1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giao an Phat trien Ngon ngu Theo huong tich hop

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 109,54 KB

Nội dung

- Trong rừng xanh có rất nhiều con thú, có con thú dữ như: sói, hổ… và các con thú hiền như dê, nai, voi… Cô biết có một câu chuyện về một chú sói hung ác và một chú dê rất là dũng cảm[r]

(1)

I. Mục đích - Yêu cầu : 1 Kiến thức :

- Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung câu truyện

- Biết đánh giá nhân vật truyện “Chú Dê Đen thông minh, mưu trí, dũng cảm Dê Trắng hiền lành nhút nhát, Chó Sói nhát gan độc ác” 2 Kỹ :

- Trẻ biết bộc lộ cảm xúc tính cách nhân vật nghe kể phát triển trí tưởng tượng, phán đốn cho trẻ

- Biết dùng ngơn ngữ để diễn đạt rõ ràng trả lời câu hỏi cô - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, rèn luyện trí nhớ cho trẻ

3 Thái :

- Giáo dục đức tính mạnh dạn, tự tin,dũng cảm cho trẻ, không rụt rè nhút nhát truớc tình

II. Ch̉n bi : 1 Cho :

- Giáo án, giáo án điện tử

- Khung rối rối: Dê Trắng, Dê Đen Sói - Tranh số vật sống rừng - Nhạc hát: “Ta vào rừng xanh” 2 Cho trẻ :

- Mũ Dê Đen, mũ Dê Trắng mũ Sói

- Lơ tơ số động vật sống rừng (Dùng cho trò chơi) * Nội dung tích hợp:

- Khám phá khoa học: Trò chuyện vật sống rừng

- Phát triển ngôn ngữ : Đọc tên “ truyện Chú Dê Đen, tên vật Dê Trắng, Dê Đen, Con Sói”, kể lại câu chuyện, hiểu từ khó câu chuyện

- Phát triển nhận thức: Số lượng vật

- Phát triển thẩm mĩ: Bài hát: “Ta vào rừng xanh” - Giáo dục kỹ sống cho trẻ

III. Tiến hành :

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn đinh:

- Cơ trẻ vịng trịn hát bài: “Ta vào rừng xanh” (Tích hợp âm nhạc – phát triển thẩm mĩ) - Bạn cho cô biết vừa hát vậy? - Trong hát nhắc đến vật con? - Các có biết vật sống đâu không

nào?

- Vậy vào rừng xanh để khám phá xem khu rừng cịn có thú vị nhé! 2 Nơi dung:

* HĐ1 : Giới thiệu truyện: “Chú Dê Đen”

- Cô cho trẻ xem tranh động vật sống rừng ( dê, sói, hổ, nai, thỏ, voi… ) (Tích hợp môi

- Trẻ theo cô hát - Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe

(2)

trường xung quanh – khám phá khoa học) - Các cho cô biết vật hiền

lành nào?

- Còn vật con?

- Trong rừng xanh có nhiều thú, có thú như: sói, hổ… thú hiền dê, nai, voi… Cơ biết có câu chuyện sói ác dê dũng cảm, tự tin Đó câu chuyện “Chú dê đen” Các lắng nghe nhé!

* HĐ2 : Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện “Chú Dê Đen”

+ Cô kể lần 1: Kết hợp cử điệu (Không rối)

- Cơ vừa kể chuyện gì? - Trong truyện có ai?

Tóm tắt lại câu chuyện : Câu chuyện kể hai

Dê Dê trắng nhút nhát vừa nghe Sói qt nạt sợ chết khiếp nên Dê Trắng bị Sói ăn thịt Cịn Dê Đen thơng minh dũng cảm nên Sói phải sợ bỏ chạy vào rừng

+ Cô kể lần 2: Kết hợp với rối  Đàm thoại :

- Trong câu chuyện “Chú Dê Đen” vừa kể có nhân vật vầ nhân vật nào?

- Dê Trắng vào rừng để làm gì? - Dê Trắng gặp gì?

- Các cho biết Dê Trắng lại bị Sói ăn thịt?

- Dê Đen vào rừng để làm gì?

- Dê Đen có bị Sói ăn thịt khơng? Tại sao?

- Vậy qua câu chuyện muốn giống nhân vật nào? Tại sao?

+ Cô giải thích từ khó cho trẻ hiểu: (Tích hợp phát triển ngơn ngữ )

- Từ “bất chợt” nói lên Dê Trắng gặp sói bất ngờ trước mặt

- Từ “run sợ” nói lên tính cách yếu ớt, sợ hãi Dê Trắng gặp Sói

- Từ “nuốt chửng” không cắn, không nhai mà nuốt vào bụng

- Từ “dõng dạc” nói to rõ, mạch lạc

Giáo dục trẻ : Khi đứng trước kẻ thù mà sợ hãi chắn người thua Vì vậy, phải ln tự tin, dũng cảm, dám đấu tranh

- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe

- Trẻ ý lắng nghe - Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ nghe tóm tắt

- Trẻ nghe quan sát - Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời

- Trẻ ý lắng nghe cô giải thích

- Trẻ ý lắng nghe

(3)

chống lại xấu, ác chắn người chiến thắng (Tích hợp tình cảm xã hợi) * HĐ3 : Trẻ thể tác phẩm

- Cô cho – trẻ lên kể lại câu chuyện

- Cô cho trẻ xem phim câu chuyện “Chú Dê Đen” * HĐ4 : Bé nhập vai: Chọn trẻ lên, cho trẻ tự nhận

vai mà muốn đóng lấy mũ Dê Đen, Dê Trắng Sói Hỏi lại trẻ lời nói tính cách nhân vật chuyện để trẻ đóng đạt

 Trò chơi: Lùa Dê chuồng (Tích hợp phát triển

thể chất)

- Luật chơi: Trẻ phải bước qua cầu (3 ghế) lựa hình dê để dán vào chuồng nhà Trẻ dán nhầm chuồng nhầm hình khơng tính vào kết

- Cách chơi: Phân trẻ thành đội chơi, nhạc bật lên trẻ đội bước qua cầu (ghế) chọn hình dê rổ để dán lên chuồng nhà Khi trẻ quay phải đập vào tay bạn bạn bắt đầu chơi Kết thúc đội lùa nhiều dê chuồng đội thắng

- Cô nhận xét tuyên dương đội chơi

3 Kết thúc: Cô nhận xét, đánh giá tùy theo tình hình lớp học dặn dị lớp tiết học sau nhẹ nhàng chuyển sang hoạt động khác

- Trẻ nghe nói - Trẻ tham gia chơi

(4)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI KHOA SP TIỂU HỌC – MẦM NON LỚP CĐMN C

KHÓA 39 

PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ CHO TRẺ MẦM NON THEO HƯỚNG TÍCH HỢP

Chủ đề: Đông vật

Đề tài: Truyện “Chú Dê Đen” Lứa tuổi: – tuổi

Thời gian: 25 – 30 phút

Người soạn: Nguyễn Minh Thúy Ngày soạn:

Ngày đăng: 14/10/2021, 05:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w