Đang tải... (xem toàn văn)
+ Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thưc hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến 4 - B[r]
(1)Phòng GD&ĐT Tân Châu Trường THCS Thị Trấn Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập-Tự do- Hạnh phúc ĐỀ THI HỌC KÌ II LỚP NĂM HỌC: 2013-2014 MÔN NGỮ VĂN THỜI GIAN: 90 PHÚT ( Không kể thời gian phát đề) I MA TRẬN ĐỀ: Tên chủ đề Văn Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20 % Tiếng Việt Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20 % Tập làm văn Số câu:1 Nhận biết KT: Tác giả, phương thức biểu đạt đoạn văn KN: Nhận biết đoạn văn bản, tác giả, phương thức biểu đạt đoạn văn 1,5 đ 15 % KT: Rút gọn câu, biện pháp tu từ liệt kê KN: Nhận câu rút gọn, nhận biện pháp tu từ liệt kê Thông hiểu KT: Nội dung đoạn văn KN: Hiểu nội dung đoạn văn qua việc xác định luận điểm Vận dụng Cộng 0,5 đ 5% KT: Tác dụng biện pháp tư từ liệt kê KN: Hiểu mục đích sử dụng biện pháp tu từ liệt kê Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20 % 1,5 đ 15 % 0,5 đ 5% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20 % KT: Phép lập luận giải thích KN: Tạo lập văn theo phép lập luận giải thích hoàn chỉnh: có bố cục rõ ràng, liên kết , mạch lạc, vận dụng phương pháp giải thích phù hợp, chặt chẽ… Số câu:1 (2) Số điểm: Tỉ lệ: 60 % Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 đ Tỉ lệ: 100 % 30 % 1đ 6đ 60 % 6đ 10 % 60 % Số điểm: Tỉ lệ: 60 % Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % GVBM Hoàng Đình Sơn (3) Phòng GD&ĐT Tân Châu Trường THCS Thị Trấn Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập-Tự do- Hạnh phúc ĐỀ THI HỌC KÌ II LỚP NĂM HỌC: 2013-2014 MÔN NGỮ VĂN THỜI GIAN: 90 PHÚT ( Không kể thời gian phát đề) II ĐỀ: Phần I Văn-Tiếng Việt: Cho đoạn văn sau: “ Tinh thần yêu nước các thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng, dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm Bổn phận chúng ta là làm cho quý kín đáo đưa trưng bày Nghĩa là phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thưc hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.” Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn nào? Tác giả đoạn văn trên là ai? Đoạn văn trên viết theo phương thức biểu đạt nào? (1,5 đ)-( nhận biết) Câu 2: Câu mang luận điểm đoạn văn là câu nào? (0,5đ)-( thông hiểu) Câu 3: Xác định câu rút gọn đoạn văn trên? (1đ)-( nhận biết) Câu 4: Chỉ biện pháp tu từ câu văn: “Nghĩa là phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.”? (0,5đ)-( nhận biết) Câu 5: Cho biết tác giả sử dụng biện pháp tu từ câu văn trên (câu 4) nhằm mục đích gì? (0,5 đ)- ( thông hiểu) Phần II: Tập làm văn: Em hãy làm sáng tỏ câu tục ngữ: “ Có công mài sắt có ngày nên kim” (6đ)-(vận dụng) GVBM Hoàng Đình Sơn (4) III ĐÁP ÁN ( HƯỚNG DẪN CHẤM) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN - NĂM HỌC 2013-2014: Câu Nội dung hỏi - Đoạn văn trích từ văn bản:“Tinh thần yêu nước nhân dân ta” - Tác giả: Hồ Chí Minh - Đoạn văn viết theo phương thức nghị luận - Câu mang luận điểm: Bổn phận chúng ta là làm cho quý kín đáo đưa trưng bày - Câu rút gọn đoạn văn: + Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng, dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm + Nghĩa là phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thưc hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến - Biện pháp tu từ: liệt kê - Mục đích: Chỉ rõ khâu cần phải thực để thực công việc yêu nước MB: - Giới thiệu câu tục ngữ - Nêu nghĩa khái quát câu tục ngữ TB: - Giải thích: + Nghĩa đen + Nghĩa bóng: Có lòng kiên trì nhẫn nại dẫn đế thành công - Làm sáng tỏ các ví dụ + Trong lao động, học tập + Trong nước, trên giới, quanh ta KB: - Ý nghĩa câu tục ngữ - Rút bài học cho thân GVBM Hoàng Đình Sơn Thang điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ 0,5đ 0,75đ 0,75đ (5)