1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Tuan 17 T35

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: 12’ Baøi 24: Giaûi heä phöông trình GV hướng dẫn HS làm HS chuù yù theo doõi.. Heä ra, thu goïn roài giaûi t[r]

(1)Tuaàn: 17 Tieát: 35 LUYEÄN TAÄP §4 (tt) Ngày Soạn: 12/ 12 / 2015 Ngaøy Daïy: 14 / 12 / 2015 I Muïc Tieâu: Kiến thức: - Cũng cố hệ phương trình bậc hai ẩn phương pháp cộng đại số 2.Kỹ năng: - HS rèn kĩ giải hệ phương trình bậc ẩn phương pháp cộng đại số Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính đúng, tính cẩn thận II Chuaån Bò: - GV: Heä thoáng baøi taäp, phieáu hoïc taäp - HS: Chuaån bò baøi taäp veà nhaø III Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm IV Tieán Trình Baøi Daïy: Ổn định lớp: (1’) 9A1:………………………………………………………………………………………………………………………… 9A2:………………………………………………………………………………………………………………………… Kieåm tra baøi cuõ: Xen vaøo luùc laøm baøi taäp Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (12’) Baøi 24: Giaûi heä phöông trình GV hướng dẫn HS làm HS chuù yù theo doõi 2  x      y    theo caùch:  x      y   b)  (I) Caùch laø ta khai trieån Ñaët (x – 2) = a vaø (1 + y) = b Heä ra, thu goïn roài giaûi theo caùch phương trình (I) trở thành: thông thường  2a  3b   4a  6b   2a  3b  Caùch laø ñaët (x – 2) =    a  b   9a  6b  a vaø (1 + y) = b thì ta coù heä 3a  2b  13a  13  a  phöông trình nhö theá naøo?     2a  3b  b 0 Haõy giaûi heä theo a vaø HS giaûi tìm a vaø b Với a = -1; b = ta có hệ phương trình: b để tình giá trị a và b  x    x 1 Với a = -1 và b = thì  x    x 1       y 0 ta có hệ phương trình nào với  y  Vaäy: heä phöông 1  y 0  y   hai aån laø x vaø y? trình (I) coù nghieäm nhaát laø: (1;-1) Hoạt động 2: (16’) Baøi 26: Đồ thị hàm số y = ax + a) Đồ thị hàm số y = ax + b qua hai b ñi qua A(2;-2) vaø B(-1;3) ñieåm A(2;-2) vaø B(-1;3) neân ta coù heä nghóa laø ta coù heä phöông 2a  b  phöông trình sau:  trình nhö theá naøo? 2a  b  3a   a  b 3   Giaûi heä phöông trình  a  b 3  a  b 3 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH này ta tìm giá trị HS giải hệ để tìm caùc heä soá a vaø b giaù trò cuûa a vaø b GV cho HS leân baûng Ba HS leân baûng giaûi GHI BAÛNG  a    b    (2) giải các câu còn lại tương tự các câu còn lại bài 26 nhö caâu a 1  Caâu b: a = ; b = 0; Caâu c: a = ; b = ; Caâu d: a = 0; b = Baøi 27: Giaûi heä phöông trình: Hoạt động 3: (15’) GV cho HS đọc đề bài để tìm hướng giải bài toán cho thuận lợi nhaát 1 Ñaët x  = X; y  =Y HS đọc đề bài  X  Y 2   X  3Y 1  x       b)  x  2 y 1 y (II) Ñieàu kieän: x 2; y 1 Ñaët x  = X; y  =Y, hệ phương trình (II) trở thành:  X  Y 2 3 X  3Y 6    thì hệ phương trình (II) trở 2 X  3Y 1 2 X  3Y 1 thaønh heä phöông trình naøo?  X HS giải hệ vừa có để GV cho HS tự giải tìm  5 X 7     tìm X vaø Y giaù trò cuûa X vaø Y X  Y   Y    7  Với X = và Y = ta có   x  5 Với X = vaø Y =  19     x 2 x    ta coù heä phöông trình naøo?   x     7     y    y  5  y 8    3   y   x  thì x – = ? x–2= Đối chiếu với điều kiện ta kết luận: hệ phöông trình (II) coù nghieäm nhaát  y  thì y – = ? y–1=  19   ;  HS giaûi tieáp tìm x, y laø:   GV cho HS giaûi tieáp Cuûng Coá : Xen vaøo luùc laøm baøi taäp Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Xem trước bài Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy:………………………………………………………………………………………………………………… (3)

Ngày đăng: 13/10/2021, 08:42

Xem thêm:

w