Cô lần lượt chọn từng ô số, trong ô số có hình ảnh về nội dung bài thơ, đội nào có tín hiệu trước thì đội đó sẽ đọc câu thơ trong bài thơ phù hợp với hình ảnh đó.. - Cô tuyên dương đội đ[r]
(1)(2) Hoạt động :LQVH Đề tài: MÙA HẠ TUYỆT VỜI (3) (4) (5) Bài thơ :MÙA HẠ TUYỆT VỜI Tác giả : Phạm Hưng Long (6) Bằng lăng hé mở (7) Phượng rung rinh mắt cười (8) Ve đâu lấp ló Ca muôn khúc nhạc vui (9) Trời cao và xanh Như sợi nhỏ Nắng dọi khắp muôn nơi Để nối đất với trời (10) (11) Bé chọn xem nào ! Các vừa học bài thơ gì?Của Tác giả nào ? Ánh nắng mùa hè nào? Tác giả miêu tả cảnh mùa hè nào? câu thơ cuối nói lên điều gì ? (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) KÍNH CHÚC CÁC CÔ SỨC KHỎE (20) I/ Mục đích yêu cầu: 1/Kiến thức: -Trẻ hiểu nội dung bài thơ: “Mùa hạ tuyệt vời” -Trẻ biết đặc điểm bật mùa hè và số hoạt động mùa hè 2/Kỹ năng: -Trẻ thuộc và đọc diễn cảm bài thơ -Luyện cách phát âm cho trẻ -Phát triển khả quan sát các hình ảnh mùa hè và chơi tốt các trò chơi theo chủ đề 3/Giáo dục: -Trẻ biết giữ vệ sinh và phòng số bệnh mùa hè -Trẻ biết tham gia số hoạt động mùa hè (21) II/Chuẩn bị: -Cô thuộc và đọc diễn cảm bài thơ -Các hình ảnh theo nội dung bài thơ -Đèn chiếu (22) III/Tiến hành hoạt động: 1/Hoạt động mở đầu: - Cho trẻ chơi số trò chơi dân gian: chi chi chành chành, tập tầm vông, lộn cầu vồng (23) 2/Hoạt động trọng tâm: - Cô giới thiệu cho trẻ xem số hình ảnh trên màn hình Cô cùng trẻ trò chuyện nội dung hình ảnh đó (24) - Cô giới thiệu bài thơ: Thời tiết thật là kì diệu lúc có mưa rào cho ta mát mẻ, lúc nắng ấm áp mùa xuân Thu vàng mát nhẹ Mùa hạ nắng gắt Cái nắng oi mùa hạ hòa vào tiếng ve râm rang vang lên khúc nhạc vui Mùa hạ đẹp biết bao! Các cùng cô đến với bài thơ: “Mùa hạ tuyệt vời” nhà thơ Phạm Hưng Long (25) - Cô đọc bài thơ kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh họa trên màn hình - Cô trích dẫn làm rõ nội dung: + câu đầu:báo hiệu mùa hè đã đến + câu tiếp theo: miêu tả cái nắng mùa hè + câu cuối: ước mơ đẹp các bạn nhỏ - Mùa hạ nắng chói chang, ánh nắng gay gắt làm sáng mặt đất mùa hạ thật tuyệt vời phải không nào ? Khi nghỉ hè xong các chuẩn bị vào năm học với bao điều ước mơ (26) * Đàm thoại: Các vừa học bài thơ gì?Của Tác giả nào ? Tác giả miêu tả cảnh mùa hè nào? Ánh nắng mùa hè nào? câu thơ cuối nói lên điều gì ? * Dạy trẻ đọc bài thơ: cô cùng trẻ đọc thơ nhiều hình thức (27) * Trò chơi: “Hãy nhìn nhanh đọc đúng” - Các hình ảnh là các ô số 1, 2, 3, 4, * Cách chơi: Chia trẻ thành hai đội Cô chọn ô số, ô số có hình ảnh nội dung bài thơ, đội nào có tín hiệu trước thì đội đó đọc câu thơ bài thơ phù hợp với hình ảnh đó - Cô tuyên dương đội đọc câu thơ đúng (28) 3/ Kết thúc hoạt động: -Giáo dục trẻ biết ăn uống và giữ vệ sinh thân thể mùa hè để phòng tránh số bệnh xảy Trẻ hát bài: “Tu hú kêu” (29)