Đang tải... (xem toàn văn)
- Cô đã chuẩn bị 3 chiếc ghế, mời 4 ban tham gia chơi Cách chơi: Các con vừa đi xung quanh ghế vừa hát theo nhạc các bài hát trong chủ đề, khi có hiệu lệnh rung xắc xô của cô , các co[r]
(1)LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Hoạt động âm nhạc
Đề tài : NDTT: Dạy hát bài: “Cháu yêu bà” nhạc lời Xuân Giao ( Bài hát đa số trẻ chưa biết)
NDKH: Nghe hát: “ Bà thương em” nhạc lời: Bùi Đình Thảo TCAN: " Ai nhanh "
Chủ đề: Gia Đình
Đối tượng: Mẫu giáo Nhỡ ( – ) tuổi Số lượng trẻ: 25 - 30 trẻ
Thời gian : 25 - 30 Phút I Mục đích yêu cầu
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên hát "Cháu yêu bà" nhạc lời Xuân Giao, biết tên nghe hát “Bà thương em” nhạc sỹ Bùi Đình Thảo
-Hiểu nội dung hát"Cháu yêu bà" hát “ Bà thương em” nói nên tình cảm u thương em bé với bà mình, cảm nhận giai điệu vừa phải, nhịp nhàng, tình cảm hát
- Trẻ biết tên cách chơi trò chơi "Ai nhanh " 2.Kỹ năng:
- Ngồi hát với tư thoải mái, hát với giọng tự nhiên
- Trẻ bước đầu hát giai điệu, lời ca, thể sắc sắc thái tình cảm hát "Cháu yêu bà "
- Trẻ hát theo yêu cầu cô
-Trẻ ý lắng nghe cô hát trọn vẹn ,nhận giai điêu tình cảm thướt tha hát "Bà thương cháu '' thể cảm xúc nghe hát
-Trẻ khéo léo phản ứng nhanh tham gia chơi trò chơi 3.Thái độ:
-Trẻ mạnh dạn,tự tin hào hứng tham gia vào hoạt động
- Qua hoạt động góp phần giáo dục trẻ ngoan ngỗn lời ông bà bố mẹ thầy cô giáo
II.CHUẨN BỊ 1 Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ.
(2)2 Xây dựng môi trường học tập: Môi trường phù hợp với chủ đề “Gia đình”, sân khấu góc âm nhạc
3 Đồ dùng đồ chơi cô trẻ.
* Đồ dùng cô: Giáo án điện tử, đàn ocgan, đài, nhạc , cháu yêu bà ,bà thương cháu hát chủ đề, cô thuộc hát, luyện giọng hát
* Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ mũ múa tổ màu khác nhau, Ghế để chơi trò chơi
III cách Tiến hành Thời
gian Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động giáo viên Hoạt động trẻ 3-4
phút
1 Ổn định tổ chức
Cô trẻ đọc thơ: “ Lấy tăm cho bà”
- Cho trẻ ngồi xúm xít gần cơ! xem hình ảnh gia đình hình
- Bài thơ “ Lấy tăm cho bà” nói lên điều gì?
- Cho trẻ kể bà bé, tình cảm bé bà gia đình!
- Có hát hay nói tình cảm bạn nhỏ bà mà bạn ln cố găng ngoan ngoãn làm việc để bà vui Bây cô mời bé trở chỗ ngồi nghe cô hát nhé!
- Trẻ đọc thơ
- Tình cảm bé bà
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
20 - 23 phút
2 Nội dung
Hoạt động1: Dạy hát bài: “Cháu yêu bà” nhạc lời Xuân Giao.
Hôm cô dạy hát hát cháu yêu bà ( sáng tác nhạc sĩ Xuân giao )
- Cô hát lần không đàn ( hỏi trẻ tên hát tên tác giả) - Cô hát lần + kết hợp đàn:
- Cô vừa hát cho nghe hát gì? - Bài hát nói điều gì?
* Giới thiệu nội dung hát: Bài hát nói tình cảm bạn nhỏ bà mà bạn ln cố găng ngoan ngoãn làm việc để bà vui
+ Lần 3: Cô hát nhạc
- Các hát cô hát
- Cô dạy trẻ hát: Cô hát chậm rõ lời bắt giọng cho
Trẻ lắng nghe
(3)lớp hát cô từ đầu đến cuối hát + Lần 1: Cô bắt nhịp trẻ hát cô 2-3 lần + Lần Cô cho trẻ hát cô với đàn đệm + Lần Cô cho trẻ hát cô với đàn đệm
- Trong trẻ hát cô lắng nghe sửa sai cho trẻ có * Cách sửa:
+ Nếu trẻ hát sai giai điệu: Cơ hát mẫu trọn vẹn câu hát bắt giọng cho trẻ hát lại đến hết
+ Nếu trẻ hát sai lời ca: Cơ đọc lại lời kết hợp hát mẫu bắt giọng cho trẻ hát lại câu hát sai đến hết - Mời tổ lên hát có nhạc đệm
- Sau xin giới thiệu ban nhạc “Những người bạn”, lên biểu diễn cho cô bạn xem
- Mời trẻ lờn biu din (cú nhc m) - Các bạn trai hát, bạn gái hát - Cá nhân trẻ hát
* Hát nâng cao.
- Cô cho trẻ hát sắc thai to - nhỏ thể cảm xúc theo tiết nhạc nhịp nhàng, vừa phải cô – lần - Cả lớp hát thể động tác theo ý thích
(Cơ động viên khen ngợi trẻ)
Hoạt động NDKH :Nghe hát "Bà thương em" nhạc và lời: Bùi Đình Thảo.
- Các yêu quý! bạn nhỏ hát “ Cháu yêu bà” cố gắng ngoan ngoãn để bà vui bà vui thể niềm vui yêu thương bà qua hát “ Bà thương em” sáng tác nhạc sĩ Bùi Đình Thảo cô hát tặng nhé!
- Cô hát lần với đàn (Hỏi trẻ tên hát,tên tác giả )
- Cô hỏi trẻ cảm thấy hát nào?
- Bà yêu thương bạn nhỏ nên tóc bà nào? - Giáo dục trẻ phải biết yêu thương lời bố mẹ, ông bà
+ Lần 2: Cho trẻ nghe ca sĩ nhí hát xem video
+ Lần : Cô cho trẻ nghe nhạc + cô múa trẻ hưởng
- Trẻ hát cô
- Từng tổ lên biểu diễn
- Trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân Trẻ hát cô
- Trẻ lắng nghe - Trẻ nghe thể cảm xúc riêng
Trẻ trả lời
(4)ứng với
Hoạt động 3: NDKH :Trị chơi âm nhạc "Ai nhanh nhất "
Các ngoan hát hay giỏi cô thưởng trò chơi hấp dẫn mang tên: " Ai nhanh nhất" - Cô chuẩn bị ghế, mời ban tham gia chơi Cách chơi: Các vừa xung quanh ghế vừa hát theo nhạc hát chủ đề, có hiệu lệnh rung xắc xô cô , nhanh chân ghế ngồi ( sau lượt chơi cô bỏ ghế)
Luật chơi: Bạn nhỏ khơng có ghế ngồi nhảy lị cò khỏi chơi người cuối người dành chiến thắng Các rõ cách chơi chưa?
- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần - Cơ khuyến khích trẻ chơi - Cô nhận xét
2-3 phút
3 Kết thúc
- Cô nhận xét khen trẻ ngợi trẻ nhắc ln ngoan ngỗn lời ơng bà bố mẹ thầy cô giáo
- Cho trẻ cất đồ dùng nhẹ nhàng chuyển hoạt động
Trẻ nghe cô nhận xét