Lập bảng tần số, tính số điểm trung bình cộng của các học sinh trên, tìm mốt của dấu hiệu.. a3b a Thu gọn rồi xác định bậc và hệ số của đơn thức N.[r]
(1)Toán Lớp Năm học 2015 -2016 THCS AN NHƠN Bài 1(2đ): Điểm kiểm tra Toán học sinh lớp học thêm ghi lại sau: 8 - 10 10 Lập bảng tần số, tính số điểm trung bình cộng các học sinh trên, tìm mốt dấu hiệu Bài 2(1.5đ): Cho đơn thức N = (-3ab)2 (a3b) a) Thu gọn xác định bậc và hệ số đơn thức N b) Tính giá trị N a = -1; b = Bài 3(2đ): Cho hai đa thức: P(x)= 7x2 – 5x3 - + x và Q(x)= x5 – 5x3 + x – 7x2 +3 a) Sắp xếp hai đa thức trên theo luỹ thừa GIẢM DẦN biến b) Tính P(x) + Q(x) và P(x) – Q(x) Bài 4(1đ): Tìm nghiệm các đa thức sau: a) + 2x b) (3x – 2).(5x2 + 125) Bài 5(3.5đ) Cho ABC vuông A (AB < AC) M là trung điểm BC Trên tia đối tia MA lấy K cho MK = MA Vẽ AH vuông góc với BC (H thuộc BC) Trên tia đối tia HA lấy D cho HD = HA a) b) c) d) Chứng minh BHA = BHD Chứng minh MAD cân Chứng minh KD BC Chứng minh 2DM < AC + BD (2)