Phần thưởng Một người nông dân tìm được một viên ngọc ngọc quý liền muốn đem dâng tiến nhà vua.. Ông ta tìm đến cung điện và nhờ các quan trong triều bảo làm cách nào gặp được nhà vua.[r]
(1)Môn: Tiếng Việt - LỚP ( Thời gian : 40 phút) Điểm Họ tên : …………………………………………… Lớp :………………………………………… Giáo viên dạy:………………………………… A KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm) I Đọc hiểu , luyện từ và câu ( điểm) – Thời gian: 30 phút Phần thưởng Một người nông dân tìm viên ngọc ngọc quý liền muốn đem dâng tiến nhà vua Ông ta tìm đến cung điện và nhờ các quan triều bảo làm cách nào gặp nhà vua Một các quan hỏi ông ta cần gặp vua để làm gì Người nông dân bèn kể lại chuyện muốn dâng vua viên ngọc quý Vị quan bảo: - Được, tôi đưa anh vào gặp nhà vua với điều kiện anh phải chia cho tôi nửa số phần thưởng nhà vua Nếu không thì thôi ! Người nông dân đồng ý, và viên quan liền dẫn ông ta vào cung vua Vua cầm lấy viên ngọc và bảo: - Thế anh muốn ta thưởng cho anh cái gì bây ? Người nông dân bèn thưa : - Xin bệ hạ hãy thưởng cho hạ thần năm mươi roi, hạ thần không muốn gì Chỉ có điều là hạ thần đã đồng ý chia nửa số phần thưởng bệ hạ cho Vậy xin bệ hạ hãy thưởng cho người hai mươi nhăm roi Nhà vua bật cười, đuổi tên quan và thưởng cho người nông dân nghìn rúp(1) ( Theo Lép Tôn-xtôi, Vũ Văn Tôn dịch ) (1) Rúp: đơn vị tiền tệ nước Nga Dựa vào nội dung bài đọc “Phần thưởng”, em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng: Câu chuyện kể hành động nhân vật nào ? a Người nông dân, nhà vua và các vị quan b Người nông dân, nhà vua và tên quan tham lam c Người nông dân và tên quan tham lam Người nông dân muốn tìm gặp nhà vua để làm gì ? a Để dâng nhà vua nghìn rúp b Để xin nhà vua năm mươi roi (2) c Để dâng nhà vua viên ngọc quý Viên quan đã điều kiện gì với người nông dân ? a Cho ông ta toàn phần thưởng nhà vua b Chia cho ông ta nửa phần thưởng nhà vua c Cho ông ta viên ngọc quý d Không điều kiện gì Vì người nông dân lại xin vua năm mươi roi? a Vì bác muốn vạch mặt tên quan tham lam b Vì bác không biết xin phần thưởng gì c Vì bác nghĩ mình xứng đáng nhận năm mươi roi Câu chuyện cho thấy bác nông dân là người nào? a Thông minh, sắc sảo b Nhanh nhẹn, tháo vát c Thật thà, chân chất Câu nào sau đây là câu ghép? a Một người nông dân tìm viên ngọc ngọc quý liền muốn đem dâng tiến nhà vua b Người nông dân đồng ý, và viên quan liền dẫn ông ta vào cung vua c Nhà vua bật cười, đuổi tên quan và thưởng cho người nông dân nghìn rúp Từ nào đây đồng nghĩa với từ lạnh giá? a lạnh lùng b lạnh nhạt c giá lạnh d lạnh Trong câu nào sau đây, từ chạy dùng vơi nghĩa gốc? a Xe chạy băng băng trên đường b Vận động viên chạy nhanh c Đồng hồ chạy đúng d Con đường mở chạy qua làng tôi Chuỗi câu “Trên đường hành quân, anh chiến sĩ nghe thấy tiếng gà gáy trưa Anh vô cùng xúc động ” liên kết với cách nào? a Lặp từ ngữ b Thay từ ngữ c Dùng từ ngữ nối d Cả a, b, c đúng 10 Gạch chân các động từ có câu sau Nhà vua bật cười, đuổi tên quan và thưởng cho người nông dân nghìn rúp (3) B KIỂM TRA VIẾT ( 10 điểm) I.Chính tả (5 điểm) - Thời gian 25 phút 1.( điểm) Nghe – viết: Bài “Ai là thuỷ tổ loài người?” (TV 5- T2 – Trang 70 ) Viết bài Bài tập: (1 điểm): Viết lại cho đúng tên các tổ chức sau: nông nghiệp và phát triển nông thôn công ti cổ phần sơn tổng hợp hà nội (4) II Tập làm văn ( điểm) – Thời gian 30 phút Đề bài: Hãy tả người mà em yêu quý Bài làm (5) (6) Môn: Tiếng Việt - LỚP ( Thời gian : 40 phút) Điểm Họ tên : …………………………………………… Lớp :………………………………………… Giáo viên dạy:………………………………… A KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm) I Đọc hiểu , luyện từ và câu ( điểm) – Thời gian: 30 phút - Đọc thầm bài: "Lớp học trên đường" (Sách Tiếng Việt 5, tập 2, trang 153) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng Rê – mi học chữ cái gì? a Sách b Những mảnh gỗ khắc chữ c Vở viết, bút chì Vì Ca – pi không đọc chữ? a Vì Ca – pi không có trí nhớ tốt b Vì Ca – pi không thuộc chữ cái c Vì Ca – pi không biết nói Câu nói thầy Vi – ta – li: “Ca – pi biết đọc trước Rê – mi.” có ý nghĩa gì Rê – mi? a Nhắc nhở Rê – mi phải cố gắng học tập b Khen ngợi Rê – mi học tốt c Khen ngợi Ca – pi đọc nhanh Nhờ đâu cậu bé Rê – mi biết chữ? a Nhờ dạy bảo tận tình thầy Vi – ta – li b Nhờ khát khao học hỏi Rê – mi c Nhờ tâm học tập Rê – mi d Cả a, b, c đúng Vì thầy khen Rê – mi là đứa trẻ có tâm hồn? a Vì Rê – mi sống tình cảm b Vì Rê – mi luôn nhớ đến người thân mình (7) c Vì Rê – mi thích học nhạc d Cả a, b, c đúng Câu chuyện muốn nói đến quyền nào trẻ em? a Quyền học tập b Quyền vui chơi c Quyền hoạt động d Quyền chăm sóc sức khoẻ ( điểm).Dấu ngoặc kép câu: Ít lâu sau, tôi đọc được, Ca – pi đáng thương biết “viết” tên nó chữ gỗ bảng chữ cái có tác dụng gì? a Trích dẫn lời nói trực tiếp nhân vật b Trích dẫn ý nghĩ nhân vật c Đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt Chuỗi câu: Lớp tôi tổ chức bình chọn “Người giàu có nhất”.Đoạt danh hiệu thi này là cậu Long liên kết với cách nào ? a Lặp từ ngữ b Thay từ ngữ c Dùng từ ngữ nối d Không dùng các cách trên Chủ ngữ câu: “Những nương lúa quang năm khát nước thay dần ruộng bậc thang.” là: a Những nương lúa b Những nương lúa quanh năm c Những nương lúa quanh năm khát nước 10 Các vế câu câu ghép “Nhưng tôi thông minh nó, thì nó có trí nhớ tốt tôi.” nối với cách nào a Nối quan hệ từ “nhưng” b Nối cặp quan hệ từ “nếu – thì” c Nối trực tiếp dấu phẩy (8) B KIỂM TRA VIẾT ( 10 điểm) I.Chính tả (5 điểm) - Thời gian 25 phút 1.( điểm) Nghe – viết: Bài “Trong lời mẹ hát” (TV 5- T2 – Trang 146 ) Viết bài Bài tập: (1 điểm): Viết lại cho đúng tên các tổ chức sau: hội liên hiệp phụ nữ việt nam tổ chức nhi đồng liên hợp quốc (9) II Tập làm văn ( điểm) – Thời gian 30 phút Đề bài: Tả trường em trước buổi học Bài làm (10) (11) (12)