DE THI HSG GDCD 9

- Ra đời năm 1979 - Công ước gồm: 3 phần 54 điều và được chia làm 4 nhóm quyền cơ bản: Nêu nội dung của bốn nhóm quyền + Nhóm quyền sống còn: + Nhóm quyền bảo vệ: + Nhóm quyền tham gia: [r]

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1( 2,5 điểm) Trình bày hiểu biết em Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em? Vì Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em đời? Câu 2( 2,5 điểm) Hợp tác là gì? Tại phải hợp tác quốc tế? Quan điểm Đảng và Nhà nước ta vấn đề này nào? Công dân cần phải làm gì hoàn cảnh Nhà nước mở rộng quan hệ quốc tế? Câu ( 2,0 điểm ) Hoàng đã là học sinh chăm ngoan, học giỏi Kể từ bố mẹ li dị, bạn chán nản, trốn học và theo số bạn xấu Sau đó thời gian, Hoàng bị nghiện ma tuý a Em có suy nghĩ gì việc làm Hoàng? b Nếu là bạn Hoàng, em làm gì? Câu ( 3,0 điểm ) Cha ông ta có câu: “ Muốn sang thì bắc cầu Kiều Muốn hay chữ thì yêu kính thầy’’ Đây là truyền thống quý báu dân tộc ta Bằng vốn hiểu biết mình, em hãy làm bật truyền thống đó - HẾT - HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Câu Đáp án * Hiểu biết em Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em - Khái niệm Công ước LHQ quyền trẻ em: Là luật quốc tế quyền trẻ em - Ra đời năm 1979 - Công ước gồm: phần 54 điều và chia làm nhóm quyền bản:( Nêu nội dung bốn nhóm quyền) + Nhóm quyền sống còn: + Nhóm quyền bảo vệ: + Nhóm quyền tham gia: + Nhóm quyền phát triển: * Công ước LHQ quyền trẻ em đời vì: - Vai trò trẻ em: + Trẻ em là niềm tự hào người + Trẻ em hôm giới ngày mai - Đảng và Nhà nước ta nhận thức trẻ em có vai trò vô cùng quan trọng phát triển đất nước + Trích thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên + Việt Nam là nước đầu tiên Châu Á và là nước thứ hai trên giới kí và phê chuẩn Công ước LHQ quyền trẻ em vào ngày 20/ 2/ 1990 - Yêu cầu HS trình bày các ý sau: * Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung * Sự hợp tác quốc tế là tất yếu vì: Trong bối cảnh giới đứng trước vấn đề xúc có tính toàn cầu như: bảo vệ môi trường, hạn chế bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo, chống khủng bố, đẩy lùi bệnh hiểm nghèo, mà không quốc gia , dân tộc nào có thể tự giải thì hợp tác quốc tế là vấn đề quan trọng và tất yếu.Bất quốc gia dân tộc nào phải tham gia không tụt hậu *Quan điểm Đảng và Nhà nước ta vấn đề hợp tác sau: - Luôn coi trọng việc tăng cường hợp tác với các nước XHCN, các nước khu vực và trên giới - Nguyên tắc: + Tôn trọng độc lập chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ nhau, không can thiệp vào công việc nội nhau, không dùng vũ lực và đe doạ dùng vũ lực + Bình đẳng và cùng có lợi + Giải các bất đồng, tranh chấp thương lượng hoà bình + Phản đối âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt và cường Điểm 1,25 đ 1,25 đ 0,25đ 0,75 đ 1,0 đ quyền * Trách nhiệm công dân: - Ra sức học tập, rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè và người học tập, lao động, hoạt động tập thể, hoạt động xã hội - Luôn quan tâm đến tình hình giới và nước - Có thái độ hữu nghị, đoàn kết với người nước ngoài và giữ phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam quan hệ giao tiếp, a Suy nghĩ việc làm Hoàng: Việc làm Hoàng là sai, thiếu tính tự chủ Bạn không làm chủ đựơc thân, dễ sa ngã, bị bạn bè xấu lôi kéo, rủ rê, … b.Nếu là bạn Hoàng, em sẽ: + Sống gẫn gũi động viên bạn, + Phân tích cho bạn hiểu tác hại tệ nạn xã hội + Khuyên bạn chăm lo học tập, không theo kẻ xấu, + Vận động người cùng động viên, giúp đỡ Hoàng và người có hoàn cảnh Hoàng + Tham gia tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội * Yêu cầu HS trình bày các nội dung sau: - Truyền thống là các giá trị tinh thân hình thành quá trình lịch sử lâu dài dân tộc và truyền từ hệ này sang hệ khác - Khẳng định Việt Nam có nhiều tryuền thống tốt đẹp đáng tự hào như: + Truyền thống yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm; + Truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo, + Các truyền thống văn hoá, - Câu “ Muốn sang thì bắc cầu Kiều yêu kính thầy’’ nói đến truyền thống tôn sư trọng đạo Đó là truyền thống quý báu, tiêu biểu dân tộc ta - Truyền thống này thể hiện: + Trước đây : + Hiện nay: - Ý nghĩa: Góp phần giữ gìn và phát huy sắc văn hoá dân tộc Việt Nam Tạo nên sức mạnh tinh thần, - Phê phán số biểu làm mai truyền thống: lãng quên, thái độ vô ơn người đã dạy dỗ mình, - Liên hệ thân: Thể kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện, khuyến khích động viên người thực tốt truyền thống này dân tộc HẾT - 0,5đ 0,75 đ 1,25 đ 0,25 đ 0,75 đ 1,0 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ