1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non

16 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 271,46 KB

Nội dung

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trẻ biết phân biệt lớp chất lỏng khác nhau: dầu, nước, siro. Nhận biết lớp siro nặng hơn nước nên chìm xuống dưới. Lớp dầu nhẹ hơn nước và siro nên nổi lên trên cùng. Còn lớp nước ở giữa. Nhận biết một số chất liệu: nhựa, gỗ, kim sắt, cao su - nổi ở lớp chất lỏng nào: nước, siro, dầu để rút ra kết luận.

Trang 1

Sáng Ki n Kinh Nghi mế ệ

Đ  tài :  ng d ng nh ng thí nghi m khoa h c ề Ứ ụ ữ ệ ọ vào công tác giáo d c tr    tr ụ ẻ ở ườ ng m m non ầ

      Giáo viên : Nguy n Th  Ánh Nguy t ễ ị ệ

Trang 2

I Đ t v n đ  :ặ ấ ề

         Trướ ốc t c đ  phát tri n c a khoa h c và công ngh , giáo d c tr  em ộ ể ủ ọ ệ ụ ẻ nói chung và giáo d c m m non nói riêng cũng không ng ng nghiên c u ụ ầ ừ ứ

đ i m i phổ ớ ương pháp, n i dung d y h c đ  đáp  ng nhu c u dân trí c a ộ ạ ọ ể ứ ầ ủ

th i đ i . Chờ ạ ương trình đ i m i cho phép ngổ ớ ười giáo viên phát huy h t khế ả  năng linh ho t và sáng t o c a mình trong vi c v n d ng nh ng hi u bi t, ạ ạ ủ ệ ậ ụ ữ ể ế

nh ng tri th c khoa h c vào vi c giáo d c tr  T  nh ng tính ch t v t lí, ữ ứ ọ ệ ụ ẻ ừ ữ ấ ậ hoá h c c a nh ng s  v t hi n tọ ủ ữ ự ậ ệ ượng quen thu c trong t  nhiên mà chúng ộ ự

ta có th  ti n hành nh ng thí nghi m nh ,nh ng trò ch i khoa h c vui. ể ế ữ ệ ỏ ữ ơ ọ Qua đó, tr  m m non b t đ u đẻ ầ ắ ầ ược tìm hi u nh ng đi u kì thú trong th  ể ữ ề ế

gi i xung quanh, đớ ượ ậc t n m t nhìn th y nh ng bi n hoá c a s  v t hi n ắ ấ ữ ế ủ ự ậ ệ

tượng mà có l  tr  tẽ ẻ ưởng ch ng ch  có trong nh ng câu chuy n c  tích. ừ ỉ ữ ệ ổ

H n th , nh  nh ng thí nghi m có tính minh ch ng này, chúng ta có th  ápơ ế ờ ữ ệ ứ ể  

d ng vào trong gi ng d y đ  gi i thích cho tr  m t cách rõ ràng và thuy t ụ ả ạ ể ả ẻ ộ ế

ph c v  đ c tính c a s  v t hi n tụ ề ặ ủ ự ậ ệ ượng, đáp  ng đứ ược nhu c u khám phá ầ

c a tr , v a kích thích kh  năng t  duy ti m  n trong m i cá th  tr  T  ủ ẻ ừ ả ư ề ẩ ỗ ể ẻ ừ

đó giáo d c tr  cách s  d ng đ  v t, c nh báo nh ng nguy hi m n u có.ụ ẻ ử ụ ồ ậ ả ữ ể ế

         T  nh ng lí do trên tôi đ  ch n đ  tài :  ng d ng nh ng thí nghi m ừ ữ ề ọ ề ứ ụ ữ ệ khoa h c vào công tác giáo d c tr    trọ ụ ẻ ở ường m m non.ầ

II N i dung :ộ

        Qua quá trình công tác, nghiên c u và th  nghi m m t s  thí nghi m ứ ử ệ ộ ố ệ khoa h c v  Nọ ề ước, ánh sáng, Không khí và S  chuy n đ ng, tôi th y ự ể ộ ấ

chúng ta có th   ng d ng m t s  ki n th c khoa h c vào ho t đ ng chungể ứ ụ ộ ố ế ứ ọ ạ ộ   ( nh  các ti t h c Môi Trư ế ọ ường Xung Quanh : tìm hi u v  Nể ề ước và các 

hi n tệ ượng t  nhiên, phân lo i đ  dùng theo ch t li u…) ho c dùng đ  ự ạ ồ ấ ệ ặ ể gây h ng thú cho tr  trứ ẻ ước khi vào bài m i. Ngoài ra có th  th c hi n ớ ể ự ệ trong các gi  ho t đ ng ngoài tr i,ho t đ ng ngo i khoá đ  m  r ng hi u ờ ạ ộ ờ ạ ộ ạ ể ở ộ ể

bi t cho tr  Trong đó, ta có th  k t h p làm m t s  đ  dùng đ  ch i đ n ế ẻ ể ế ợ ộ ố ồ ồ ơ ơ

gi n.ả

      Sau đây tôi xin trình bày c  th  m t s  thí nghi m :ụ ể ộ ố ệ

*KHÁM PHÁ V  NỀ ƯỚC: 

1. CÁC L P CH T L NG:Ớ Ấ Ỏ

M C ĐÍCHỤ

­ Tr  bi t phân bi t l p ch t l ng  khác nhau : d u, nẻ ế ệ ớ ấ ỏ ầ ước, siro

Trang 3

­ Nh n bi t l p siro n ng h n nậ ế ớ ặ ơ ước nên chìm xu ng dố ưới. L p d u ớ ầ

nh  h n nẹ ơ ước và siro nên n i lên trên cùng. Còn l p nổ ớ ướ ở ữc   gi a

­ Nh n bi t m t s  ch t li u: nh a, g , kim s t, cao su ­ n i   l p ậ ế ộ ố ấ ệ ự ỗ ắ ổ ở ớ

ch t l ng nào : nấ ỏ ước, siro, d u đ  rút ra k t lu nầ ể ế ậ

CHU N BẨ Ị

­ 1 chai d u ăn, 1 chai nầ ước, 1 chai siro 

­ 3 ly thu  tinh, khayỷ

­ các v t li u:cao su, s i, đ  nh a, s t.ậ ệ ỏ ồ ự ắ

­ các th  màu đ  ,tr ng, vàngẻ ỏ ắ

TI N HÀNHẾ

Bước 1:

­ Cho tr  quan sát và g i tên 3 chai ch t l ng: d u, nẻ ọ ấ ỏ ầ ước,siro

­ M i ch t l ng cô dùng 1 mi ng nh a màu tỗ ấ ỏ ế ự ương  ng v i màu ch t ứ ớ ấ

l ng: mi ng nh a đ , vàng, tr ngỏ ế ự ỏ ắ

Bước 2:

­ Cho tr  ch n ch t l ng th  1 nào đ  vào ly trẻ ọ ấ ỏ ứ ổ ước. Và ch n mi ng ọ ế

nh a có màu tự ương  ng g n lên b ngứ ắ ả

­ Cô cho tr  ch n ch t l ng th  2 và đ  vào ly. Và tr  t  đoán nó s  ẻ ọ ấ ỏ ứ ổ ẻ ự ẽ

đ ng   ch  nào trong cái ly. Ch n th  nh a có màu tứ ở ỗ ọ ẻ ự ương  ng g n ti p ứ ắ ế lên b ng. Cô cho tr  quan sát l p ch t l ng th  2 nó đ ng   v  trí nào trongả ẻ ớ ấ ỏ ứ ứ ở ị   cái ly có đúng nh  d  đoán c a tr  khôngư ự ủ ẻ

­ Làm tương t   v i ch t l ng th  3ự ớ ấ ỏ ứ

­ Cho tr  quan sát v  trí các l p ch t l ng   trong ly đ  rút ra k t lu n:ẻ ị ớ ấ ỏ ở ể ế ậ   (l p siro n ng h n nớ ặ ơ ứơc nên chìm xu ng dố ưới cùng. L p nớ ứơc nh  h n ẹ ơ siro nh ng n ng h n d u nên   gi a. L p trên cùng là l p d u vì nh  h n ư ặ ơ ầ ở ữ ớ ớ ầ ẹ ơ

l p nớ ước và l p siro)ớ

Bước 3:

­ Cho tr  chia làm 2 nhóm, m i nhóm t   ch n v  trí x p th  nh a ẻ ỗ ự ọ ị ế ẻ ự khác v i lúc đ u. R i m i nhóm s  đ  th  t  các l p ch t l ng theo nh  ớ ầ ồ ỗ ẽ ổ ứ ự ớ ấ ỏ ư đ• ch n và mang ly ch t l ng v a đ  lên cùng quan sát xem các l p ch t ọ ấ ỏ ừ ổ ớ ấ

l ng có đ ng   đúng v  trí đó không? ỏ ứ ở ị

­ Tr  t  rút ra k t lu n : ch t l ng dù đ  lo i nào trẻ ự ế ậ ấ ỏ ổ ạ ước thì nó v n ẫ

đ ng theo th  t  siro, nứ ứ ự ước, d u. Và tr  lên g n l i th  t  th  nh a theo ầ ẻ ắ ạ ứ ự ẻ ự đúng v  trí các ch t l ng trong lyị ấ ỏ

*M  r ng: Cho tr  th  m t s  v t: cao su, nh a, s i, g , s t và quan sát ở ộ ẻ ả ộ ố ậ ự ỏ ỗ ắ xem nó n i ho c chìm   l p ch t l ng nào và t  rút ra k t lu nổ ặ ở ớ ấ ỏ ự ế ậ

Trang 4

2. Nhu m màu Hoaộ

M C ĐÍCH YÊU C UỤ Ầ

­ Tr  bi t bông hoa hút màu qua nh ng  ng h p trong cu ng hoa và cóẻ ế ữ ố ẹ ố  

kh  năng bi n đ i thành màu đó.ả ế ổ

CHU N BẨ Ị

­ 2 chai nh  trong đ ng đ y nỏ ự ầ ước, 1 l  m cọ ự

­ 2 bông hoa phăng sáng màu

TI N HÀNHẾ

Bước 1:

­ Cho tr  quan sát và g i tên các d ng c  Và có th  đoán xem cô s  ẻ ọ ụ ụ ể ẽ làm gì v i nh ng d ng c  nàyớ ữ ụ ụ

Bước 2:

­ Cho tr  đánh d u 2 l  nẻ ấ ọ ước, sau đó đ  m c vào l  nổ ự ọ ước th  2, c t ứ ắ

b t đ u c ng 2 bông hoa ch ng 5cm, đ t 2 bông hoa vào 2 l  nớ ầ ọ ừ ặ ọ ước

Bước 3:

­ Cô cho tr  quan sát sau nhi u gi , cu i cùng các cánh c a bông hoa ẻ ề ờ ố ủ

đ t trong l  th  2 s  chuy n sang màu c a nặ ọ ứ ẽ ể ủ ước trong l ọ

*M  r ng: Có th  làm nh ng bông hoa nhi u màu b ng cách tr  đôi cu ngở ộ ể ữ ề ằ ẻ ố   hoa ra và ngâm m i n a cu ng vào m t l  nỗ ử ố ộ ọ ước màu khác nhau

3. QU  BÓNG TH N KẢ Ầ Ỉ

M C ĐÍCH YÊU C UỤ Ầ

­ Tr  bi t nẻ ế ước mu i m n h n nố ặ ơ ước ng t ( nọ ước thường ), đó là lí do 

t i sao ta d  n i trên m t bi n.ạ ễ ổ ặ ể

­ Tr  bi t q a tr ng có th  n i trong nẻ ế ủ ứ ể ổ ước mu i và chìm trong nố ước 

ng t.ọ

CHU N BẨ Ị

­ 2 c c thu  tinhố ỷ

­ 2 qu  tr ngả ứ

­ nướt ng t, mu iọ ố

TI N HÀNHẾ

Bước 1:

­ Cho tr  quan sát và g i tên các đ i tẻ ọ ố ượng. Và có th  đoán xem cô s  ể ẽ làm gì v i nh ng d ng c  này.ớ ữ ụ ụ

Bước 2:

­ Cho tr  đánh d u 2 c c nẻ ấ ố ước, sau đó đ  mu i vào c c nổ ố ố ước th  2 ứ ( kho ng 10 mu ng cà fê ), khu y đ u. Sau đó th  2 qu  tr ng vào trong 2 ả ỗ ấ ề ả ả ứ

c c.ố

Trang 5

­ Cô cho tr  quan sát và rút ra gi i thích : qu  tr ng n i trong nẻ ả ả ứ ổ ước 

mu i vì tr ng n ng h n nố ứ ặ ơ ước mu i, nh ng qu  tr ng s  chìm trong nố ư ả ứ ẽ ước 

ng t vì nó n ng h n nọ ặ ơ ước ng t.ọ

*M  r ng: ở ộ

Có th  làm thêm nh  sau : bên này đ  n a c c nể ư ổ ử ố ước ng t và bên kia đ  ọ ổ

n a c c nử ố ước mu i nh  trên, r i r t c n th n rót nố ư ồ ấ ẩ ậ ướt ng t vào nọ ước 

mu i. Đ ng cho hai th  nố ừ ứ ước tr n l n v i nhau. Nh  nhàng cho qu  tr ngộ ẫ ớ ẹ ả ứ   vào nước, nó s  n i lên trên nẽ ổ ước mu i và trông nh  nó b  treo l  l ng ố ư ị ơ ử

gi a c c 1 cách th n kì.ữ ố ầ

4. NÚI L A DỬ ƯỚI NƯỚC

M C ĐÍCH YÊU C UỤ Ầ

­ Tr  bi t phân bi t nẻ ế ệ ước nóng và l nhạ

­ Nước nóng nh  h n nẹ ơ ướ ạc l nh

CHU N BẨ Ị

­ 2 chai nh  trong, 2 s i dâyỏ ợ

­ 1 v i  trong l n đ y nạ ớ ầ ước, 2 l  màu th c ph mọ ự ẩ

TI N HÀNHẾ

Bước 1:

­ Cho tr  quan sát và g i tên các d ng c  Và có th  đoán xem cô s  ẻ ọ ụ ụ ể ẽ làm gì v i nh ng d ng c  nàyớ ữ ụ ụ

Bước 2:

­ Cho tr  quan sát nẻ ứơc nóng và nướ ạc l nh trong 2 ca nh a. Cho tr  ự ẻ phân bi t 2 lo i nệ ạ ước trên ( b ng cách: s  thành ca ho c quan sát h i nằ ờ ặ ơ ướ  c

t  ca nừ ước nóng b c lên, ho c đ y n p 2 ca nh a khi m  n p ra, ca nố ặ ậ ắ ự ở ắ ước  nóng s  đ ng h i nẽ ọ ơ ước trên n p ca )ắ

Bước 3:

­ Cô cho tr  quan sát cô làm:ẻ

­ C t s i dây quanh c  chai nh  H i tr  cô c t nh  th  đ  làm gì?ộ ợ ổ ỏ ỏ ẻ ộ ư ế ể

­ Cô đ  nổ ướ ạc l nh vào đ y cái v i trong l nầ ạ ớ

­ Cô đ  đ y nổ ầ ướ ạc l nh vào cái chai nh  và nh  vào vài gi t màu th c ỏ ỏ ọ ự

ph mẩ

­ Cho tr  đoán cô s  làm gì ti pẻ ẽ ế

­ Cô c n th n th  chai nh  vào cái v i l n. Cho tr  quan sát chuy n gìẩ ậ ả ỏ ạ ớ ẻ ệ  

x y ra( nả ước màu trong cái l  không tan ra ngoài)ọ

Bước 4:

Trang 6

­ Cô làm tương t  cô đ  đ y vào l  nh  th  2 nự ổ ầ ọ ỏ ứ ứơc nóng và nh  vài ỏ

gi t màu th c ph mọ ự ẩ

­ Và cũng th  t   t  vào v i nả ừ ừ ạ ước , tr  s  quan sát hi n tẻ ẽ ệ ượng gì x y ả ra

( nước màu trong cái v i nh  t  t  dâng lên nh  1 núi l a) và tr  đoán xemạ ỏ ừ ừ ư ử ẻ  

nó gi ng hi n tố ệ ượng gì trong t  nhiên(núi l a)ự ử

­ H i tr  t i sao nỏ ẻ ạ ướ ạc l nh trong l  đ u không dâng lên mà l  nọ ầ ọ ước  nóng nước màu l i dâng lên?ạ

*    Gi i thích: nả ước nóng nh  h n nẹ ơ ướ ạc l nh, vì v y nó dâng lên và n i ậ ổ trên m t v iặ ạ

­ Tr  quan sát ti p:m t lát sau, nẻ ế ộ ước trong 2 v i đ u đ ng màu v i ạ ề ồ ớ nhau

*    Gi i thích: nả ước nóng ngu i xu ng tr n đ u v i nộ ố ộ ề ớ ướ ạc l nh nên màu  hoà l n vào nhau  ẫ

      

5. QUE DIÊM TH N BÍẦ

M C ĐÍCH YÊU C UỤ Ầ

­ Tr  quan sát và nh n bi t đẻ ậ ế ược các đ c tính c a c c đặ ủ ụ ường và xà  phòng trong nước : c c đụ ường hút nước, c c xà phòng làm d•n l p da b  ụ ớ ề

m t nặ ước

CHU N BẨ Ị

­ Que diêm, ch u nậ ướ ạc s ch

­ Xà phòng, c c đụ ường

TI N HÀNHẾ

Bước 1:

­ C n th n đ t các que diêm trên m t nẩ ậ ặ ặ ước

Bước 2:

­ Nhúng c c đụ ường vào gi a ch u, h i tr  xem hi n tữ ậ ỏ ẻ ệ ượng gì x y ra (ả   các que diêm s  ch y v  phía c c đẽ ạ ề ụ ường )

Bước 3:

­ Cô ti p t c nhúng c c xà phòng vào gi a ch u. Cho tr  quan sát và ế ụ ụ ữ ậ ẻ

đ a ra nh n xét ( Các que diêm s  ch y xa c c xà phòng )ư ậ ẽ ạ ụ

*    Gi i thích: Khi đ t c c đả ặ ụ ường vào gi a ch u, nó hút nữ ậ ước vào. M t ộ dòng nước nh  ch y v  phía c c đỏ ả ề ụ ường kéo theo các que diêm. Còn khi 

đ t c c xà phòng vào gi a ch u, nó làm d•n l p da b  m t nặ ụ ữ ậ ớ ề ặ ước ( làm y uế  

s c căng b  m t nứ ề ặ ước ) khi n các que diêm b  đ y ra xa.ế ị ẩ

       

*KHáM PHá V  KHÔNG KHí: ề

Trang 7

1. N n CHáY NH  KHí Gì?ế ờ

* M C ĐíCH YÊU C U:ụ ầ

­ C n cho tr  nh n bi t không khí xung quanh ầ ẻ ậ ế

­ Tr  nh n bi t n n cháy nh  có khí ôxi. Khi khí ôxi h t thì n n s  b  ẻ ậ ế ế ờ ế ế ẽ ị

t tắ

* CHU N B :ẩ ị

­ N n , h p qu tế ộ ẹ

­ Đ t sét d oấ ẻ

­ Ch u nậ ước

­ V i thu  tinh l n và nhạ ỷ ớ ỏ

* TI N HàNH:ế

Bước 1:

­ Cho tr  quan sát và g i tên các đ  dùng c a cô đ• chu n bẻ ọ ồ ủ ẩ ị

­ H i tr : g n n n lên đĩa b ng cách nào?ỏ ẻ ắ ế ằ

­ Sau khi g n xong đ t đĩa n n vào 1 cái ch u thu  tinhắ ặ ế ậ ỷ

Bước 2:

­ Cô đ  nổ ước vào trong ch u thu  tinh. N n ph i cao h n so v i m t ậ ỷ ế ả ơ ớ ặ

nước. H i tr : vì  sao cây n n ph i cao h n m t nỏ ẻ ế ả ơ ặ ước?( đ  khi đ t n n ể ố ế lên, n n  không b  nế ị ước làm t t )ắ

­ Cô l y v i thu  tinh nh  ( cao h n cây n n ). G n vào đ u mép l  2 ấ ạ ỷ ỏ ơ ế ắ ầ ọ

c c đ t sét to.ụ ấ

­ H i tr : cô s  làm gì ti p?ỏ ẻ ẽ ế

Bước 3:

­ Cô th p n n lên.ắ ế

­ Cô đ t l  úp l  thu  tinh  lên cây n n. Dùng bút lông đánh d u m t ặ ọ ọ ỷ ế ấ ặ

nước dâng lên trong l  thu  tinh.ọ ỷ

­ H i tr : vì sao ph i g n đ t sét vào mi ng l  thu  tinh?( đ  nỏ ẻ ả ắ ấ ệ ọ ỷ ể ước  tràn vào l )ọ

­ Cho tr  quan sát hi n tẻ ệ ượng x y ra: cây n n cháy m t lúc r i s  t t. ả ế ộ ồ ẽ ắ

Và nước trong l  s  dâng cao lên trong l  thu  tinhọ ẽ ọ ỷ

*   Gi i thích: khi n n cháy,nó ch  l y khí oxi trong l  Khi khí oxi cháy h tả ế ỉ ấ ọ ế   thì n n t t, nế ắ ước b  khí áp bên ngoài đ y lên trong l ị ẩ ọ

­ Cho tr  thí nghi m tẻ ệ ương t  v i l  thu  tinh nh  h n và to h n. ự ớ ọ ỷ ỏ ơ ơ Quan sát và rút ra k t lu nế ậ

Trang 8

2. cu c ch y đua cua ba cây n nộ ạ ế

* M C ĐíCH YÊU C U:ụ ầ

­ C n cho tr  nh n bi t không khí xung quanh ầ ẻ ậ ế

­ Tr  nh n bi t n n cháy nh  có khí ôxi. Khi khí ôxi h t thì n n s  b  ẻ ậ ế ế ờ ế ế ẽ ị

t t.ắ

­ Tr  rút đẻ ược ra nh n xét : cây n n nào cháy lâu nh t, t i sao ?ậ ế ấ ạ

     * CHU N B :ẩ ị

­ 3 cây n n, b t l a.ế ậ ử

­ 2 v i thu  tinh l n và nhạ ỷ ớ ỏ

* TI N HàNH:ế

Bước 1:

­ Cho tr  quan sát và g i tên các đ  dùng c a cô đ• chu n bẻ ọ ồ ủ ẩ ị

­ H i tr : g n cây n n lên đĩa b ng cách nào?ỏ ẻ ắ ế ằ

­ Sau khi g n xong đ t 1 đĩa n n   ngoài, 1 đĩa còn l i đắ ặ ế ở ạ ược đ y b i 1ậ ở   cái v i nh  Cô h i tr  : hi n tạ ỏ ỏ ẻ ệ ượng gì x y ra ? cây n n nào cháy lâu h n ?ả ế ơ

Bước 2:

­ Cô ti p t c đ t 1 cây n n n a và úp lên b i cái v i l n. Cô h i tr  : ế ụ ố ế ữ ở ạ ớ ỏ ẻ

hi n tệ ượng gì x y ra ? cho tr  d  đoán cây n n nào cháy lâu nh t trong 3 ả ẻ ự ế ấ cây n n ?ế

Bước 3:

­ Cô cho tr  quan sát cho đ n khi 2 cây n n   trong v i t t d n. Cho ẻ ế ế ở ạ ắ ầ

tr  rút ra k t lu n.ẻ ế ậ

     *   Gi i thích : Cây n n v i nhi u không khí xung quanh có th  ti p t c ả ế ớ ề ể ế ụ cháy sau khi hai cây n n   trong v i đ• t t. Cây n n trong v i l n có nhi u ế ở ạ ắ ế ạ ớ ề không khí h n nên s  cháy lâu h n cây n n trong v i nh ơ ẽ ơ ế ạ ỏ

       

      

Trang 9

3. Nh ng cái chai ca hátữ

* M C ĐíCH YÊU C U:ụ ầ

­ C n cho tr  nh n bi t không khí rung đ ng t o thành âm thanh.ầ ẻ ậ ế ộ ạ

­ Khi th i vào thu  tinh hay th i ngang qua mi ng chai làm cho không ổ ỷ ổ ệ khí bên trong rung đ ng. S  lộ ố ượng không khí trong các chai không gi ng ố nhau s  phát ra các âm thanh khác nhau.ẽ

* CHU N B :ẩ ị

­ 4 chai : 1 chai không, 3 chai đ ng 3 lự ượng nước khác nhau

­ 1 cái mu ngỗ

* TI N HàNH:ế

Bước 1:

­ Cho tr  quan sát và g i tên các đ  dùng c a cô đ• chu n bẻ ọ ồ ủ ẩ ị

­ H i tr : đoán xem cô dùng các đ  dùng đó làm gì.ỏ ẻ ồ

Bước 2:

­ Cô cho tr  x p các chai thành hàng. Chai đ u tiên đ  không. Đ  m t ẻ ế ầ ể ổ ộ

ít nước vào chai th  2. Chai th  3 cho nhi u nứ ứ ề ước h n m t tí, chai th  4 ơ ộ ứ càng nhi u h n. ( Có th  làm nh  v y v i nhi u chai, chai cu i cùng đ  ề ơ ể ư ậ ớ ề ố ổ

g n đ y mi ng )ầ ầ ệ

Bước 3:

­ Cho tr  dùng chi c mu ng gõ vào các chai ho c th i ngang qua ẻ ế ỗ ặ ổ

mi ng chai. L ng nghe các âm thanh khác nhau.ệ ắ

­ Cô có th  t o m t đo n nh c ( âm thanh có tính ti t t u ) cho tr  ể ạ ộ ạ ạ ế ấ ẻ

th y đấ ượ ực s  thú v  c a s  rung đ ng trong không khí.ị ủ ự ộ

­ Cho tr  th  ch i t o nh c.ẻ ử ơ ạ ạ

       

Trang 10

4. làm m t chi c tàu ng mộ ế ầ

* M C ĐíCH YÊU C U:ụ ầ

­ Tr  g i tên và nh n bi t đẻ ọ ậ ế ược m t s  đ c đi m đ c tr ng và công ộ ố ặ ể ặ ư

d ng c a tàu ng m.ụ ủ ầ

­ Tr  nh n bi t đẻ ậ ế ược : không khí nh  h n nẹ ơ ước. T  đó hi u đừ ể ược  làm th  nào tàu ng m n i trên m t nế ầ ổ ặ ước. 

­ Hướng d n và gi i thích cho tr  cách làm m t tàu ng m đ  ch i ẫ ả ẻ ộ ầ ồ ơ

ng d ng t  hi u bi t trên v  không khí và n c

     * CHU N B :ẩ ị

­ 1 chai c  h p b ng nh a d o ( Ví d  : v  chai nổ ẹ ằ ự ẻ ụ ỏ ướ ửc r a bát, d u g iầ ộ  

đ u…)ầ

­ Đ t sét d o.ấ ẻ

­ 1  ng nh a.ố ự

­ M y đ ng ti n, băng keo.ấ ồ ề

* TI N HàNH:ế

Bước 1:

­ Cho tr  xem hình  nh v  1 chi c tàu ng m, trò chuy n v i tr  v  ẻ ả ề ế ầ ệ ớ ẻ ề tàu ng m.  ầ

Bước 2:

      Cô hướng d n tr  cách làm tàu ng m ẫ ẻ ầ

­ C t hai ba l  nh  bên hông chai. Dùng băng keo dán hai hay ba đ ng ắ ỗ ỏ ồ

ti n vào cùng phía c a chai ( M y đ ng ti n này dùng làm qu  cân giúp ề ủ ấ ồ ề ả cho tàu l n xu ng đặ ố ược )

­ Ráp  ng nh a vào c  chai và hàn l i b ng đ t sét.ố ự ổ ạ ằ ấ

­ Th  tàu ng m vào ch u và đ  cho nả ầ ậ ể ước ch y vào.ả

­ Th i qua  ng nh a đ  ép không khí vào tàu. Khi th i, nổ ố ự ể ổ ướ ẽ ịc s  b  

t ng ra, qua nh ng l  dố ữ ỗ ưới đáy

­ Khi tàu b t đ u đ y không khí, nó s  t  t  n i lên m t nắ ầ ầ ẽ ừ ừ ổ ặ ước. Ta có 

th  làm cho nó n i lên l n xu ng b ng cách thay đ i lể ổ ặ ố ằ ổ ượng không khí bên  trong

Ngày đăng: 18/10/2021, 15:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w