-HS chuẩn bị các Bút chì, kéo, thước, giấy -GV đoạn thẳng cách đều. III[r]
(1)Tiết 4: THỦ CÔNG
KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I MỤC TIÊU
-HS biết cách kẻ đoạn thẳng cách
-Kẻ ba đoạn thẳng cách Đường kẻ rõ tương đối thẳng -Rèn kĩ kẻ đoạn thẳng cho HS
II CHUẨN BỊ
-HS chuẩn bị Bút chì, kéo, thước, giấy -GV đoạn thẳng cách
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
ND - TL Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
A/Kiểm tra bài cũ 3’
* GV kiểm tra dụng cụ HS -Nhận xét chuẩn bị học sinh
*HS lấy dụng cụ để kiểm tra - Nghe rút kinh nghiệm
B/Bài mới 1.GTB 1’ 2.Quan sát mẫu 6’
3.GV hướng dẫn mẫu 10’
4.Thực hành 10’
* GV cho HS quan sát đoạn thẳng cách tự rút nhận xét -Cho HS kể vật có đoạn thẳng cách
* GV hướng dẫn mẫu
Lấy hai điểm A,B dòng kẻ ngang Đặt thước kẻ qua hai điểm đó, giữ thước cố định tay trái Tay phải cầm bút dựa vào cạnh thước, đầu bút tì lên giấy, vạch nối từ điểm A sang điểm B, ta đoạn thẳng AB
Từ A B ta đếm xuống ô đánh dấu điểm C D, sau nối C với D ta đoạn thẳng CD cách với đoạn thẳng AB
* Cho HS thực hành kẻ đoạn thẳng kẻ đoạn thẳng cách GV giúp đỡ HS yếu
* HS quan sát nhận xét
- Hai đầu đoạn thẳng có hai điểm Hai đoạn thẳng cách - Cửa sổ, cửa vào, …
* HS lắng nghe theo dõi cô làm mẫu
* HS thực hành kẻ đoạn thẳng cách giấy
C/Củng cố dặn dò 3’
* GV kiểm tra HS
-Nhận xét tinh thần học tập HS -HD HS chuẩn bị dụng cụ để sau học
HD HS thực hành nhà