Đang tải... (xem toàn văn)
- Các học sinh trong danh sách ứng cử, đề cử sẽ có thời gian để chuẩn bị phần ứng cử của mình với nội dung: Giới thiệu về bản thân, những mong muốn của em về lớp học, những việc em sẽ [r]
(1)UBND HUYỆN XUYÊN MỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH HUỲNH MINH THẠNH Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số 02/KH-CM Phước Bửu, ngày 07 tháng 08 năm 2016
KẾ HOẠCH
TUẦN KHỞI ĐỘNG NĂM HỌC 2016-2017 _
I Nhiệm vụ trọng tâm:
- Xây dựng, ổn định nề nếp, nội quy trường lớp. - Giáo viên học sinh làm quen
- Hướng dẫn học sinh học nội quy nhà trường - Thành lập hội đồng tự quản lớp
- Giới thiệu làm quen với hướng dẫn học, công cụ học tập, 10 bước học tập, chia sẻ mục tiêu học (lớp 2, 3, 4)
- Hướng dẫn HS kĩ thuật tự học
- Hướng dẫn học sinh thực tiết sinh hoạt cuối tuần
- Triển khai thực truyền động lực cảm hứng cho HS GV toàn trường
- Thực trang trí lớp theo mơ hình trường học VNEN
- Tổ chức ôn tập kiểm tra lại cho HS khối chưa hồn thành chương trình lớp học năm học 2015-2016
II Nội dung biện pháp thực hiện.
Thực từ 15 đến 10 ngày 15/08/2016 đến ngày 19/08/2016. 1 Sáng thứ 2: Ngày 15/08 /2016
- GVCN tập trung HS, điểm danh học sinh lớp - Tổ chức làm vệ sinh lớp học, kiểm tra bàn ghế HS - GV xếp chỗ ngồi cho HS
- GV tổ chức chia nhóm, học sinh làm quen nhóm, đặt tên nhóm phân cơng nhiệm vụ cho bạn nhóm (Nhóm trưởng: điều hành thảo luận nhóm, phân cơng nhiệm vụ cho bạn nhóm Thư kí: tổng hợp ý kiến nhóm báo cáo thầy cô giáo…)
- GV triển khai đến HS:
+ Quy định trang phục, sách vở, đồ dùng học tập, nội quy trường lớp, thời gian vào lớp
+ Thực trang trí lớp theo mơ hình trường học VNEN
+ Rửa tay xà phòng trước vào lớp (GV hướng dẫn cách rửa tay, vị trí rửa tay cho học sinh)
(2)2 Sáng thứ 3: Ngày 16/08 /2016
- HS tập trung sân trường theo vị trí quy định: tập thể dục đầu tiết học, múa hát, trò chơi tập thể Thực truyền động lực cảm hứng cho HS GV toàn trường
- HS khối khối chưa hồn thành chương trình lớp học năm học 2015-2016 kiểm tra lại
- GVCN kiểm tra sách, vở, đồ dùng học tập HS - GV tập số hát, trò chơi khởi động đầu tiết học
- GV phát phiếu điều tra học sinh đầu năm để cập nhật vào phần mềm vnEdu, nắm bắt tình hình HS lớp để rèn luyện giáo dục em
LÝ LỊCH HỌC SINH
- Họ Tên:……… Lớp: - Ngày, tháng, năm sinh……… Dân tộc:……… - Nơi sinh: - Họ tên bố:……… Nghề nghiệp:………ĐT: - Họ tên mẹ:……… Nghề nghiệp:………ĐT: - Là thứ……trong gia đình
- Hồn cảnh gia đình (gia đình sách, hộ nghèo, mồ cơi, ): - Kết năm học trước: - Môn học yêu thích: - Sở thích: - Địa gia đình: Số nhà tổ thôn xã (thị trấn)
- Cho HS học nội quy trường lớp (có nội quy cụ thể), điều Bác Hồ dạy - Thực trang trí lớp theo mơ hình trường học VNEN
- Ôn xếp hàng vào lớp 3 Sáng thứ 4: Ngày 17/08 /2016
- HS tập trung sân trường theo vị trí quy định: tập thể dục đầu tiết học, múa hát, trò chơi tập thể Thực truyền động lực cảm hứng cho HS GV toàn trường
- Bầu hội đồng tự quản lớp:
Bước 1: Ứng cử, đề cử (Ứng cử: tự đăng kí làm chủ tịch, phó chủ tịch…; Đề cử: bạn giới thiệu làm chủ tịch, phó chủ tịch)
Bước 2: Thuyết trình tranh cử Bước 3: Bầu cử
Bước 4: Chủ tịch phó chủ tịch mắt
(3)Bước 7: Đề xuất nhiệm vụ ban
* Gợi ý:
Sơ đồ: Hội đồng tự quản học sinh bao gồm: - Chủ tịch Hội đồng tự quản học sinh - phó Chủ tịch Hội đồng tự quản
- Các ban tham gia Hội đồng tự quản (Ban học tập; Ban sức khoẻ, vệ sinh; Ban văn thể; Ban thi đua; )
Quá trình thành lập Hội đồng tự quản học sinh:
Thành lập Hội đồng tự quản học sinh đòi hỏi phải có tham gia giáo viên, học sinh
Giáo viên cần chuẩn bị tư tưởng cho học sinh em tham gia Hội đồng tự quản, lợi ích có Hội đồng tự quản học sinh tới sống em nhà trường, vai trò, trách nhiệm mà em chia sẻ, gánh vác Trước bầu cử:
- Sau hoàn thành bước chuẩn bị tư tưởng cho học sinh, giáo viên học sinh thảo luận cấu Hội đồng tự quản: thông thường chủ tịch, phó chủ tịch - Tuy nhiên số lượng phó chủ tịch tuỳ vào đặc điểm lớp, trường học khác
- Học sinh - định hướng giáo viên trao đổi phẩm chất, lực cần có bạn Hội đồng tự quản Sau học sinh lập danh sách ứng cử danh sách đề cử để bỏ phiếu bầu Hội đồng tự quản học sinh
- Ban kiểm phiếu học sinh, bao gồm trưởng ban số thành viên khác, hướng dẫn giáo viên tiến hành kiểm phiếu
- Các học sinh danh sách ứng cử, đề cử có thời gian để chuẩn bị phần ứng cử với nội dung: Giới thiệu thân, mong muốn em lớp học, việc em làm em trở thành Chủ tịch Hội đồng tự quản Đây hoạt động nhằm tạo điều kiện cho học sinh cảm thấy dân chủ, cơng bằng, bình đẳng học cách thuyết trình trước đám đơng
Bầu cử:
- Một học sinh hỗ trợ giáo viên điều hành bầu cử
- Các ứng cử viên tranh cử thuyết trình chuẩn bị trước - Giáo viên lưu ý: không để học sinh cầm giấy đọc mà chủ động thể khả thuyết trình
- Ban kiểm phiếu làm việc sau ứng cử viên thuyết trình xong Học sinh có số phiếu cao từ xuống trúng cử vào vị trí Chủ tịch phó Chủ tịch Hội đồng tự quản học sinh Chủ tịch Phó Chủ tịch mắt trước lớp
Thành lập ban chuyên trách:
- Chủ tịch phó Chủ tịch Hội đồng tự quản học sinh bàn bạc với giáo viên để định thành lập ban chuyên trách thông báo rõ vai trò ban như: học tập, sức khoẻ vệ sinh, thi đua, văn thể,
- Số lượng ban tuỳ theo tình hình lớp học, thống Chủ tịch, phó Chủ tịch Hội đồng tự quản học sinh lớp định
- Sau thành lập ban, tiến hành bầu trưởng ban
Phân công nhiệm vụ cụ thể cho hội đồng tự quản, trưởng ban:
(4)+ Nhiệm vụ chủ tịch hội đồng tự quản:
- Quản lý chung, theo dõi, kiểm tra, điều khiển hoạt động học tập lớp
- Điểm danh ghi sĩ số lớp vào góc (bên phải bảng) sau xếp hàng vào lớp
- Điều khiển bạn xếp hàng vào lớp, xếp hàng chào cờ đầu tuần, xếp hàng tập thể dục
- Điều khiển sinh hoạt lớp Tổ chức bình xét cá nhân, nhóm khen thưởng tuần, học kỳ,
+ Nhiệm vụ phó chủ tịch hội đồng tự quản:
- Tổ chức lớp truy 15 phút đầu giờ; giúp đỡ bạn học yếu học bài, làm - Điều khiển bạn trao đổi, thảo luận trả lời câu hỏi tiết học giáo viên yêu cầu
- Theo dõi việc học tập lớp tiết tự chọn
- Làm việc chủ tịch hội đồng tự quản chủ tịch hội đồng tự quản vắng mặt nghỉ học
+ Nhiệm vụ trưởng ban Trưởng ban thi đua:
- Tổ chức cho bạn tham gia phong trào thi đua lớp, Đội nhà trường tổ chức
- Theo dõi nhắc nhở nhóm thực phong trào rèn luyện đội viên Đội phát động
- Hằng tuần theo dõi phong trào học tập, sinh hoạt cá nhân, nhóm để đề xuất tuyên dương khen thưởng vào tiết sinh hoạt cuối tuần
Trưởng ban học tập:
- Phụ trách phong trào học tập lớp - Tổ chức cho lớp truy 15 phút đầu
- Theo dõi nhóm hoạt động học tập lớp
- Trong học ứng dụng phương pháp VNEN, trưởng ban học tập điều khiển nhóm báo cáo việc thực mục tiêu học trước lớp
- Hằng tuần theo dõi phong trào học tập nhóm, cá nhân để đề xuất tuyên dương khen thưởng vào tiết sinh hoạt cuối tuần
Trưởng ban vệ sinh, sức khỏe:
- Phân công, theo dõi kiểm tra tổ trực nhật chịu trách nhiệm tắt đèn, quạt
- Phân công bạn tưới lớp, chăm sóc bồn hoa xanh lớp - Điều khiển, theo dõi, kiểm tra bạn tham gia buổi lao động trường, lớp tổ chức
- Hằng tuần theo dõi nhóm thực vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học, vệ sinh sân trường để đề xuất tuyên dương khen thưởng vào tiết sinh hoạt cuối tuần
Trưởng ban văn thể:
- Phụ trách phong trào văn nghệ lớp
(5)- GV hướng dẫn HS làm quen với 10 bước học tập, sách hướng dẫn học, logo (khối 2,3,4)
- Thu phiếu điều tra học sinh
- Tiếp tục trang trí lớp theo mơ hình trường học 4 Sáng thứ 5: Ngày 18/08 /2016
- HS tập trung sân trường theo vị trí quy định: tập thể dục đầu giờ, múa hát, trò chơi tập thể Thực truyền động lực cảm hứng cho HS GV toàn trường
- Chủ tịch HĐTQ điều khiển lớp hoạt động: xếp hàng vào lớp, đọc điều Bác Hồ dạy, hướng dẫn hát múa, trò chơi khởi động tiết học…
- GV phát thời khóa biểu cho HS
- GV nộp biên bầu HĐTQ cho chuyên môn - Tiếp tục trang trí lớp theo mơ hình trường học - Hướng dần HS thực tiết sinh hoạt cuối tuần: Nội dung sinh hoạt cuối tuần Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển lớp sinh hoạt:
Ban văn thể bắt nhịp cho lớp hát, múa hát tập thể tổ chức cho bạn lớp chơi trò chơi nhỏ,…
Mời nhóm trưởng báo cáo hoạt động nhóm thực tuần vừa qua học tập, chấp hành nội quy, tham gia hoạt động nhóm, đề nghi khen thưởng bạn nhóm,…
- Nhóm báo cáo - Nhóm báo cáo - Nhóm báo cáo - Nhóm báo cáo …
Chủ tịch hội đồng tự quản mời ý kiến cá nhân học sinh nhóm có ý kiến qua việc báo cáo nhận xét nhóm trưởng
Mời trưởng ban nhận xét hoạt động lớp tuần qua: Trưởng ban học tập
Trưởng ban vệ sinh, sức khỏe Trưởng ban văn thể
Trưởng ban thi đua …
Chủ tịch hội đồng tự quản nhận xét chung
Chủ tịch hội đồng tự quản mời giáo viên chủ nhiệm nhận xét lớp tuần học qua
7.Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho lớp bình bầu cá nhân, nhóm tuyên dương khen thưởng tuần qua
8.Chủ tịch hội đồng tự quản triển khai kế hoạch tuần sau Mời giáo viên chủ nhiệm bổ sung kế hoạch
(6)Sáng thứ 6: Ngày 19/08 /2016
- HS tập trung sân trường theo vị trí quy định: tập thể dục đầu tiết học, múa hát, trò chơi tập thể Thực truyền động lực cảm hứng cho HS GV toàn trường
- Chủ tịch HĐTQ điều khiển lớp hoạt động: xếp hàng vào lớp, đọc điều Bác Hồ dạy, hướng dẫn hát múa, trò chơi khởi động tiết học…
- Hướng dẫn HS kĩ thuật tự học:
+ Kĩ thuật học cá nhân: quan sát logo Tự đọc phiếu/ SHD học Tự thực yêu cầu phiếu/SHD học Nếu có điều chưa hiểu hỏi bạn thầy cô giáo
+ Kĩ thuật chia sẻ cặp đôi: em đọc cho bạn nghe làm em mời bạn nhận xét cho em, em lắng nghe bạn nhận xét Bạn đọc cho em nghe làm bạn mời em nhận xét cho bạn, bạn lắng nghe em nhận xét Hai bạn thống ý kiến để báo cáo nhóm
+ Kĩ thuật hoạt động nhóm: Nhóm trưởng mời đại diện cặp báo cáo kết quả, bạn lại nghe quan sát, so sánh với làm cặp Mời bạn có ý kiến khác nhận xét bổ sung Mời bạn đặt câu hỏi tranh luận nội dung mà nhóm quan tâm Thư kí tổng hợp ý kiến, báo cáo kết với thầy cô Những nội dung không thống chưa hiểu nhờ thầy cô trợ giúp
+ Kĩ thuật hoạt động chung lớp: HĐTQ mời đại diện nhóm báo cáo kết Các nhóm cịn lại có ý kiến khác, nhận xét, bổ sung Trao đổi kiến thức, nội dung mà lớp quan tâm Báo cáo kết với thầy cô giáo
- Hồn thành trang trí lớp theo mơ hình trường học
- GV nhắc nhở HS: 22/8 học thức, HS học ngày, thực nội quy, HS đăng kí bán trú lại
HIỆU TRƯỞNG DUYệT NGƯỜI LẬP
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
(7)LÝ LỊCH HỌC SINH
- Họ Tên:……… Lớp: - Ngày, tháng, năm sinh……… Dân tộc:……… - Nơi sinh: - Họ tên bố:……… Nghề nghiệp:………ĐT: - Họ tên mẹ:……… Nghề nghiệp:………ĐT: - Là thứ……trong gia đình
- Hồn cảnh gia đình ( gia đình sách, hộ nghèo, mồ côi, ): - Kết năm học trước: - Mơn học u thích: - Sở thích: - Địa gia đình: Số nhà tổ thôn xã (thị trấn)
LÝ LỊCH HỌC SINH
- Họ Tên:……… Lớp: - Ngày, tháng, năm sinh……… Dân tộc:……… - Nơi sinh: - Họ tên bố:……… Nghề nghiệp:………ĐT: - Họ tên mẹ:……… Nghề nghiệp:………ĐT: - Là thứ……trong gia đình