đương b.tính cường độ dịng điện qua điện trở qua mạch ĐỀ SỐ MA TRẬN ĐỀ KSCL GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN: VẬT LÍ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Đoạn mạch: - Phát biểu nội dung Tính điện trở tương Nối tiếp & Song định luật ôm đương đoạn mạch song Định luật cho sẵn - Viết hệ thức định ôm luật ôm Số câu 1 Số điểm Tỉ lệ % 30% 40% 70% Sự phụ thuộc l R=ρ điện trở vào Từ công thức S suy yếu tố R dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố Số câu Vận dụng công R1 S = R S1 để giải thức tập 1/2 1/2 Số điểm 1 Tỉ lệ % 10% 10% 20% Bài tập: Định luật ôm; Công suất & Điện sử dụng Vận dụng công thức cơng thức khác để tính ℘, A, tiền điện phải trả Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ % 10% 10% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 10 1,5 1/2 4 1 10 40% 40% 10% 10% 100% ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC Mơn: Vật Lí – Lớp: Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Điểm Họ tên: … Trường: … Lớp: 9… ĐỀ Câu (3,0 điểm): Phát biểu nội dung định luật ôm viết hệ thức định luật? Câu (4,0 điểm): Cho sơ đồ mạch điện hình Biết R1 = R2 = 20Ω R3 = R1 Hãy tính điện trở tương theo hai hình? R1 A R1 R2 R3 B A R2 B R3 a) Câu (2,0 điểm): a) Từ cơng thức: R=ρ h× nh b) l S Hãy R dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào? b) Hai dây dẫn hình trụ làm nhơm có chiều dài Dây thứ có tiết diện mm2 điện trở 12 Ω Dây thứ hai có tiết diện 2,4 mm2 có điện trở bao nhiêu? Câu (1,0 điểm): Mắc bóng đèn vào hiệu điện 220V dịng điện chạy qua có cường độ dịng điện 0,35A Bóng đèn sử dụng trung bình ngày Tính tiền điện phải trả cho việc sử dụng bóng đèn 31 ngày, giá 1kWh điện 1484 đồng _ Hết _ 11 ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KSCL GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021 Mơn: Vật Lí – Lớp: Nội dung Câu Định luật Ơm: Cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tỉ lệ nghịch với điện trở dây Điể m - (3 điểm) - Biểu thức định luật Ôm: I= 1,5 U R 1,5 R3 = R1 = 10Ω Ta có: R1 = R2 = 20 Ω - Điện trở tương đương đoạn mạch nối tiếp là: 2,0 R123 = R1 + R2 + R3 = 20 + 20 + 10 = 50Ω (4 điểm) - Điện trở tương đương đoạn mạch song song là: 1 1 1 1 = + + = + + = ⇒ R123 = 5Ω R123 R1 R R3 20 20 10 (2 điểm) 12 a) Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố sau: - Chiều dài ( l ) dây - Tiết diện (S) dây - Vật liệu làm dây R1 S2 = R S1 , từ b) Điện trở dây dẫn tỉ lệ nghịch với tiết diện dây dẫn: R S 12.1 R2 = 1 = = 5Ω S 2,4 suy ra: - Điện mà bóng đèn tiêu thụ 31 ngày là: 2,0 1,0 1,0 ℘= UI = 220.0,35 = 0,077 kW ⇒ A =℘t = 0,077.5.31 = 11,935kWh (1 điểm) - = 11,935.1484 = 17711,54 (đồng) Tiền điện phải trả: M = AT _ Hết _ 13 0,5 0,5 ... Họ tên: Lớp: Điểm KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: VẬT LÝ (Thời gian làm 45 phút ) Lời phê giáo viên Đề I TRẮC NGHIỆM (4điểm):Chọn phương án trả lời cho câu sau Câu Điện trở vật dẫn đại lượng A Đặc... 40% 10% 10% 100% ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC Mơn: Vật Lí – Lớp: Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Điểm Họ tên: … Trường: … Lớp: 9? ?? ĐỀ Câu (3,0 điểm):... tương đương b.tính cường độ dịng điện qua điện trở qua mạch ĐỀ SỐ MA TRẬN ĐỀ KSCL GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN: VẬT LÍ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng