HS có ý thức tự giác học tập, rèn đôi bàn tay khéo léo, kiên trì, yêu lao động... - Y/c HS trình bày sản phẩm trên giấy thủ công[r]
(1)Ngày soạn: 02/1/2016
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 19 tháng năm 2016 Thủ công
Tuần 21
Bài 11
GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ (Tiết 1) I MỤC TIÊU :
1 Học sinh biết cách gấp, cắt, dán phong bì Học sinh có kỹ gấp, cắt, dán phong bì
3 HS có ý thức học tập, rèn đôi bàn tay khéo léo, biết vệ sinh chỗ ngồi II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Bài mẫu, quy trình gấp
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước 2 Học sinh :
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, bút màu.thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 ổn định tổ chức: (1P)
2 Kiểm tra cũ :(1-2P)
- Để gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng ta cần thực qua bước? Nhận xét
3 Bài mới: (28P)
- Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài:
* Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét. - GT mẫu
- YC h/s quan sát nêu nhận xét mẫu
+ Mặt trước mặt sau phong bì có gì? + YC so sánh kích thước phong bì thư thiếp chúc mừng
Hát
- Thực qua hai bước:
- Nhắc lại
- Quan sát nêu nhận xét - HS nêu nhận xét
+ Nêu mặt trước mặt sau phong bì
(2)* Hoạt động 2: HD mẫu - Bước 1: Gấp phong bì.
+ Lấy tờ giấy gấp thành phần theo chiều rộng cho hai mép khoảng ô
+ Gấp hai bên bên khoảng ô rưỡi để lấy đường dấu
+ Mở hai đường gấp gấp chéo góc để lấy đường dấu gấp
- Bước 2: Cắt phong bì.
+ Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ phần gạch chéo
- Bước 3: Dán thành phong bì.
+ Gấp lại mép nếp gấp, dán hai mép bên, gấp mép theo đường dấu gấp ta phong bì
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành gấp, cắt, dán phong bì giấy nháp.
- Y/c HS thực hành gấp, cắt, dán phong bì giấy nháp
- Quan sát h/s giúp em lúng túng * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Y/c HS trình bày sản phẩm giấy nháp giấy thủ công
- GV nhận xét tinh thần học tập, kĩ gấp, cắt, dán phong bì HS
- Nhận xét - đánh giá
+ Khen ngợi HS khéo tay, có sản phẩm đẹp
- Quan sát, lắng nghe
- HS thực hành
- HS trình bày sản phẩm giấy nháp
(3)* Củng cố – dặn dò: (3P)
- Để gấp, cắt phong bì ta thực bước?
- CB giấy thủ công gấp, cắt, dán phong bì.(T 2)
- Thực qua bước - Ghi nhớ
Ngày soạn: 12/1/2016
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 26 tháng năm 2016 Thủ công
Tuần 22
Bài 11
GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ (Tiết 2) I MỤC TIÊU :
1 Học sinh biết cách gấp, cắt, dán phong bì Học sinh có kĩ gấp, cắt, dán phong bì
3 HS có ý thức tự giác học tập, rèn đôi bàn tay khéo léo, kiên trì, yêu lao động II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Bài mẫu, quy trình gấp
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước 2 Học sinh :
- Giấy thủ cơng, kéo, hồ dán, bút chì, bút màu.thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức: (1P)
2 Kiểm tra cũ: ( 1-2P)
- Nêu lại bước gấp, cắt dán, phong bì
- Nhận xét:
3 Bài mới: (28P) - Giới thiệu bài: Ghi đầu bài:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hành.
- Yêu cầu nhóm thực hành Chia nhóm: Nhóm đơi
- GV hướng dẫn, giúp đỡ HS cịn lúng túng
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Hát
- Gồm bước:
- Các nhóm thực hành gấp, cắt, dán phong bì giấy thủ công
(4)- Y/c HS trình bày sản phẩm giấy thủ cơng
- GV nhận xét tinh thần học tập, kĩ gấp, cắt, dán phong bì HS - Nhận xét - đánh giá
+ Khen ngợi HS khéo tay, có sản phẩm đẹp, động viên HS khác
* Củng cố – dặn dò: (3P)
- Để gấp, cắt phong bì ta cần thực qua bước nào?
- Chuẩn bị giấy thủ cơng sau Ơn tập
- Lắng nghe