- Ai có nhận xét gì về cách thể hiện của bạn? - Cô có một yêu cầu khó hơn dành cho lớp mình. Các con sẽ hát và vận động theo hình thức nối tiếp cô chia lớp mình ra làm 2 đội. Đội bầu x[r]
(1)GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
Chủ đề: Thực vật. Đề tài: NDTT : Nghe hát “Lý bơng” NDKH : Ơn vận động “Bầu bí” : TCAN “Hãy làm theo tơi” Đối tượng : Mẫu giáo bé
Số lượng : 18 - 20 trẻ Thời gian : 20 - 25 phút Người soạn : Nguyễn Thị Huệ I Mục đích – Yêu cầu:
1) Kiến thức:
- Trẻ biết tên hát, tên tác giả hát “Lý bông”
- Trẻ hiểu nội dung hát “Lý bông” Bài hát miêu tả nhiều loài hoa loài hoa mang vẻ đẹp khác màu xanh, màu trắng, cịn có bơng lê bơng lựu
- Trẻ biết cách vận động minh họa theo lời hát “Bầu bí” - Trẻ hiểu luật chơi cách chơi trị chơi “Hãy làm theo tơi” 2) Kỹ năng:
- Trẻ cảm nhận giai điệu nhẹ nhàng, vui tươi hát “Lý bông”
- Trẻ vận động minh họa theo lời hát “Bầu bí” cách nhịp nhàng thành thạo
(2)- Trẻ chơi trò chơi “Hãy làm theo tôi” thành thạo 3) Thái đội:
- Trẻ hứng thú lắng nghe cô hát
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động II Chuẩn bị:
*Địa điểm: - Trong lớp C4. *Đội hình dạy trẻ:
- Ổn định: Trẻ ngồi quanh cô
- Nghe hát: Trẻ ngồi quanh cô, trẻ ngồi đội hình chữ u - TCAN: Trẻ đứng đội hình vịng trịn
*Xây dựng mơi trường học tâp: - Trang trí lớp theo chủ đề thực vật
- Góc âm nhạc trưng bày dụng cụ âm nhạc khác như: Trống, phách, xắc xô, mũ múa, đàn ocgan
- Vườn hoa có hoa màu trắng, hoa màu xanh, hoa màu vàng *Đồ dùng cô:
- Tivi, hình, vi tính
- Nhạc hát “Lý bơng”, “Bầu bí”, “Gum by” - Quần áo quan họ
- Vườn hoa có nhiều màu sắc khác * Đồ dùng trẻ:
- Trẻ ngồi ghế
(3)III) Tiến hành:
Thời gian Hoạt động cô Hoạt động
của trẻ - phút 1) Ổn định tổ chức - gây hứng thú:
- Các lại với cô
- Các hơm có nhiều bác phịng GD đến thăm con, khoanh tay chào bác cô - Các ngồi xuống với cô - Cơ chơi trị chơi
“Vuốt ve” “Ve vẻ vè ve Nghe vè Trịn trái banh Có vỏ màu xanh Đó bưởi Hay dành để ngửi Là thị thơm Múi trắng cơm Mãng cầu chua Muốn ăn phải gọt Là dứa gai Quả có tai Là long đỏ Có gai ngồi vỏ Là mít thơm”
- Cơ vừa chơi trị chơi gì? - Trong trị chơi nói đến gì?
- Cơ đố mà ni dưỡng hay nấu cho ăn hàng ngày? (Bầu, bí) - Cơ có câu hỏi cịn khó
- Bài hát nói đến hai loại mà để xào nấu?
- Các lắng nghe giai điệu xem
- Trẻ quanh
- Trẻ chào khách
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ trả lời
(4)19 - 22 phút - phút
bài hát nhé 2) Nội dung:
a) Ôn vận động minh họa hát “Bầu bí” Phổ nhạc: Phạm Tuyên.
- Cô cho trẻ nghe giai điệu hát “Bầu bí”
- Cơ vừa nghe giai điệu hát gì? - Con giỏi cho biết hát “Bầu bí” nhạc sĩ phổ nhạc?
- Bạn cịn nhớ? Cơ mời A
- Hôm trước cô cho vận động minh họa theo lời hát hôm cô ôn lại cách vận động minh họa hát “Bầu bí”nhé
- Cơ xin mời tất đứng thành vóng trịn để vận động hát “Bầu bí”
- Cả lớp đứng thành vòng tròn hát vận động
- Các bạn thích nên thể tài với bạn lớp nào? - Cơ mời nhóm trẻ vận động
- Bạn có nhận xét cách thể bạn?
- Các bạn vận động nào?
- Cô mời 1- trẻ nhận xét cách thể bạn
- Cịn bạn thích nên thể nào? - Cơ mời nhóm trẻ biểu diễn
- Bây xin mời thể đội bí xanh
- Và đội bí đỏ bầu xanh chuẩn bị lời nhận xét thật ngộ nghĩnh đáng yêu dành cho đội bí xanh
- Trẻ trả lời
- Trẻ ý nghe cô
- Trẻ hát cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực
- Trẻ thực - Trẻ thực
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ thực - Trẻ thực
(5)10-12 phút
- Xin mời thể đội bí xanh
- Các bạn đội bí đỏ cho lời nhận xét thể bạn đội bí xanh
- Các bạn đội bầu xanh cho lời nhận xét với đội bí xanh
- Các thấy bạn đội bí xanh vận động minh họa hát ntn?
(Tương tự tổ bí xanh với tổ cịn lại) - Con có cách vận động hay nên thể cho bạn xem
- Ai có nhận xét cách thể bạn? - Cơ có u cầu khó dành cho lớp Các hát vận động theo hình thức nối tiếp chia lớp làm đội Đội bầu xanh đội bí xanh với câu hát đội bầu xanh đội bầu xanh hát, cịn với câu hát trái bí đội bí xanh hát sau câu hát hai đội hát
- Vậy đội rõ yêu cầu cô chưa? - Cô cho lớp xếp thành hàng vận động
- Cô nhận xét khen trẻ
b) NDTT: Nghe hát: Bài hát “Lý bông” dân ca Bắc Bộ
- Các lồi hoa có màu sắc khác có bơng màu trắng, có bơng hoa màu xanh, có bơng màu vàng Cịn có bơng Lê, bơng Lựu a Đó nội dung hát “Lý bông” dân ca Bắc Bộ
- Hôm cô Huệ hát tặng giáo có mặt hơm hát “Lý bông” dân ca Bắc Bộ
- Trẻ thực
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực - Trẻ trả lời
(6)- Cô hát lần ngồi trẻ
- Cô vừa hát cho nghe hát gì? - Bài hát “Lý bơng” dân ca gì?
- Các ý nắng nghe cảm nhận giai điệu hát
- Cô trẻ nhắm mắt lại cảm nhận giai điệu hát “Lý bông”
- Cô cho trẻ nghe giai điệu hát
- Khi nghe giai điệu hát xong cảm nhận thấy giai điệu hát nào?
- Các tưởng tượng điều gì? - Cơ hỏi 2-3 trẻ
- Cơ Huệ nhắm mắt lại lắng nghe giai điệu mượt mà nhẹ nhàng hát, tưởng tượng vườn hoa có nhiều màu hoa, có màu sắc khác cịn có bướm, ong bay lượn hoa
- Cô cảm nhận thấy giai điệu hát nhẹ nhàng vui tươi
- Các hơm có chuẩn bị góc âm nhạc nhiều loại hoa, có nhiều màu sắc khác Cô mời cô đến thăm vười hoa mà cô chuẩn bị
- Các ơn đến thăm vườn hoa thấy bơng hoa vườn hoa có màu gì?
- Các ý nghe hát hát “Lý bông” Dân ca Bắc Bộ hát nói đến màu sắc lồi hoa
- Cô hát lần thể cảm xúc theo hát vào hoa vườn hoa mà cô chuẩn bị
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đến góc âm nhạc
(7)4 - phút
- Cô vừa hát cho hát cho nghe hát gì?
- Và hát “Lý bông” dân ca gì? - Có ca sĩ hát hát “Lý bông” hay chỗ ngồi ý nắng nghe cô ca sĩ hát
- Các thấy Huệ Xuyến có điều khác nào?
- Cô Huệ cô Xuyến hát biểu diễn tặng hát “Lý bông” lần (2 cô kết hợp múa hát)
- Các cô Huệ cô Xuyến thể xong
- Các buổi học hôm cô Huệ hát tặng hát gì?
- Bài hát thuộc thể loại dân ca gì?
- Cơ thấy hôm ngoan cô khen
c) Trị chơi âm nhạc: “Hãy làm theo tơi”. - Cơ Xuyến vừa nói thầm với Huệ Xuyến có điều bất ngờ dành tặng
- Cơ Xuyến vậy?
- Các cô Xuyến thấy hôm học ngoan giỏi cịn có trị chơi âm nhạc dành tặng trị chơi mang tên “Hãy làm theo tơi”
- Cơ Xuyến trị chơi Huệ biết chơi đấy, cô Huệ giới thiệu cách chơi với
- Cách chơi sau
- Cơ có nhạc “Gumby” nhạc vang nên cảm nhận nhạc làm động tác theo ý thích
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
(8)cảm nhận được, nhạc dừng lại dừng lại tư mà làm
- Các rõ cách chơi chưa?
- Vây cô Xuyến mở nhạc nên cô Huệ sẵn sàng chơi chưa? - Cô Huệ bạn sẵn sàng cô Xuyến
- Cô Xuyến cô mở nhạc nên - Trẻ tham gia chơi trị chơi - Các cảm thấy ntn chơi xong trò chơi?
- Các cảm nhận thấy giai điệu nhạc ntn?
- Cô Huệ thấy giai điệu nhạc vui nhộn
- Cịn Xuyến Xuyến thấy giai điệu nhạc ntn?
- Các giỏi cô khen
- Giờ học đến kết thúc khoanh tay chào bác cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời