+ Nếu trẻ hát sai về giai điệu: Cô hát mẫu trọn vẹn câu hát đó rồi bắt giọng cho trẻ hát lại đến hết bài. + Nếu trẻ hát sai lời ca: Cô có thể đọc lại lời kết hợp hát mẫu rồi bắt giọng [r]
(1)LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Hoạt động âm nhạc
Đề tài : NDTT: Dạy hát bài: “Thật hay” nhạc lời : Hoàng Lân ( Bài hát đa số trẻ chưa biết)
NDKH: Nghe hát: “ Hoa thơm bướm lượn” Dân ca quan họ Bắc Ninh TCAN: " Nghe giai điệu đoán tên hát "
Chủ đề: Động Vật
Đối tượng: Mẫu giáo Nhỡ ( – ) tuổi Số lượng trẻ: 25 - 30 trẻ
Thời gian : 25 - 30 Phút I Mục đích yêu cầu
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên hát "Thật hay" nhạc lời Hoàng Lân, hiểu nội dung hát : Chim Họa Mi chim oanh cất cao giọng hót, từ xa chim khuyên bay tới hót theo ba chim cất lên nhạc thiên nhiên thật hay để làm sống thêm vui nhộn
- Trẻ biết tên hát nghe “Hoa Thơm Bướm lượn” Dân ca quan họ Bắc Ninh, Một điệu dân ca mượt mà sâu lắng ca ngợi đẹp thiên nhiên
- Trẻ biết tên cách chơi trị chơi "Nghe giai điệu đốn tên hát " 2.Kỹ năng:
- Ngồi hát với tư thoải mái, hát với giọng tự nhiên
- Trẻ hát giai điệu, lời ca, thể sắc sắc thái vui nhộn hát "Thật hay "
-Trẻ ý lắng nghe cô hát trọn vẹn hát ,nhận giai điêu mượt mà sâu lắng điệu Dân ca Quan họ Bắc Ninh qua hát "Hoa thơm bướm lượn '' thể cảm xúc nghe hát
-Trẻ phản ứng nhanh tham gia chơi trò chơi 3.Thái độ:
-Trẻ mạnh dạn,tự tin hào hứng tham gia vào hoạt động
- Qua hoạt động góp phần giáo dục trẻ yêu quy động vật, yêu quý thiên nhiên II.CHUẨN BỊ
(2)- Đội hình dạy trẻ ngồi hình chữ U
2 Xây dựng mơi trường học tập: Môi trường phù hợp với chủ đề “Động Vật”, sân khấu góc âm nhạc
3 Đồ dùng đồ chơi cô trẻ.
* Đồ dùng cô: Giáo án điện tử, đàn ocgan, đài, nhạc , Thật hay, Hoa thơm bướm lượn hát chủ đề, Trang phục biểu diễn cô gái quan họ để hát múa cho trẻ nghe, cô thuộc hát, luyện giọng hát
* Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ mũ múa tổ màu khác nhau, Giai điệ hát chủ đề
III cách
Tiến hành Thờigian Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động giáo viên Hoạt động trẻ 3-4
phút
1 Ổn định tổ chức
- “Lắng nghe”2 – “Nghe gì?”2
- Cơ cho trẻ nghe đoạn băng tiếng tiếng hót lồi chim hỏi trẻ: Đó tiếng gì?
- Những vật sống đâu?
- Các có biết hát nói lồi chim không? - Cho trẻ kể tên hát dậy nói loại chim
- Hôm cô dạy hát nói giọng hót loại chim Bây cô mời bé trở chỗ ngồi nghe cô hát nhé!
- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ kê tên số hát
20 - 23 phút
2 Nội dung
Hoạt động1: Dạy hát bài: “Thật hay” nhạc lời Hồng Lân.
Cơ dạy hát hát Thạt hay ( sáng tác nhạc sĩ Hồng Lân )
- Cơ hát lần khơng đàn ( hỏi trẻ tên hát tên tác giả) - Cô hát lần + kết hợp đàn:
- Cô vừa hát cho nghe hát gì? - Bài hát nói điều gì?
* Giới thiệu nội dung hát: Bài hát Thật hay nói đến giọng hót tuyệt vời chim: Chim Họa Mi chim oanh cất cao giọng hót, từ xa chim khuyên
Trẻ lắng nghe
(3)cũng bay tới hót theo ba chim cất lên nhạc thiên nhiên thật hay để làm sống thêm vui nhộn ạ!
+ Lần 3: Cô hát nhạc
- Các hát cô hát
- Cô dạy trẻ hát: Cô hát chậm rõ lời bắt giọng cho lớp hát cô từ đầu đến cuối hát
+ Lần 1: Cô bắt nhịp trẻ hát cô 2-3 lần + Lần Cô cho trẻ hát cô với đàn đệm + Lần Cô cho trẻ hát cô với đàn đệm
- Trong trẻ hát cô lắng nghe sửa sai cho trẻ có * Cách sửa:
+ Nếu trẻ hát sai giai điệu: Cô hát mẫu trọn vẹn câu hát bắt giọng cho trẻ hát lại đến hết
+ Nếu trẻ hát sai lời ca: Cơ đọc lại lời kết hợp hát mẫu bắt giọng cho trẻ hát lại câu hát sai đến hết - Mời tổ lên hát có nhạc đệm
- Sau xin giới thiệu ban nhạc “Những người bạn”, lên biểu diễn cho cô bạn xem
- Mời trẻ lên biểu diễn (có nhc m) - Các bạn trai hát, bạn gái hát - Cá nhân trẻ hát
* Hỏt nõng cao.
- Cơ cho trẻ hát theo hình thức hát nối tiếp, theo hướng dẫn cô -3 lần, hát nối tieps phù hợp với giai điệu hát
- Cả lớp hát thể động tác theo ý thích (Cơ động viên khen ngợi trẻ)
Hoạt động NDKH :Nghe hát " Hoa Thơm Bướm lượn” Dân ca quan họ Bắc Ninh
- Có điệu dân ca mượt mà, sâu lắng có hình ảnh vật bay lượn tranh mùa xuân làm đẹp thêm vẽ đẹp thiên nhiên hát “ Hoa thơm bướm lượn” Dân ca Quan họ Bắc Ninh cô hát tặng nhé!
- Cô hát lần với đàn (Hỏi trẻ tên hát,tên điệu dân ca )
Trẻ lắng nghe Trẻ hát cô - Trẻ hát cô
- Từng tổ lên biểu diễn
- Trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân Trẻ hát cô
- Trẻ lắng nghe - Trẻ nghe thể cảm xúc riêng
(4)- Cô hỏi trẻ cảm nhận hát nào? - Giai điệu có hát có hay không?
+ Lần 2: Cho trẻ nghe hát kết hợp xem hình ảnh hoa, bướm cảnh thiên nhiên hình
+ Lần : Cô hát múa cho trẻ xem với trang phục biểu diễn cô gai Quan họ
Hoạt động 3: NDKH :Trò chơi âm nhạc "Nghe giai điệu đoán tên hát "
Các ngoan hát hay giỏi cô thưởng trò chơi hấp dẫn mang tên: “Nghe giai điệu đoán tên hát "
Cách chơi: : Cơ chia lớp thành tổ, tổ có bạn đại
diện cầm xắc xô Khi cô mở nhạc giai điệu hát chủ đề động vật tổ ý lắng nghe, xem giai điệu hát nhanh tay lắc xắc xô Tổ lắc trước, giành ưu tiên trả lời cách tổ hát hát phù hợp với giai điệu Hát giáo tặng q
Luật chơi: Tổ lắc xắc xô nhanh hát giai điệu hát nhiều phần quà cô, tổ hát chưa phải nhường quyền hát cho bạn tổ khác
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, cô nhận xét
Trẻ hưởng ứng cô
2-3 phút
3 Kết thúc
- Cô nhận xét khen trẻ ngợi trẻ nhắc yêu quy vật gàn gũi, yêu quý thiên nhiên
- Cho trẻ cất đồ dùng nhẹ nhàng chuyển hoạt động
Trẻ nghe cô nhận xét