+ GV trình bày hoặc cho nghe băng mẫu Tập hát từng câu + Bắt nhịp và đàn giai điệu để HS hát hòa theo.. GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS.[r]
(1)Tuần 29_Tiết PPCT: 29 Ngày soạn: …/…/ 2016 Ngày dạy: HỌC HÁT: Bài TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG ***** I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS biết tác giả bài hát Tuổi đời mênh mông là nhạc sĩ Trịnh Công Sơn Kỹ năng: - HS hát đúng giai điệu, lời ca và bài II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị GV: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và đọc thục bài Tuổi đời mênh mông - Tranh ảnh minh họa, máy nghe và băng, đĩa nhạc (nếu có) Chuẩn bị HS: - Sách Âm nhạc - Vở ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Hoạt động HS Nội dung dạy học GV Ổn định: KTSS Báo cáo SS Kiểm tra bài củ: Đan xen tiết dạy Tìm hiểu bài hát: Bài mới: Bài Tuổi đời mênh mông + Nhịp + Bài hát dược viết nhịp mấy? + Kể tên kí Dấu nhắc lại, khung thay đổi, dấu chấm hiệu âm nhạc có dôi, dấu lặng đơn, dấu nối, dấu luyến bài hát? + Bài hát gồm có câu? + Bài hát gồm có câu: Câu 1: “Mây và tóc…những hàng me” Câu 2: “Em và lá….giữa phố nhà” Câu 3: “Ôm sống….cùng mùa nắng” Câu 4: “Em đứng….thiết tha” Khởi động giọng + GV trình bày (hoặc cho nghe băng mẫu) Tập hát câu + Bắt nhịp và đàn giai điệu để HS hát hòa theo GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS Nghe hát mẫu + HS nói cảm nhận bài hát(Vui tươi, hóm hỉnh…) + Cả lớp + Tập các câu tương tự + Rê trưởng( RÊ – PHA – LA – RÊ) 2.Học hát: (2) sửa lại GV hát mẫu chổ cần thiết 4.Củng cố + Tóm tắt nội dung bài hát? Nội dung bài hát thể vui tươi, nhí nhảnh và hồn nhiên tuổi học trò + Qua bài hát nói lên tiếng trống vang lên rộn rã, nhộn nhịp, thúc giục các em đến trường 5.Dặn dò: Học thuộc bài hát Nhận xét tiết học + Hát bài + HS tiếp tục sửa chỗ còn chưa đạt(nếu chưa đạt) HS tóm tắt HS cảm nhận HS lắng nghe (3)