Kiến thức: sau bài học HS cần: Biết được những nét chính về tình hình kinh tế, chính trị - xã hội Ấn Độ nửa sau thế kỉ XIX, nguyên nhân của tình hình đó Hiểu rõ những vấn đề chủ yếu tron[r]
(1)Tuần Tiết 14 NgàySoạn : 03/10/2016 Ngày Dạy : 06/10/2016 Chương III: CHÂU Á THẾ KỈ XVIII – ĐẦU THẾ KỈ XX Bài 9: ẤN ĐỘ THẾ KỈ XVIII – ĐẦU THẾ KỈ XX I MỤC TIÊU Kiến thức: sau bài học HS cần: Biết nét chính tình hình kinh tế, chính trị - xã hội Ấn Độ nửa sau kỉ XIX, nguyên nhân tình hình đó Hiểu rõ vấn đề chủ yếu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Ấn Độ từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX 2.Thái độ: Căm ghét chế độ thực dân Cổ vũ cho đấu tranh chính nghĩa, vì độc lập dân tộc vì hạnh phúc và tiến xã hội Khâm phục tinh thần bất khuất nhân dân Ấn Độ Kĩ năng: - Biết phân tích đánh giá kiện lịch sử - Rèn luyện kĩ khái quát, trình bày ngắn gọn diễn biến khởi nghĩa II CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: Giáo án, tư liệu lịch sử Hình ảnh phục vụ bài học Học sinh: SGK, chuẩn bị bài III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định 8A1……………………8A2…………………………8A3………………… 8A4……………………8A5………………………… Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu các thành tựu kỉ thuật kỉ XVIII - XIX Ý nghĩa các thành tựu khoa học tự nhiên và khoa học xã hội kỉ XVIII - XIX Giới thiệu bài mới: Cuối kỉ XIX đầu XX, hầu hết các nước Châu Á trở thành thuộc địa phụ thuộc thực dân phương Tây Nhân dân các nước Châu Á đã phải chịu ách thống trị thực dân nào, đấu tranh nhân dân các nước châu Á chống lại bọn thực dân cướp nước Hôm nay, chúng ta học quốc gia đầu tiên đại diện cho châu Á đấu tranh chống xâm lược giành độc lập dân tộc Đó là Ấn Độ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Tìm hiểu xâm lược và chính sách thống trị Anh GV: giới thiệu đấu tranh Anh, Pháp tranh giành Ấn Độ 1746 - 1763 Anh độc chiếm Ấn Độ I SỰ XÂM LƯỢC VÀ CHÍNH SÁCH THỐNG TRỊ CỦA THỰC DÂN ANH - Đến kỉ XIX, Anh hoàn thành xâm lược và đặt ách thống trị Ấn Độ (2) ? Vì các nước tư Phương Tây tranh giành Ấn Độ? GV nhấn mạnh: Ấn Độ trở thành thuộc địa quan trọng thưc dân Anh, phải cung cấp ngày càng nhiều nguyên liệu, lương thực cho chính quốc HS: đọc thống kê SGK /56 Nhận xét ? Vì số người chết đói ngày càng gia tăng? GV: ( Phân tích chính sách bóc lột thực dân Anh - Chia để trị, ngu dân) ? Hậu chính sách ? HS: ( Kinh tế suy sụp, văn minh lâu đời bị phá, 1875 – 1900 có 15 triệu người chết đói) kinh tế suy sụp, tình trạng bần cùng chết đói gia tăng, văn minh lâu đời bị phá vỡ… Hoạt động 2: Tìm hiểu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Ấn Độ ? Vì nhân dân Ấn Độ lại chống thực dân Anh? HS: Do chính sách thống trị tàn bạo thực dân Anh ? Duyên cớ nổ khởi nghĩa Xi pay? HS (yếu): Dựa vào SGK, trả lời GV: chuẩn kiến thức HS: quan sát H41 SGK/ 57 Nhận xét tinh thần đấu tranh bất khuất nhân dân Ấn Độ ? Vì nói khởi nghĩa mang tính dân tộc ? HS: Vì chống thực dân Anh, đông đảo nông dân ủng hộ ? Ý nghĩa khởi nghĩa ? HS: Dựa vào SGK, suy nghĩ trả lời GV: chốt GV: Giữa kỉ XIX, phong trào đấu tranh các tầng lớp nhân dân Ấn đã thức tỉnh giai cấp tư sản và tầng lớp tri thức Ấn Độ ? Vì Anh cho phép thành lập đảng Quốc Đại ? GV: ( Lôi kéo tư sản Ấn ) ? Mục tiêu dảng Quốc Đại ? HS: Dựa vào SGK, suy nghĩ, trả lời - Đấu tranh giành quyền tự trị - Chính sách cai trị thực dân Anh: + Chính phủ Anh cai trị trực tiếp Ấn Độ + Thực chính sách “chia để trị”, khoét sâu cách biệt chủng tộc, tôn giáo và đẳng cấp xã hội II PHONG TRÀO ĐẤU TRANH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC CỦA NHÂN DÂN ẤN ĐỘ Nguyên nhân Mâu thuẫn nhân dân Ấn với thực dân Anh Các phong trào đấu tranh a Cuộc khởi nghĩa Xi pay( 1857- 1859 ) - Binh lính Xi-pay bất mãn với việc huy Anh giam người lính có tư tưởng chống đối - 10/5/1857, khởi nghĩa vũ trang lính Xipay bùng nổ, lan khắp miền Bắc và phần Trung Ấn Nghĩa quân đã lập chính quyền, giải phóng số thành phố lớn Anh đàn áp đẫm máu 1859 khởi nghĩa thất bại - Ý nghĩa: Tiêu biểu cho tinh thần chống thực dân, giải phóng dân tộc nhân dân; thúc đẩy phong trào giành độc lập b Hoạt động đảng Quốc Đại ( tư sản Ấn) - Thành lập1885, đánh dấu giai đoạn phong trào giải phóng dân tộc, tư sản Ấn Độ bước lên vũ đài chính trị Bị phân hoá: + Phái ôn hoà: Thỏa hiệp - Phát triển kinh tế DT + Phái cấp tiến : chống Anh Ti lắc ? Mục tiêu phái cấp tiến (Lật đổ ách thống trị đứng đầu 6/1908 Ti lắc bị bắt thực dân Anh) GV: Chuẩn kiến thức (3) ? Vì sau Ti lắc bị bắt phong trào đấu tranh bùng lên mạnh mẽ ? HS: Suy nghĩ, trả lời ? Mô tả bãi công Bom Bay? ( HS c Khởi nghĩa Bom bay YẾU) 7/1908 công nhân Bom bay bãi công HS: Dựa vào SGK, mô tả chính trị, lập các đơn vị chiến đấu , xây dựng GV: chốt – chuẩn kiến thức chiến luỹ chống thực dân Anh Bị đàn áp dã man Kết quả: ? Kết quả, ý nghĩa phong trào đấu tranh Các đấu tranh thất bại, nhân dân Ấn Độ ? ( HS YẾU) không bị dập tắt mà tạo sở cho thắng lợi HS: Dựa vào SGK, trả lời sau GV: chuẩn kiến thức ? Tìm điểm giống và khác phong trào Đảng Quốc đại lãnh đạo và phong trào công nhân Ấn Độ đầu kỉ XX? HS: thảo luận nhóm (4’) GV: Tổ chức, hướng dẫn, cho HS nhận xét; bổ sung, chốt Giống nhau: Đều chống thực dân Anh Khác (về hình thức và sức bền bỉ, tầm ảnh hưởng phong trào): Công nhân bãi công, lập đơn vị chiến đấu, vũ trang khởi nghĩa bị đàn áp thì không bị dập tắt mà tạo tiền đề cho thắng lợi sau này cách mạng Củng cố: GV: củng cố toàn nội dung bài học: Với chính sách cai trị tàn ác thực dân Anh đã gây nhiều hậu xấu cho nhân dân An Đô, cản trở phát triển đất nước gây nạn đói khủng khiếp năm 1875-1900 không chịu khuất phục nhân dân An độ đã liên tục đấu tranh chống thực dân Anh , đấu tranh này không giành thắng lợi nó đã đặt sở cho thắng lợi sau này Hướng dẫn học tập nhà: Học bài cũ, chuẩn bài 10 Làm bài tập 3/SGK, trang 58 IV RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (4)