bo de thi hoc sinh gioi mon lich su lop 8

ĐỀ SỐ ĐỀ THI KSCL ĐỘI TUYỂN HSG TRƯỜNG PHỊNG GD&ĐT HUYỆN …… TRƯỜNG THCS ………… Mơn: Lịch sử – Năm học 2020 - 2021 Thời gian: 120 phút(không kể thời gian giao đề) A Lịch sử giới ( điểm) Câu (4 điểm): Nói ý nghĩa Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, Giơn Rít – nhà văn Mĩ, viết tác phẩm “Mười ngày rung chuyển giới” Theo em, sách lại có tên vậy? Câu (4 điểm): Tình hình nước Nhật năm 1918-1939 có điểm giống khác so với nước Mĩ thời gian ? B Lịch sử Việt Nam (12 điểm) Câu (5 điểm): Em có nhận xét phong trào vũ trang chống Pháp nhân dân ta cuối TK XIX ? Vì phong trào đấu tranh nhân dân ta cuối TK X I X thất bại ? Câu (7 điểm): Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỉ XIX đời hoàn cảnh nào? Nêu nội dung đề nghị cải cách? Nhận xét mặt tích cực, hạn chế, kết quả, ý nghĩa đề nghị cải cách đó? TRƯỜNG THCS KỲ THƯỢNG -(Giám thị coi thi khơng giải thích thêm) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu (4 điểm): a Ý nghĩa nước: Làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước số phận hàng triệu người Nga - Trước CM: Nước nga trải qua thời kì chưa có – ngày đẫm máu : cờ Nga hồng, hàng triệu cơng nhân phải chiến đấu ngồi mặt trận bọn tư bản, hàng triệu người khác rên xiết gánh nặng nạn đắt đỏ tồn tình trạng kinh tế bị tàn phá Các tổ chức công nhân bị phá vỡ, tiếng nói cơng nhân bị bóp nghẹt Tâm hồn thể xác người công nhân bị cưỡng chế Tàn tích mạnh để lại dấu ấn toàn kinh tế Nga chế độ chiếm hữu ruộng đất địa chủ - CM tháng Mười thành cơng, giải phóng người lao động khỏi chế độ xã hội cũ, giải phóng thân phận người lao động, họ trở thành người chủ đất nước, nắm cờ lãnh đạo cách mạng … b Ý nghĩa quốc tế: - Làm thay đổi giới – chế độ mới, nhà nước đời 1/6 diện tích tồn cầu, làm nước đế quốc hoảng sợ - Dạy cho giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc bị áp toàn giới nhiều học q báu, đảm bảo cho nghiệp giải phóng triệt để giai cấp công nhân lồi người… Câu Tình hình nước Nhật năm 1918-1939 có điểm giống khác so với nước Mĩ thời gian ? a Giống nhau: (Mỗi ý 0.5 điểm) - Đều thu nhiều lợi nhuận sau chiến tranh giới thứ - Kinh tế phát triển năm đầu sau chiến tranh - Phong trào công nhân phát triển, Đảng Cộng sản đời - Đều bị khủng hoảng kinh tế năm 1929-1933 b Khác nhau: (Mỗi ý điểm) - Nhật thoát khỏi khủng hoảng kinh tế sách qn hố đất nước, gây chiến tranh xâm lược, bành chướng bên ngồi - Mĩ khỏi khủng hoảng kinh tế sách Ru-dơ-ven: ban hành đạo luật phục hưng công nghiệp, nông nghiệp ngân hàng với quy định chặt chẽ, đặt kiểm soát nhà nước Câu (5 điểm): Nhận xét phong trào vũ trang chống Pháp nhân dân ta cuối TK XIX ? Vì phong trào đấu tranh nhân dân ta cuối TK XIX thất bại ? a Đặc điểm phong trào vũ trang chống Pháp nhân dân ta cuối TK XIX (3 điểm) - Sau Hiệp ươc Pa-tơ-nốt, sau vụ binh biến kinh thành Huế thất bại,một phong trào khởi nghĩa vũ trang bùng nổ phong trào Cần Vương, với đò khởi nghĩa nông dân Yên Thế (0.5đ) - Các phong trào có đặc điểm chung : + Thứ nhất, phong trào diễn bối cảnh triều đình nhà Nguyễn hoàn toàn đầu hàng thực dân Pháp (0.5đ) + Thứ hai, lãnh đạo phong trào văn thân sĩ phu yêu nước hưởng ứng phong trào Cần Vương nông dân yêu nước Đề Nắm, Để Thám (0.5đ) + Thứ ba, lực lượng tham gia phong trào đơng: sĩ phu,trí thức,binh lính…nhất nông dân (0.5đ) + Thứ tư, mục tiêu phong trào bảo vệ quê hương đất nước giúp Vua đánh đuổi thực dân Pháp nước (0.5đ) + Thứ năm, phong trào diễn sôi ,quyết liệt, rộng khắp nước đấu tranh vũ trang khởi nghĩa (0.5đ) b Nguyên nhân thất bại phong trào ( điểm ) - Thiếu đường lối lãnh đạo đắn, cờ phong kiến lỗi thời,khơng thể tập hợp,đồn kết nhân dân chống Pháp (0.5đ) - Thiếu thống nhất, phối hợp khởi nghĩa với (0.5đ) - Cách đánh giặc chủ yếu thủ hữu, dựa vào địa hiểm trở thiên nhiên khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy (0.5đ) - Thực dân Pháp lúc mạnh qn sơ lẫn vũ khí, phương tiện (0.5đ) Câu (7 điểm): a Hoàn cảnh : - Vào cuối kỉ XIX, thực dân Pháp riết mở rộng chiến tranh xâm lược Nam Kì, chuẩn bị cơng đánh chiếm nước ta triều đình Huế tiếp tục thực sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu khiến cho kinh tế, xã hội Việt Nam rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng (0.5 đ) - Bộ máy quyền từ trung ương đến địa phương trở lên mục ruỗng: nông nghiệp, thủ cơng nghiệp thương nghiệp đình trệ; tài cạn kiệt, đời ssống nhân dân khó khăn Mâu thuẫn giai cấp mâu thuẫn dân tộc ngày gay gắt, phong trào khởi nghĩa nơng dân, binh lính bùng nổ nhiều nơi đẩy đất nước vào tình trạng rối ren (0.5 đ) - Trước tình hình đất nước ngày nguy khốn, đồng thời xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà giàu mạnh, đương đầu với cơng ngày dồn dập kẻ thù, số quan lại, sĩ phu yêu nước thức thời mạnh dạn đưa đề nghị, yêu cầu đổi công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hoá nhà nước phong kiến (0.5 đ) b Nội dung : - Năm 1868, Trần Đình Túc Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định) Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoang khai mỏ, phát triển bn bán, chấn chỉnh quốc phịng (0.5 đ) - Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở ba cửa biển miền Bắc miền Trung để thơng thương với bên ngồi (0.5 đ) - Từ 1863-1871, Nguyễn Trường Tộ gửi lên triều đình 30 điều trần, đề cập đến loạt vấn đề chấn chỉnh máy quan lại, phát triển công, thương nghiệp tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục (0.5 đ) - Vào năm 1877 1882, Nguyễn Lộ Trạch dâng hai “Thời vụ sách” lên vua Tự Đức, đề nghị chấn hưng dân khí, khai thơng dân trí, bảo vệ đất nước (0.5 đ) c Nhận xét : - Tích cực: Trong bối cảnh bế tắc xã hội phong kiến Việt Nam cuối kỉ XIX, số sĩ phu, quan lại vượt qua luật lệ hà khắc, nghi kị, ghen ghét, chí nguy hiểm đến tính mạng để đưa đề nghị cải cách nhằm canh tân đất nước, nhằm đáp ứng phần yêu cầu nước ta lúc đó, có tác động tới cách nghĩ, cách làm phận quan lại triều đình (1 đ) - Hạn chế: Tuy nhiên, đề nghị cải cách mang tính chất rời rạc, lẻ tẻ, chưa xuất phát từ sở bên trong, chưa giải hai mâu thuẫn xã hội Việt Nam mâu thuẫn nhân dân ta với thực dân Pháp nông dân với địa chủ phong kiến (0.5 đ) - Kết quả: Triều đình Huế cự tuyệt, khơng chấp nhận thay đổi từ chối đề nghị cải cách, kể cải cách hoàn toàn có khả thực Điều làm cản trở phát triển tiền đề mới, khiến xã hội luẩn quẩn vòng bế tắc chế độ thuộc địa nửa phong kiến (1 đ) - Ý nghĩa: Những tư tưởng cải cách cuối kỉ XIX gây tiếng vang lớn, dám công vào tư tưởng lỗi thời, bảo thủ cản trở bước tiến dân tộc, phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết Góp phần vào việc chuẩn bị cho đời phong trào Duy tân Việt Nam vào đầu kỉ XX (1 đ) ĐỀ SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN MƠN: LỊCH SỬ ĐÊ CHINH THƯC PHỊNG GD & ĐT…… NĂM HỌC 20… - 20… ( Thời gian: 120 phút không kể thời gian phát đề) (Đề thi gồm 01 trang) I LỊCH SỬ VIỆT NAM (12,0 điểm) Câu 1: (6,0 điểm) Trình bày trình kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân ta từ 1858 - 1873 Nêu ý nghĩa trình đấu tranh đó? Câu 2: (6,0 điểm)Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỉ XIX đời bối cảnh nào? Nêu nội dung ý nghĩa đề nghị cải cách đó? II LỊCH SỬ THẾ GIỚI (8,0 điểm) Câu 1: (5,0 điểm)Trình bày nguyên nhân, trình đấu tranh ý nghĩa phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc Đông Nam Á từ 1918 đến 1939? Câu 2: (3,0 điểm) Vì Chiến tranh giới thứ hai bùng nổ? Em nêu kết cục Chiến tranh giới thứ hai Trong bối cảnh giới nay, thân em cần làm để góp phần bảo vệ hịa bình giới? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN MƠN: LỊCH SỬ Câu 1: (6,0 điểm) Trình bày trình kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân ta từ 1858 - 1873 Nêu ý nghĩa q trình đấu tranh * Q trình kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân ta từ 0,5 1858 - 1873 Năm 1858, thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta hòng biến nước ta thành thuộc địa, bắt nhân dân ta làm nô lệ Nhưng từ ngày đầu, chúng gặp phải kháng cự liệt nhân dân ta: - Năm 1958, quân dân ta huy Nguyễn Tri Phương làm thất bại 0,5 âm mưu ban đầu thực dân Pháp - Năm 1859, Pháp đánh Gia Đinh, nhân dân ta vùng lên đánh Pháp, tiêu 1,0 biểu nghĩa quân Trung Trực đốt cháy tàu Ét-pê-răng Pháp; - Cuộc khởi nghĩa Trương Định lập Tân Hòa đánh Pháp anh 1,0 dũng Sau Trương Định mất, trai Trương Quyền lên thay, tiếp tục kháng chiến - Năm 1867, Pháp đánh chiếm tỉnh miền Tây Nam Kì, nhân dân tỉnh miền 1,0 Tây Nam Kì vùng lên đánh Pháp Tiêu biểu là:Trương Quyền, Phan Tôn, Nguyễn Trung Trực, Nguyễn Hữu Huân Nhiều kháng chiến thành lập Ngồi ra, có nhà thơ dùng ngịi bút làm vũ khí chống Pháp như: Nguyễn Đình Chiểu Đặc biệt có anh hùng chết không chịu đầu hàng giặc Nguyễn Trung Trực - Năm 1873, Pháp đánh Bắc Kì lần thứ nhất, nhân dân ta anh dũng ngăn cản 1,0 bước chân quân xâm lược: + Nghĩa quân Viên Chưởng Cơ đánh giặc cửa ô Thanh Hà hi sinh đến người cuối + Ngày 21/12/1873, quân Hoàng Tá Viêm phối hợp với quân cờ đen Lưu Vĩnh Phúc làm cho tướng Pháp Gác-ni-ê nhiều binh lính tử trận Cầu Giấy * Ý nghĩa: 1,0 Như vậy, từ 1858 đến 1873, nhân dân ta anh dũng chống thực dân Pháp xâm lược: - Tuy chưa có thắng lợi cuối khẳng định ý chí tâm đánh Pháp giành độc lập dân tộc, không chịu làm nô lệ nhân dân ta - Những thắng lợi đó, cổ vũ mạnh mẽ tinh thần yêu nước nhân dân ta, tiếp thêm sức mạnh cho nhân dân kháng chiến chống Pháp giành thắng lợi sau Câu 2: (6,0 điểm) Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỉ XIX đời bối cảnh nào? Nêu nội dung ý nghĩa đề nghị cải cách * Bối cảnh: 1,0 - Vào cuối kỉ XIX, thực dân Pháp riết mở rộng chiến tranh xâm 0,25 lược Nam Kì, chuẩn bị đánh chiếm nước ta Trong đó, triều đình Huế tiếp tục thực sách nội trị, ngoại giao lỗi thời khiến cho kinh tế xã hội Việt nam rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng - Bộ máy quyền từ trung ương đến địa phương trở nên mục ruỗng; nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp đình trệ; tài cạn kiệt, đời sống nhân dân khó khăn Mâu thuẫn dân tộc mâu thuẫn giai cấp ngày gay gắt 0,25 - Trước tình hình đó, xuất phát từ lịng u nước, thương dân, muốn cho nước nhà 0,5 giàu mạnh, đương đầu với công ngày dồn dập kẻ thù, số quan lại sĩ phu yêu nước thức thời mạnh dạn đưa đề nghị, yêu cầu đổi công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa… nhà nước phong kiến * Nội dung bản: 4,0 - Năm 1868, Trần Đình Túc Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam 1,0 Định) Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruộng hoang khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng - Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở ba cửa biển miền Bắc miền Trung để 1,0 thơng thương với bên ngồi - Từ năm 1863-1871, Nguyễn Trường Tộ gửi lên triều đình 30 điều trần, đề 1,0 cập đến loạt vấn đề chấn chỉnh máy quan lại, phát triển cơng, thương nghiệp tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục… - Vào năm 1877 1882, Nguyễn Lộ Trạch dâng “Thời vụ sách” lên vua 1,0 Tự Đức đề nghị chấn hưng dân khí, khai thơng dân trí, bảo vệ đất nước * Ý nghĩa: 1,0 - Những tư tưởng cải cách cuối kỉ XIX gây tiếng vang lớn, dám 0,5 công vào tư tưởng bảo thủ phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết, thức thời - Góp phần vào việc chuẩn bị cho việc đời phong trào Duy tân Việt Nam vào đầu kỉ XX II LỊCH SỬ THẾ GIỚI (8,0 điểm) Câu 1: (5,0 điểm) 0,5 * 1862 - 1873: Nhân dân tự động kháng chiến nhà Nguyễn đầu hàng bước đầu hàng hoàn toàn - 1862, nhà Nguyễn kí hiệp ước Nhâm Tuất phong trào phản đối lệnh bãi binh phản đối hiệp ước lan rộng tỉnh Miền Đông, đỉnh cao khởi nghĩa Trương Định với cờ “Bình Tây đại Nguyên Soái” Nhân dân khắp nơi dậy, phong trào nổ gần Tổng khởi nghĩa: Căn Tân Hồ, Gị Cơng làm cho Pháp triều đình khiếp sợ 0,5 điểm - 1867, Pháp chiếm nốt tỉnh Miền Tây Nam Kì: Nhân dân miền Nam chiến đấu với nhiều hình thức phong phú như: Khởi nghĩa vũ trang, dùng thơ văn để chiến đấu (Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị) Thực dân Pháp triều đình tiếp tục đàn áp, thủ lĩnh hy sinh anh dũng thể tinh thần khẳng khái anh dũng bất khuất Nguyễn Hữu Huân: lần bị giặc bắt, thả tích cực chống Pháp, bị đưa hành hình ơng ung dung làm thơ Nguyễn Trung Trực: bị giặc bắt đem chém, ơng khẳng khái tun bố “Bao người Tây nhổ hết cỏ nước Nam hết người Nam đánh Tây” 0,5 điểm - 1873, thực dân Pháp xâm lược Bắc Kì lần I: nhân dân Hà Nội huy Nguyễn Tri Phương chiến đấu liệt để giữ thành Hà Nội (quấy rối địch, đốt kho đạn, chặn đánh địch cửa Ô Thanh Hà), Pháp đánh rộng tỉnh đến đâu vấp phải phản kháng liệt nhân dân Bắc Kì 0,25 điểm - 21/12/1873, Đội quân cờ Đen Lưu Vĩnh Phúc phục kích giặc Cầu Giấy, giết chết tướng Gác-ni-ê, làm quân Pháp hoảng sợ 0,25 điểm => Như vậy, giặc Pháp đánh đến đâu nhân dân ta bất chấp thái độ triều đình Nguyễn dậy chống giặc vũ khí, nhiều hình thức, cách đánh sáng tạo, nhiều địa phương, với nhiều giai cấp lãnh đạo lực lượng tham gia đông đảo, làm chậm trình xâm lược thực dân Pháp 0,5 điểm Câu (3,0 điểm) - Vào năm 60 TK XIX, Pháp mở rộng chương trình xâm lược Nam Kì chuẩn bị đánh chiếm nước ta Trong triều đình Huế tiếp tục thực sách đối nội, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu khiến cho kinh tế, xã hội Việt Nam khủng hoảng nghiêm trọng Đời sống nhân dân khó khăn, mâu thuẫn giai cấp, mâu thuẫn dân tộc ngày gay gắt làm bùng nổ khởi nhân dân, binh lính, đẩy đất nước vào tình trạng rối ren 0,5 điểm - Trong bối cảnh đó, số quan lại, sĩ phu xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, mong nuốn nước nhà giàu mạnh, đủ sức cơng kẻ thù nên họ mạnh dạn đưa đề nghị cải cách, yêu cầu đổi cơng việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hố nhà nước Phong kiến => Trào lưu cải cách Duy tân đời 0,25 điểm * Các cải cách khơng thực vì: - Các đề nghị mang tính lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ sở bên trong, chưa động chạm đến vấn đề thời đại: giải mâu thuẫn chủ yếu xã hội Việt Nam lúc mâu thuẫn nhân dân ta với thực dân Pháp xâm lược nông dân với địa chủ phong kiến 0,5 điểm - Triều đình phong kiến nhà Nguyễn bảo thủ, bất lực, không chấp nhận thay đổi, từ chối đề nghị cải cách, làm cản trở phát triển tiền đề khiến cho xã hội luẩn quẩn vòng bế tắc chế độ thuộc địa nửa phong kiến 0,25 điểm * Ý nghĩa - tác động: - Dù không thành thực tư tưởng cải cách cuối kỉ XIX gây tiếng vang lớn, cơng vào tư tưởng bảo thủ, lỗi thời chế độ phong kiến nhà Nguyễn 0,25 điểm - Phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết, thức thời Góp phần vào việc chuẩn bị cho đời phong trào Duy tân Việt Nam vào đầu kỉ XX 0,25 điểm * Liên hệ với trình đổi Việt Nam nay: Việt Nam từ tiến hành cải cách mở cửa (đại hội Đảng 6/1986) đạt nhiều thành tựu rực rỡ nhiều lĩnh vực: - Kinh tế: Đạt tốc độ tăng trưởng cao, gia nhập tổ chức kinh tế lớn hành tinh WTO 0,25 điểm - Chính trị: Ổn định đánh giá môi trường trị ổn định Châu Á 0,25 điểm - Văn hoá, giáo dục, y tế, khoa học kỹ thuật có bước phát triển Xã hội: Đời sống nhân dân cải thiện 0,25 điểm => Việt Nam bước đầu khởi sắc hồ vào xu phát triển chung giới hồ bình, ổn định, hợp tác phát triển 0,25 điểm Câu (1,0 điểm) - Ngay từ đầu nhân dân Hải Phòng anh dũng đứng lên chống Pháp hình thức tập kích tốn qn tuần tiễu địch, chặn đánh tàu giặc sông, phá kho hàng chúng Ở Cát Bà, nhân dân đánh trả liệt trận đổ giặc lên đảo 0,25 điểm - Sau chiếu Cần vương vua Hàm Nghi phát ra, nhân dân Hải Phòng hưởng ứng đông đảo Tiêu biểu khởi nghĩa Đốc Tít vùng Thuỷ Ngun (Hải Phịng) Các thủ lĩnh nghĩa quân khác Đốc Trinh, Lãnh Tư, Cử Bình (An Lão) phối hợp chiến đấu nghĩa quân Đốc Tít, gây cho địch nhiều thiệt hại 0,25 điểm - Trong năm cuối kỉ XIX phải kể đến phong trào Mạc Thiên Binh (1897) gây cho quân Phâp nhiều khó khăn, lúng túng… 0,25 điểm - Các phong trào đấu tranh nhân dân Hải Phịng góp phần làm chậm q trình bình định xâm lược Pháp cuối kỉ XIX, tô thắm thêm trang sử vàng truyền thống yêu nước bất khuất quê hương… 0,25 điểm ĐỀ SỐ Câu 1.(1,5đ) Trình bày hệ cách mạng công nghiệp? Câu 2.(6,5đ) Chứng minh: Công xã Pari nhà nước kiểu phân tích ý nghĩa lịch sử, học kinh nghiệm công xã Pari ? Câu 3.(2,5đ) Vì năm 1917 nước Nga lại diễn hai cách mạng? Câu 4.(5đ) Trình bày kết chiến tranh giới thứ hai ? Qua kết em có suy nghĩ chiến tranh giới thứ hai?Theo em cần phải làm gì? Câu 5.(4,5 đ) Lập bảng thống kê kiện chính: Phản ánh q trình xâm lược Việt Nam thực dân Pháp đấu tranh chống xâm lược triều đình Huế nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1873 Thời gian Quá trình xâm lược thực Cuộc đấu tranh triều đình dân Pháp nhân dân ta ĐÁP ÁN ĐỀ THI Câu 1: (1,5đ) Làm thay đổi mặt nước tư bản: (0,25đ) - Kinh tế: + Phát minh máy móc (0,25đ) + Nhiều khu cơng nghiệp lớn, nhiều thành phố mọc lên (0,25đ) + Thu hút dịng người từ nơng thơn đến tìm việc làm (0,25đ) - Xã hội: Hình thành g/c xã hội tư bản: Tư sản, vô sản (0,5đ) Câu 2: (6,5đ) -Sau thành lập Công xã Pari ban bố thi hành sắc lệnh phục vụ quyền lợi nhân dân: (0,5đ) + Tách nhà thờ khỏi hoạt động nhà nước, nhà trường không dạy kinh thánh (0,5đ) + Giao cho công nhân quản lý xí nghiệp …(0,5đ) + Quy định tiền lương tối thiểu, giảm lao động ban đêm…(0,5đ) + Quy định giá bánh mì…(0,5đ) +Thực chế độ giáo dục bắt buộc, miễn học phí (0,5đ) => Cơng xã Pari nhà nước kiểu (0,5đ) -Ý nghĩa: + Công xã hình ảnh chế độ mới, xã hội (0,5đ) + Cổ vũ cho nhân dân lao động toàn giới… (0,5đ) -Bài học kinh nghiệm: Cách mạng vơ sản muốn thắng lợi: + Phải có đảng cách mạng chân lãnh đạo (0,5đ) + Thực liên minh công nông (0,5đ) + Kiên trấn áp kẽ thù (0,5đ) + Xây dựng nhà nước dân, dân, dân (0,5đ) Câu 3: (2,5đ) Sau cách mạng dân chủ tư sản tháng 2-1917: (0,5đ) - Chế độ Nga hồng bị lật đổ (0,5đ) - Cục diện trị tồn hai quyền song song: (0,5đ) + Chính phủ lâm thời g/c tư sản (0,5đ) + Các xơ viết đaị biểu cơng nhân, binh lính (0,5đ) Câu 4: (5đ) -Chủ nghĩa phát xít bị tiêu diệt (0,5đ) -Là chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất, tàn phá nặng nề nhất… (0,5đ) +60 triệu người chết, 90 triệu người tàn tật (0,5đ) +Thiệt hại vật chất gấp 10 lần so với chiến tranh giới thứ (0,5đ), tất chiến tranh 1000 năm trước cộng lại (0,5đ) - Dẫn đến biến đổi tình hình giới (0,5đ) -Là chiến tranh phi nghĩa,vì tham vọng riêng mà gây ảnh hưởng đến toàn nhân loại (0,5đ) -> Chúng ta cần phải phản đối(0,5đ),tìm cách ngăn chặn chiến tranh(0,5đ), bảo vệ hịa bình (0,5đ) Câu 3.(4,5đ) Thời gian Quá trình xâm lược Cuộc đấu tranh nhân dân thực dân Pháp 1-9-1858(0,25đ) 2-1859(0,25đ) Pháp chiếm bán đảo Sơn Triều đình phối hợp nhân dân Trà (0,25đ) chiến đấu (0,25đ) Pháp vào Gia Định Triều đình chống trả yếu (0,25đ) ớt.(0,25đ) Nhân dân tự dậy đấu tranh (0,25đ) 6-1862(0,25đ) Pháp chiếm Gia Triều đình kí hiệp ước Nhâm Tuất Định,Định Tường, Biên (0,25đ) Hòa, Vĩnh Long (0,25đ) Nhân dân độc lập kháng chiến (0,25đ) 24-6-1867(0,25đ) Pháp chiếm ba tỉnh miền Triều đình ngăn cản nhân dân tây: Vĩnh Long,Hà Tiên, kháng chiến(0,25đ),Nhân dân An Giang (0,25đ) tỉnh Nam Kì tâm chống Pháp (0,25đ) 20-11- Pháp đánh thành Hà Nội Nhân dân nước tiếp tục kháng 1873(0,25đ) (0,25đ) chiến (0,25đ) o0o ĐỀ SỐ Câu (2,0điểm) Trình bày diễn biến giai đoạn đỉnh cao cách mạng Tư sản Pháp (17891794) Tại nói Cách mạng tư sản Pháp cách mạng Tư sản triệt để nhất? Câu (2,5điểm) Nước Nga năm 1917 có cách mạng? Đó cách mạng nào? Vì sao? Trình bày ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 Câu (2,0 điểm) Hãy nêu hội từ (1858-1884) mà nhà Nguyễn đánh Pháp để giành độc lập dân tộc Em có nhận xét thái độ chống Pháp nhà Nguyễn? Câu (3,5 điểm): Trào lưu cải cách tân Việt Nam nửa cuối kỉ XIX đời hoàn cảnh nào? Nêu nội dung đề nghị cải cách Nhận xét mặt tích cực, hạn chế, kết quả, ý nghĩa đề nghị cải cách? -Hết Cán coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN ĐỀ THI Hướng dẫn chấm Câu Thang điểm * Trình bày nét thời kì đỉnh cao cách mạng Tư sản 1,25 Pháp (1789-1794) - Ngày - - 1793, lãnh đạo phái Gia-cô-banh, đứng đầu 0,2 Rô-be-spie, quần chúng nhân dân lật đổ phái Gi-rông-đanh - Sau lật đổ phái Gi-rông-đanh, phái Gia-cô-banh ủng hộ 0,2 nhân dân lên nắm quyền, thiết lập chun dân chủ Rơbe-spie đứng đầu - Chính quyền cách mạng thi hành nhiều biện pháp quan trọng để trừng 0,4 trị bọn phản cách mạng, giải yêu cầu nhân dân, : + xố bỏ nghĩa vụ nơng dân phong kiến, + chia ruộng đất cho nông dân, quy định giá mặt hàng bán cho dân nghèo… - Phái Gia-cô-banh ban hành lệnh tổng động viên, xây dựng đội quân 0,2 cách mạng hùng mạnh, nhờ đánh bại bọn ngoại xâm nội phản - Do nội bị chia rẽ, nhân dân lại không ủng hộ trước (do phái Gia-cô- 0,25 banh không đem lại đầy đủ quyền lợi cho họ hứa), nên phái tư sản phản cách mạng tiến hành đảo chính, bắt Rơ-be-spie để xử tử (27 - 1794).Cách mạng chấm dứt * Cách mạng tư sản Pháp cách mạng Tư sản triệt để vì: 0,75 - Cách mạng thi hành nhiều biện pháp để trừng trị bọn phản cách mạng 0,25 - CM Lật đổ chế độ phong kiến, giải vấn đề ruộng đất cho nhân dân, 0,25 đưa giai cấp tư sản lên nắm quyền.Thiết lập cộng hoà Tư sản - Cách mạng đạt đến đỉnh cao với chuyên dân chủ Gia banh * Nước Nga năm 1917 có cách mạng : 0,25 -Nước Nga năm 1917 có hai cách mạng 0,25 *Đó cách mạng : -Đó cách mạng tháng Hai cách mạng tháng Mười 0,25 *Vì: - Vào đầu kỉ XX, Nga lúc tồn nhiều mâu thuẫn : nông dân 0,25 nga với chế độ phong kiến Nga hoàng ; giai cấp vô sản giai cấp tư sản ; dân tộc Nga với dân tộc đế quốc Nga - Cách mạng tháng Hai năm 1917 lật đổ chế độ phong kiến Nga 0,5 hồng, song cục diện trị đặc biệt lại diễn Nga: hai quyền song song tồn Chính phủ lâm thời giai cấp tư sản Xô viết đại biểu công nhân, nông dân binh lính -Trước tình hình đó, Lênin Đảng Bơnsêvích chuẩn bị kế hoạch tiếp 0,5 tục làm cách mạng, dùng bạo lực lật đổ Chính phủ lâm thời, chấm dứt tình trạng hai quyền song song tồn Trong lúc đó, phủ lâm thời theo đuổi chiến tranh đế quốc, bất chấp phản đối mạnh mẽ quần chúng nhân dân Đó cách mạng vô sản giới * Ý nghĩa cách mạng tháng mười Nga năm 1917: - Làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh nước Nga Lần người 0,5 lao động lên nắm quyền, xây dựng chế độ mới-chế độ xã hội chủ nghĩa, đất nước rộng lớn… - Thay đổi to lớn giới, cỗ vũ mạnh mẽ tạo điều kiện 0,25 thuận lợi cho đấu tranh giải phóng giai cấp vơ sản dân tộc bị áp toàn giới… * Những hội mà nhà Nguyễn đánh Pháp: 1,0 –Khi Pháp đánh vào Đà Nẵng (1-9-1858) gặp kháng cự mạnh mẽ 0,25 quân triều đình nhân dân khiến chúng gặp nhiều khó khăn nhiên triều đình khơng kiên chống Pháp nên bỏ lỡ thời Pháp chiếm giữ bán đảo Sơn Trà -Sau chiếm Gia Định ,năm 1860 Thực dân Pháp phải điều quân 0,25 sang chiến trường Châu Âu Trung Quốc nhằm đàn áp phong trào đấu tranh nhân dân nơi đây.Chúng để lại Gia Định 1000 quân trài dài 10 km quân triều đình nhà Nguyễn đóng qn Đại đồn Chí Hồ thủ hiểm không dám công - Ngày 21/12/ 1873 nhân dân ta tạo nên chiến thắng Cầu Giấy lần 0,25 ( giết chết Gác ni ê nhiều binh lính) khiến qn Pháp vơ dao động , nhân dân phấn khởi lúc nhà Nguyễn coi điều kiện để thoả thuận chấp nhận kí với Pháp hồ ước Giáp Tuất (15-3-1874) - Ngày 19/5/1883 nhân dân ta tiếp tục tạo nên chiến thắng Cầu Giấy lần 0,25 hai( giết chết Ri vi e) nhà Nguyễn coi điều kiện để thương lượng không Pháp chấp nhận chí chúng cịn nhận hội mà công vào kinh thành Huế * Nhận xét thái độ chống Pháp nhà Nguyễn: 1,0 -Khi Pháp xâm lựơc nước ta nhà Nguyễn có chống Pháp chống 0,25 không kiên quyết, Pháp mở rộng phạm vi chiếm đóng, nhà Nguyễn khơng nhân dân chống Pháp mà ảo tưởng thượng lượng, bước thoả hiệp kí điều ước bán nước cho Pháp, cuối đầu hàng Pháp hoàn toàn -Với thái độ khơng kiên triều đình nhà Nguyễn nên nhà Nguyễn 0,25 từ bỏ đựờng đấu tranh truyền thống dân tộc, nhà Nguyễn sợ dân sợ giặc -Khi đánh Pháp nhà Nguyễn vừa đánh Pháp vừa thương lượng, 0,25 chớp thời cơ, lòng dân, đặt quyền lợi dòng họ lên quyền lợi dân tộc - Nhà Nguyễn bỏ qua hội giành độc lập.dân tộc, việc nhà 0,25 Nguyễn để nước ta cuối kỉ XIX không tất yếu trở thành tất yếu lịch sử 3,0 * Hoàn cảnh : 0,25 - Vào cuối kỉ XIX, thực dân Pháp riết mở rộng chiến tranh xâm lược Nam Kì, chuẩn bị cơng đánh chiếm nước ta triều đình Huế tiếp tục thực sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu khiến cho kinh tế, xã hội Việt Nam rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng - Bộ máy quyền từ trung ương đến địa phương trở lên mục ruỗng: 0,25 nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp đình trệ; tài cạn kiệt, đời ssống nhân dân khó khăn Mâu thuẫn giai cấp mâu thuẫn dân tộc ngày gay gắt, phong trào khởi nghĩa nơng dân, binh lính bùng nổ nhiều nơi đẩy đất nước vào tình trạng rối ren - Trước tình hình đất nước ngày nguy khốn, đồng thời xuất phát từ lòng 0,25 yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà giàu mạnh, đương đầu với công ngày dồn dập kẻ thù, số quan lại, sĩ phu yêu nước thức thời mạnh dạn đưa đề nghị, yêu cầu đổi công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hoá nhà nước phong kiến * Nội dung : 0,25 - Năm 1868, Trần Đình Túc Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định) Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh khai khẩn ruộng hoang khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng - Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở ba cửa biển miền Bắc miền Trung để thơng thương với bên ngồi - Từ 1863-1871, Nguyễn Trường Tộ gửi lên triều đình 30 điều trần, 0,25 đề cập đến loạt vấn đề chấn chỉnh máy quan lại, phát triển cơng, thương nghiệp tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục - Vào năm 1877 1882, Nguyễn Lộ Trạch dâng hai “Thời vụ 0,25 sách” lên vua Tự Đức, đề nghị chấn hưng dân khí, khai thơng dân trí, bảo vệ đất nước * Nhận xét : - Tích cực: Trong bối cảnh bế tắc xã hội phong kiến Việt Nam cuối 0,5 kỉ XIX, số sĩ phu, quan lại vượt qua luật lệ hà khắc, nghi kị, ghen ghét, chí nguy hiểm đến tính mạng để đưa đề nghị cải cách nhằm canh tân đất nước, nhằm đáp ứng phần yêu cầu nước ta lúc đó, có tác động tới cách nghĩ, cách làm phận quan lại triều đình - Hạn chế: Tuy nhiên, đề nghị cải cách mang tính chất rời rạc, lẻ tẻ, chưa xuất phát từ sở bên trong, chưa giải hai mâu 0,25 thuẫn xã hội Việt Nam mâu thuẫn nhân dân ta với thực dân Pháp nông dân với địa chủ phong kiến - Kết quả: Triều đình Huế cự tuyệt, khơng chấp nhận thay đổi từ chối đề nghị cải cách, kể cải cách hồn tồn có khả thực 0,5 Điều làm cản trở phát triển tiền đề mới, khiến xã hội luẩn quẩn vòng bế tắc chế độ thuộc địa nửa phong kiến - Ý nghĩa: Những tư tưởng cải cách cuối kỉ XIX gây tiếng vang lớn, dám công vào tư tưởng lỗi thời, bảo thủ cản trở bước tiến dân tộc, phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết Góp phần vào việc chuẩn bị cho đời phong trào Duy tân Việt Nam vào đầu kỉ XX 0,25 ĐÁP ÁN ĐỀ THI ... giới? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN MÔN: LỊCH SỬ Câu 1: (6,0 điểm) Trình bày trình kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân ta từ 185 8 - 187 3 Nêu ý nghĩa q trình... trình đấu tranh * Q trình kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân ta từ 0,5 185 8 - 187 3 Năm 185 8, thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta hòng biến nước ta thành thuộc địa, bắt nhân dân... sử: 1/9/ 185 8 Pháp nổ súng công Đà Nẵng mở đầu cho công xâm lược nước ta Nhân dân miền Nam - Bắc vùng lên đấu tranh theo bước chân xâm lược Pháp 0,25 điểm Quá trình kháng chiến * 185 8 - 186 2: Nhân