Giúp học sinh sử dụng phương pháp hình thái học để tìm ra nghĩa của từ mới, bên cạnh việc đoán nghĩa dựa trên ngữ cảnh.. Cho học sinh dùng duy nhất gợi ý về ngữ cảnh để đoán nghĩa từ [r]
(1)Mẹo dạy học sinh nhớ từ vựng dành cho giáo viên
(2)(3)10 điều nên làm 10 điều không nên làm Lựa chọn số từ định để
dạy học sinh
1 Lập danh sách từ dài (6-8 từ tuần) không dạy chúng
2 Có chiến lược để học sinh hứng thú với việc học từ
2 Bắt học sinh tra nghĩa danh sách từ từ điển, tự chọn câu mẫu để học bắt chép nhiều lần
3 Giúp học sinh tự nghĩ cách định nghĩa, nêu khái niệm từ riêng
3 Để học sinh chép định nghĩa từ xong
4 Đánh giá học sinh dựa vào khả dùng từ vựng nói, viết thực tế
4 Cho học sinh kiểm tra nối từ với nghĩa từ
5 Giúp học sinh sử dụng phương pháp hình thái học để tìm nghĩa từ mới, bên cạnh việc đốn nghĩa dựa ngữ cảnh
5 Cho học sinh dùng gợi ý ngữ cảnh để đoán nghĩa từ Sử dụng biểu tượng, hình ảnh minh
họa để khiến từ vựng trở nên sinh động
6 Ít sử dụng gợi ý, minh họa hình ảnh dạy từ vựng Dùng bút nhớ đánh dấu từ, lập
bảng từ (dán viết từ vựng cách sinh động, dễ nhìn lớp học để học sinh tăng tương tác, có ấn tượng ghi nhớ từ) dạy lớp
7 Ít dùng dùng sai cách bảng từ vựng lớp học
8 Thường xuyên áp dụng từ vào luyện tập(thay để học sinh tự luyện tập mình)
8 Phần lớn thời gian cho cá nhân học từ cách riêng lẻ Tạo hội cho học sinh đọc thêm
nhiều tài liệu khác để em tiếp xúc với từ vựng cách thường xuyên đa dạng
9 Chỉ dạy từ vựng có sách giáo khoa
10 Làm gương cho học sinh việc sử dụng ngơn ngữ trang trọng, mang tính học thuật, đặt tiêu chuẩn cao việc sử dụng ngôn ngữ
10 Sử dụng từ vựng "kiểu trẻ con" cho phép học sinh dùng từ