- Trẻ biết tên bài dạy hát (Đêm trung thu), tên tác giả, hiểu nội dung bài dạy hát (Niềm vui của em bé trong đêm trung thu), biết hát thuộc lời, hát trọn vẹn bài hát.. Kỹ năng:.[r]
(1)Thứ sáu, ngày 16 tháng năm 2016 (Tuần 2) GDAN: DẠY HÁT: “ĐÊM TRUNG THU” I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên dạy hát (Đêm trung thu), tên tác giả, hiểu nội dung dạy hát (Niềm vui em bé đêm trung thu), biết hát thuộc lời, hát trọn vẹn hát 2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ hát đúng, hát rõ lời, hát thuộc hát “Đêm trung thu” 3 Phát triển:
- Phát triển khả ca hát, ghi nhớ có chủ định, cảm xúc âm nhạc cho trẻ 4 Giáo dục:
- Giáo dục trẻ có ý thức học; thích tham gia vào ngày hội tết trung thu II CHUẨN BỊ:
*Cô: - Laptop, tivi, giáo án điện tử phục vụ cho dạy có hình ảnh, Tranh minh hoạ nội dung hát “Đêm trung thu”
- Cô thuộc hát “Chiếc đèn ông sao”, loa, bàn, xắc xô, thước chỉ, rổ - Nhạc đệm có lời cho “Chiếc đèn ông sao”
*Trẻ: - Một số lồng đèn ông có sẵn cho cháu chơi. - Nhạc đệm cho dạy hát “Đêm trung thu”
+ Các hát, nhạc, vòng để trẻ tham gia trò chơi âm nhạc III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Nội dung Thời gian
Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt
động 1: Dạy hát bài hát: “Đêm trung thu”.
20 phút
- Cô mở laptop cho cháu xem tranh “Rước đèn trung thu” - Đàm thoại:
+ Bức tranh nói điều gì? + Trong tranh có hoạt động xảy ra?
- Cơ dẫn dắt chuyển hoạt động - Cô hát lần diễn cảm
- Cơ hát lần có nhạc đệm + Bài hát tên gì? Tác giả hát ai?
- Cô cho tập thể hát hát vài lần với cô
- Mời tổ hát hát; nhóm hát
- Cho cá nhân trẻ hát (5-6 trẻ) - Cô khái quát, chuyển sang hoạt động
- Trẻ xem tranh
- Trẻ đàm thoại cô + Trẻ lắng nghe, trả lời + Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe
+ Trẻ suy nghĩ trả lời - Cả lớp hát - Từng tổ hát; Nhóm hát - Cá nhân trẻ hát
(2)*Hoạt động 2: Nghe hát: “Anh phi công”
*Hoạt động 3: Chơi trò chơi: “Ai đoán giỏi”.
7 phút
7 phút
- Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả
- Cô hát diễn cảm hát “Chiếc đèn ông sao” lần
- Cô hát có nhạc đệm trọn vẹn hát lần
- Giới thiệu nội dung hát - Hỏi trẻ tên hát, tên tác giả hát
- Lần 3, cô mở máy cho cháu nghe máy hát
- Khuyến khích trẻ hưởng ứng theo
- Cơ khái quát, chuyển hoạt động
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
+ Cách chơi: Một bạn đội mũ chóp che kín mắt, mời bạn khác lên hát, sử dụng dụng cụ âm nhạc Bạn đội mũ chóp phải đốn tên bạn hát, dụng cụ âm nhạc chiến thắng
+ Luật chơi: Ai đốn sai bị nhảy lị cị
- Tổ chức cho trẻ tham gia chơi - Nhận xét kết chơi trẻ sau lần chơi
- Kết thúc hoạt động
- Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe, trả lời câu hỏi cô
- Trẻ lắng nghe thể cảm xúc âm nhạc
- Trẻ lắng nghe thể cảm xúc âm nhạc
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe giới thiệu trị chơi âm nhạc
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe - Trẻ tham gia chơi
- Trẻ cô kiểm tra kết chơi