- Đọc từng câu + GV theo dõi uốn nắn cách phát âm - Đọc từng đoạn trước lớp + Chú ý đọc đúng câu hỏi + GV giuùp hoïc sinh hieåu nghóa TN: ngaén nguûn - Đọc từng đoạn trong nhóm - Gọi học[r]
(1)TUAÀN Tieát Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2014 Tập đọc - Kể chuyện NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I Muïc ñích, yeâu caàu: A TĐ: -Bước ñầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu ý nghĩa; Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi; người dàm nhận lỗi và sủa lỗi là người dũng cảm B KC: -Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoa KNS -Tự nhận thức:xác định giá trị cá nhân -Ra định -Đảm nhận trách nhiệm II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoa truyeän SGK - Bảng phụ ghi câu ,đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Ổn định lớp: -Hát vui B KTBC: GV gọi HS đọc bài Ông ngoại Sau đó trả lời -2 HS đọc bài caâu hoûi veà noäi dung baøi GV nhaän xeùt- ghi ñieåm cho HS B Dạy bài mới: Giới thiệu chủ điểm và bài học - GV giới thiệu chủ điểm tới trường Những baøi hoïc chuû ñieåm naøy noùi veà hoïc sinh và nhà trường Truyện đọc mở đầu chủ điểm là người lính dũng cảm Các em hãy đọc truyeän vaø cuøng tìm hieåu xem nhö theá naøo laø người dũng cảm - GV ghi tựa bài, giới thiệu tranh minh hoạ -HS quan sát tranh chủ điểm và tranh minh hoạ bài học SGK - HS đọc thầm Luyện đọc: a GV đọc toàn bài b GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp - HS tiếp nối đọc giải nghĩa từ - Đọc câu (2) + GV theo dõi uốn nắn cách phát âm - Đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn HS đoc ngắt nghỉ - Học sinh tìm hiểu nghĩa từ ngữ chú giải SGK - Tập đặt câu với các từ: thủ lĩnh, - Đọc đoạn nhóm - HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc theo hướng dẫn GV - HS đọc từ ngữ chú giải SGK - Bốn tổ tiếp nối đọc đoàn thoại đoạn truyện - Một HS đọc toàn truyện - Một HS đọc thành tiếng đoạn 1, đọc thaàm theo Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Các bạn chơi trò đánh trận giả vườn - Các bạn nhỏ truyện chơi trò chơi gì? trường -Cả lớp đọc thầm đoạn.2 đâu? + Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường - Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua loã + Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên đám hổng chân rào? - Việc leo rào các bạn khác đã gây hoa, đè lên chú lính nhỏ + Thaày mong hoïc sinh duõng caûm nhaän loãi haäu quaû gì? - Thầy giáo đợi điều gì học sinh - Học sinh tự phát biểu lớp? - Vì chuù lính nhoû run leân nghe thaày + Chuù noùi: Nhöng nhö vaäy laø heøn, roài quaû giaùo hoûi? - Phản ứng chú lính nào? bước phía vườn trường + Mọi người sững nhìn chú bước nhanh nghe lệnh thôi viên tướng? - Thái độ các bạn trước hành theo chú bước theo người huy dũng caûm động chú lính nhỏ? +Chú lính đã chui qua hàng rào - vì dám - Ai là người lính dũng cảm truyện nhận lỗi và sửa lỗi naøy? Vì sao? Luyện đọc lại: Phân nhóm nhóm em tự phân vai - GV chọn đọc mẫu đoạn bài - Hướng dẫn học sinh đọc: thi đọc truyện (Người dẫn chuyện, viên tướng, chú lính nhoû, thaày giaùo) theo vai - GV goïi hoïc sinh nhaän xeùt KEÅ CHUYEÄN GV neâu nhieäm vuï: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ cho đoạn học sinh tập kể lại chuyện trên Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện theo tranh cho học sinh xem Học sinh quan sát tranh minh hoạ đoạn các tranh minh hoạ và kể lại chuyện (3) GV gợi ý nội dung tranh GV gọi học sinh xung phong kể lại toàn chuyện - Cả lớp-GV nhận xét - Cách diễn đạt - cách thể Cuûng coá-daën doø: - Gọi HS nêu lại bài - Caâu chuyeän treân giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? - Về nhà đọc lại bài tập kể chuyện cho gia đình nghe-chuẩn bị bài tới: “Muøa thu cuûa em” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 10 Học sinh quan sát nhóm học sinh xung phong keå -HS nêu lại tựa bài -HS thực Thứ tư, ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I Muïc tiêu ; - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu;bước đầu biết đọc phân biệt các lời nhân vật (4) - Hiểu ND: Tầm quan trọng dấu câu nói riêng và câu nói chung II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi câu ,đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV A oån định: B KTBC: - Goi HS tiếp nối kể lại chuyện Người lính dũng cảm và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt-ghi ñieåm B Baøi mới; Giới thiệu bài:Truyện vui họp chữ viết cho cá em biết dấu chấm nói riêng,các dấu câu nói chung đóng vai trò quan trọng nào.Đặc biệt ,truyện còn giúp các em biết tổ chức họp a GV đọc toan bài: b Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu + GV theo dõi uốn nắn cách đọc: chú lính,tan học dõng dạc,mũ sắt,… - Đọc đoạn trước lớp -GV chia 4đđdoan -Đoan1:Từ đầu…lắm tắm mồi hôi -Đoan2:có tiếng xì xào…lắm tắm mồi hôi -Đoan3:Tiếng cười rô lên…Ẩu -Đoạn 4: Còn lại -Gv kết hợp nhắc nhở HS đọc đúng các kiểu câu: * Câu hỏi:”Thế nghĩa là gì nhỉ?”( giọng ngạc nhiên) * Câu cảm:”Ẩu nhỉ!”(giọng chê bai phàn nàng) -GVđọc mẫu:Thưa các bạn://Hôm nay, chúng ta họp để tim giúp đỡ em Hoàng.//Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu.//Có đoạn văn /em viết này:// “Chú lính bước vào đầu chú.//Đội mũ sắt chân.//Đi đôi giày da trên chân mồi hôi.”//” - GV nhắc nhớ học sinh đọc đúng các Hoạt động HS -Háat vui 4HS thực -HS quan sat lắng nghe -HS đọc.thầm lại bài -HS tiếp nối đọc mổi em câu hết bài -HS đọc CN,ĐT -HS đánh dấu SGK -HS lắng nghe -HS đoc CN-ĐT -HS tiếp nối đọc đoạn bài -HS tiếp nối đọc đoạn bài -HS đọc từ chú giải SGK ===== === === TUAÀN 6: Thứ hai, ngày 24 tháng năm 2012 Tieát 11 Taäp đọc Kể chuyeän BAØI TAÄP LAØM VAÊN I Muïc tiệu : -A:TĐ (5) -Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật (tội) và lời người mẹ -Hiểu ý nghĩa: Lời nói HS phài đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói B.KC: -Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng thức tự và kể lại đoạn cai6 chuyện dựa vào tranh minh họa II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện SGK - Bảng phụ ghi câu đoạn hướng dẫn HS luyện đọc III Hoạt động dạy, học: Hoạt động GV A.OÅn ñònh lớp: B KTBC: - Gọi học sinh đọc lại bài họp chữ viết - Noùi veà vai troø quan troïng cuûa daáu chaám caâu - GV nhaän xeùt ghi ñieåm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc: a GV đọc diễn cảm toàn bài - Giọng nhân vật: "tôi" giọng tâm nheï nhaøng, hoàn nhieân - Gioïng meï: dòu daøng - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh phoùng to b Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu + GV theo dõi uốn nắn cách phát âm - Đọc đoạn trước lớp + Chú ý đọc đúng câu hỏi + GV giuùp hoïc sinh hieåu nghóa TN: ngaén nguûn - Đọc đoạn nhóm - Gọi học sinh đọc bài Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Nhaân vaät xöng "toâi" truyeän naøy Hoạt động HS -Hát vui - HS trả bài - HS neâu - HS đọc thầm - HS quan saùt tranh - HS tiếp nối đọc - Học sinh đọc tiếp nối Nhöng/ chaúng leû laïi noäp baøi vaên ngaén nguûn theá naøy? (gioïng baên khoaên) - Ba nhóm đọc tiếp nối -1 HS đọc - HS đọc thầm đoạn 1, + Coâ-li-a (6) teân laø gì? - Cô giáo cho lớp đề văn nào? - Vì coâ-li-a thaáy khoù vieát baøi TLV? - Thaáy caùc baïn vieát nhieàu Coâ-li-a laøm cách gì để bài viết dài ra? - Vì meï baûo Coâ-li-a ñi giaët quần áo, lúc đầu Cô-li-a ngạc nhiên? - Vì sau đó, Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ? - Bài đọc giúp em hiểu điều gì? Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu đoạn 3, KEÅ CHUYEÄN GV giao nhieäm vuï: Trong phaàn keå chuyeän caùc em seõ saép xếp lại tranh theo đúng thứ tự caâu chuyeän baøi taäp laøm vaên Hướng dẫn kể chuyện - Cả lớp và GV nhận xét trật tự đúng cuûa tranh 3-4-2-1 Kể theo lời em không phải theo lời cuûa coâ-li-a truyeän + Em đã làm gì để giúp mẹ + Vì Cô-li-a làm vaøi vieäc + Vì chưa phải giặt quần áo, lần đầu mẹ bảo bạn làm việc này + Vì nhớ đó là việc bạn đã nói TLV + Lời nói phải việc làm Những điều học sinh đã từ nói tốt mình phải cố làm cho - Vài HS thi đọc diễn cảm - HS tiếp nối đọc Hoïc sinh laéng nghe a Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự chuyện học sinh quan sát tự xeáp tranh b Kể lại chuyện theo lời kể mình - hoïc sinh keå maãu - Từng cặp học sinh kể - 3-4 hoïc sinh tieáp noái thi keå - Cả lớp bình chọn bạn kể hay Cuûng coá, daën doø: - Em coù thích baïn nhoû caâu -HS nêu chuyeän naøy khoâng? Vì sao? -HS phát biểu - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän - Xem bài tới: Ngày khai trường -Nhận xét tiết học Tieát 12 Thứ tư, ngày 26 tháng năm 2012 Tập đọc NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I Muïc tieâu : - Bước đầu biết đọc bài văn với giong nhe nhàng, tình cảm (7) -Hiểu ND: Những kỉ niệm dẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học KNS: -Giao tiếp -Lắng nghe tích cực CPP: -Thảo luận nhóm -Trình bày phút II Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt vui A Ổn dịnh lớp: B.KTBC: - GV gọi học sinh em kể lại - HS đọc bài đoạn câu chuyện Bài tập làm văn lời mình và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: luyện đọc a GV đọc mẫu (diễn cảm) toàn bài -HS laéng nghe b GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - HS tiếp nối đọc câu - GV theo dõi uốn nắn cách phát âm - Đọc đoạn trước lớp - HS đọc tiếp nối đoạn - GV nhắc nhở học sinh ngắt nghĩ đoạn các cụm từ - Ngày tựu trường: ngày đầu tiên đến trường để chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học - Đọc đoạn nhóm - Ba nhóm tiếp nối đọc - HS đọc toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài - Điều gì gợi tác giả nhớ kỷ - Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối niệm buổi tựu trường thu tựu trường - Trong ngày đến trường đầu tiên, vi - Vì tác giả lần đầu trở thành học trò tác giả thấy cảnh vật có thay đổi mẹ đưa đến trường lớn - Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, (8) - Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám học trò tựu trường Học thuộc lòng đoạn văn - GV hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn văn - Moãi em caàn hoïc thuoäc loøng moät đoạn bài Cuûng coá, daën doø: - Gọi HS nêu lại bài - GDHS qua bài học - Về nhà tiếp tục học thuộc đoạn văn baøi - Nhớ lại buổi đầu học mình để kể lại tiết TLV tới -Nhận xét tiết học dám bước nhẹ - 3-4 HS đọc đoạn văn - HS lớp nhẫm đọc thuộc đoạn vaên - HS thi đọc thuộc lòng đoạn văn -HS nêu - HS lắng nghe =========== Chuû ñieåm: TUAÀN 7: -Tieát 13 CỘNG ĐỒNG Thứ hai, ngày 01 thang 10 năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I Muïc tieu: A Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (9) -Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn Luật giao thông, tôn trọng luật lệ ,quy tắc chung cộng đồng B Keå chuyeän: -Kể laị đoạn câu chuyện *KNS: -Kiểm soát cảm xúc -Ra định -Đảm nhận trách nhiệm * CPP: -Trải nghiệm -Trình bày ý kiến cá nhân II Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ truyện SGK - Bảng phụ ghi, đoạn cần hướng dẫn Hsluyện đọc III Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt vui A Ồn định lớp: B KTBC: - Gọi HS đọc bài nhớ lại buổi đầu 3, HS đọc thuộc lòng đoạn hoïc baøi - GV nhaän xeùt C Dạy bài mới: Giới thiệu bài:(GV hgi tựa bài) -HS quan saùt vaø lắng nghe, Luyện đọc: a GV đọc toàn bài b GV hướng dẫn học sinh luyện đọc HS tiếp nối đọc tìm hiểu TN khó! (cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối và tìm hiểu đoạn phöông huùi cua) Từng cặp HS luyện đọc đoạn văn - Các bạn nhỏ chơi đá bóng lòng - Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu? đường - Vì trận bóng phải tạm dừng lần - Vì Long mãi đá chạy tán loạn - HS tiếp nối đọc câu đầu? - Từng cặp HS luyện đọc đoạn văn c HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn lớp đàm thoại - Quang suùt bong cheâu leân khuîu - Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng xuống haún? - Thái độ các bạn nhỏ nào - Cả bọn hoảng sợ tai naïn xaûy ra? (10) - HS tiếp nối đọc câu - HS đọc đoạn văn - Từng cặp luyện đọc - Cả lớp đọc thầm + Tìm chi tiết cho thấy quang + Quang nấp sau gốc cây nhìn sang, Quang tái người Quang nhận thấy ân hận trước tai nạn minh gây lưng còng ông cụ sau giống ông nội thế,vừa mếu máo.Ông …cụ ơi! Cháu xin lỗi cụ + Câu chuyện muốn nói với em điều - Không đá bóng lòng đường gì? d Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3 Luyện đọc lại: - GV gọi học sinh đọc phân vai - Một nhóm em tự phân vai (người dẫn chuyện, bác đứng tuổi, Quang) thi đọc - Cả lớp và GV nhận xét chọn nhóm đọc tốt Keå chuyeän: GV neâu nhieäm vuï: Moãi em seõ nhaäp vai moät nhaân vaät caâu chuyeän, keå lại đoạn câu chuyện Giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu cuûa BT - Câu chuyện vốn kể theo lời ai? - Người dẫn chuyện - Có thể kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật naøo? -1 HS keå maãu - Khen ngợi học sinh thực nhaäp vai nhaân vaät caâu chuyeän - Từng cặp học sinh kể - GV nhaän xeùt - Cả lớp và GV nhận xét bình chọn người kể hay Cuûng coá, daën doø: -HS neu lại bài Gọi HS nêu lại tựa bài: -HS Thực - Em nhaän xeùt gì veà nhaân vaät Quang? - Nhớ lời khuyên câu chuyện - Veà nhaø keå laïi chuyeän - Xem bài tới: Lừa và Ngựa -Nhận xét tiết học (11) =========== Tieát 14 Thứ tư, ngày 03 tháng 10 năm 2012 Tập đọc BAÄN I Muïc tiêu: -Bước đầu biết đọc bài thơ với gioïng vui, sôi -H iểu ND: Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ gĩp vào đđời -Thuộc lòng số câu thơ bài *KNS: -Tự nhận thức, -Lắng nghe tích cực * CPP: -Trình bày ý kiến cá nhân Thảo luận cặp – chia sẻ II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc (SGK) - Bảng phụ ghi câu, đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt vui A OÅn định lớp: B.KTBC: - GV goïi 2,3 HS kể đoạn câu - HS thực chuyện Trận bóng lòng đường theolời nhân vật B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: -HS quan saùt vaø lắng nghe, Luyện đọc a GV đọc diễn cảm bài thơ b GV hướng dẫn học sinh luyện đọc (12) kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ + GV theo dõi uốn nắn cách phát âm - Đọc khổ thơ trước lớp + GV hướng dẫn nghỉ các dòng thơ - Đọc khổ thơ nhóm - Mỗi em tiếp nối đọc dòng thơ - HS tiếp nối đọc khổ thơ -HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ: sông Hồng vào mùa, đánh thù - nhóm tiếp nối đọc Cả lớp đàm thoại Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài: - Mọi vật, người xung quanh bé - Trời thu -bận xanh; sông Hồng- bận chaïy; xe- baän chaïy; meï baän- haùt ru; baø bận việc gì? baän thoåi - Bé bận việc gì? - Beù baän buù, baän nguû, baän chôi, taäp - Vì người, vật bận mà khóc, cười - Vì công việc có ích luôn mang vui laïi nieàm vui - GV chốt lại: + Mọi người vật cộng đồng xung quanh ta điều hoạt động, điều làm việc, bận rộn người, vật làm cho đời thêm vui - HS phát biểu + Em coù baän roän khoâng? + Em thường bận rộn với công vieäc gì? Em coù thaáy baän maø vui khoâng? Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - HS đọc lại - GV đọc diễn cảm bài thơ - HS thi đọc thuộc khổ, bài thơ - GV hướng dẫn học sinh HTL lớp Cuûng coá, daën doø -Gọi HS nêu lại bài -GDHS qua bài học - Veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô - Xem bài tới - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nêu lại tựa bài -HS lắng nghe và thực ========== (13) TUAÀN 8: Tieát 15 Thứ hai, ngày 08 thang 10 năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I Muïc tieâu: A Tập đọc: - Bước đầu đọc đúng các kiễu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiệu ý nghĩa: Mọi người cộng đồng, phải biết quan tâm đến B.Kể chuyện : -Kể lại đoạn câu chuyện *KNS: (14) -Xác định giá trị -Thể cảm thông * CPP: -Đặt câu hỏi Trình bày ý kiến cá nhân II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc (SGK) - Tranh ảnh đàn sếu (nếu có) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A.Ổn định lớp: B KTBC: - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ bận và trả lời câu hỏi nội dung bài -GVnhận xét cho điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài b GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu + GV theo dõi uốn nắn cách phát âm - Đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ số câu -GV kết hợp giúp học sinh giải nghĩa từ: sếu, u sầu, nghẹn ngào - Đọc đoạn nhóm Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài (Vì các bạn quan tâm đến ông cụ nhö vaäy?) - Caùc baïn nhoû ñi ñaâu? - Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại? - Các bạn quan tâm đến ông cụ naøo? - Vì các bạn quan tâm đến ông cụ nhö vaäy? - OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? Hoạt động học -Haùt vui - HS đọc thuộc bài -HS lắng nghe - HS tiếp nối đọc bài - HS đọc tiếp nối - HS đọc theo HD GV - HS đọc nhóm - HS đọc đọc tiếp nối - Veà nhaø sau moät cuoäc daïo chôi vui veû - Gaëp moät cuï giaø ñang ngoài loä veû u saàu - Các bạn băn khoăn và trao đổi với các bạn đoán cụ bị ốm - Vì các bạn là đứa trẻ ngoan - Cụ bà bị ốm nặng,đang nằm bệnh viện,rất khó qua khỏi (15) - Vì trò chuyện với các bạn nhỏ, oâng cuï thaáy loøng nheï hôn? - Yêuêê cầu lớp đọc thầm đoạn trao đổi theo nhóm để chọn tên khác cho truyện - Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Luyện đọc lại: - Gọi HS thi đọc theo vai lớp và GV bình chọn cá nhân đọc tốt - Ông cảm thấy buồn chia sẻ… Keå Chuyeän GV neâu nhieäm vuï - Vừa các em đã thi đọc truyện theo caùch phaân vai sang phaàn keå chuyeän, các em thực nhiệm vụ mới: Tưởng tượng mình là bạn nhỏ truyện và kể lại toàn câu chuyện Hướng dẫn học sinh kể lại câu chuyện theo lời bạn nhỏ - Cả lớp và GV nhận xét Chọn người keå chuyeän hay nhaát Cuûng coá, daën doø: -Gọi HS nêu lại bài: -GDHSqua bai học - Veà nhaø tieáp tuïc taäp keå chuyeän - Xem bài tới - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe Tieát 16: - Những đứa trẻ tốt bụng - Con người phải quan tâm giúp đỡ - HS nối tiếp đọc - nhóm em tự phân vai (người dẫn chuyeän, oâng cuï baïn nhoû) - HS keå maãu - Từng cặp HS kể theo lời nhân vật - Vaøi HS thi keå - HS nêu - HS phaùt bieåu - HS lắng nghe =========== Thứ tư , ngày 10 tháng 10 năm 2012 Tập đọc TIEÁNG RU I Muïc tiêeâu: -Bước đầu biết đọc bài thơ với giong tình cảm, ngaét nhòp hộp lí -Hiểu ý nghĩa: Con người sống giựa cộng đồng phải yêu thương anh em ,bạn bè, đồng chí (trả l ời các câu hỏi SGK; thuộc 2khổ thơ bài) II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài thơ III Các hoạt động dạy học: (16) Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt vui A.Ổn định lớp; B.KTBC: - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän caùc em nhoû - HS keå laïi chuyeän vaø cuï giaø - Câu chuyện muốn nói với các em ñieàu gì? GVnhận xét ,cho điểm C Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc: a GV đọc diễn cảm bài thơ giọng thieát tha, tình caûm - HS quan sát tranh minh hoạ - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh minh hoạ b GV hướng dẫn học sinh luyện đọc - HS tiếp nối đọc ( em đọc kết hợp giải nghĩa từ dòng thơ ) - Đọc câu thơ - HS tiếp nối đọc khổ thơ + GV theo dõi uốn nắn cách phát âm - Đọc khổ thơ + GV Hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ - HS đọc nhóm - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc ĐT bài thơ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gv hướng dẫn học sinh đọc khổ thô, caû baøi - Con ong, cá, chim yêu gì? vì sao? - GV chốt lại : + Con ong yêu hoa vì hoa có mật giúp ong làm mật + Con cá yêu hoa vì hoa có mật giúp ong làm mật + Con cá yêu nước vì có nước cá bơi lội ,mới sống được,không có nước cá chết - Neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu thô khoå thô - HS đọc thành tiếng lớp đọc thaàm - HS phát biểu -Moät thaân luùa chín chaúng neân muøa vaøng Moät thaân luùa chín khoâng laøm neân muøa luùa - Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi mà cao - Biển không chê sông nhỏ vì biển nhờ (17) - Vì núi không chê đất thấp, biển có nước muôn dòng sông mà đầy khoâng cheâ soâng nhoû - Câu lục bát nào bài thơ nêu ý - HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ, chính baøi caû baøi thô Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV đọc diễn cảm bài thơ - Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng -HS nêu lớp khổ thơ bài thơ -HS phát biểu Cuûng coá, daën doø: -HS lắng nghe -Goi HS neâu lại - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi ñieàu baøi thô muoán noùi -GDHS qua bai học - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc baøi thô - Xem qua baøi sau -Nhận xét tiết học =========== (18) (19)