Tuỷ sống: Điều hòa các phản xạ.Gồm trung tâm thần kinh giao cảm và bán giao cảm.. +Thần kinh ngoại biên: Dây thần kinh và hạch thần kinh.[r]
(1)Bài 27: Cảm ứng động vật (tiếp theo) I Mục đích yêu cầu.
Học xong HS phải đạt đợc: Kiến thức:
- Nêu đợc phân hóa cấu tạo hệ thần kinh ống
-Trình bày đợc u việt hoạt động hệ thần kinh ống - Biết đợc tiến hóa tổ chức thần kinh loài động vật
- Phát triển kĩ đọc sách, phân tích kênh hình, hợp tác theo nhóm, rèn r tổng hợp so sánh
2 Kỹ năng:
-Hình thành cho học sinh kỹ phản ứng, làm việc theo nhóm cá nhân -Kỹ t lôgic, làm việc độc lập với sgk
3 Thái độ:
Hỡnh thành cho học sinh cỏi nhỡn khỏch quan cỏc tượng, việc động vật
II Kiến thức trọng tâm:
Sự u việt hoạt động hệ thần kinh ống
III Phơng pháp dạy học
Vấn đáp, hoạt động nhóm hoạt động độc lập
IV Phơng tiện dạy học chuẩn bị giáo viên, học sinh.
1 Giáo viên - Bài soạn
- Chuẩn bị hình vẽ: sgk từ 27.1 đến 27.2 - Phiếu học tập, máy chiếu hình ảnh
(2)-Học nhà
-Chuẩn bị học trớc đến lớp cách đọc trớc thật kỹ
V Tiến trình lên lớp
1 ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sĩ số học sinh Kiểm tra cũ:
Lấy ví dụ phân tích đặc điểm nêu đặc điểm phản ứng ĐV có hệ thần kinh dạng lới ĐV có hệ TK dạng chuỗi hạch
3 Bài
Hoạt động GV và HS
Nội dung học
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi
- Nhóm sinh vật có hệ TK ống?
- Đặc điểm hệ TK ống?
- Bằng sơ đồ trình bày cấu trúc hệ TK ống? Đại diện HS lên trình bày nhóm khác bổ sung
GV: Chuẩn kiến thức GV: Nêu câu hỏi
-Hoạt động hệ TK ống đợc thực dựa nguyên tắc nhờ yếu tố nào?
GV: Yêu cầu HS làm tập số 1: Sắp xếp giai đoạn “kích thích, quan vận động, trung ơng thần kinh, đờng cảm giác, đờng vận động” để hình thành cung phản xạ không điều kiện?
3 Cảm ứng động vật có hệ TK dạng ống a.Cấu trúc hệ TK ống
- Đại diện: cá, lỡng c, bò sát, chim thú
- Đặc điểm: Các tế bào thần kinh tập trung tạo thành ống -Cấu trúc hệ TK ống: Thần kinh trung ơng thần kinh ngoại biên
+Thần kinh trung ơng: Gồm não tuỷ sống
Não gồm: Bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não, hành não
Tuỷ sống: Điều hòa phản xạ.Gồm trung tâm thần kinh giao cảm bán giao cảm
+Thần kinh ngoại biên: Dây thần kinh hạch thần kinh b Hoạt động hệ thần kinh ống
* Nguyên tắc:
- Phản xạ nhờ cung phản xạ
- Có dạng phản xạ: Khơng điều kiện có điều kiện *Phản xạ khơng điều kiện
Cung phản xạ:
Kích thích CQ cảm thụ TƯTKCQ vận động Phản xạ không điều kiện phản xạ đơn giản
*Phản xạ có điều kiện
- Bộ phận tiếp nhận kích thích mắt - Bộ phận xử lí thơng tin TW TK
- Bộ phận trả lời cảm ứng quan vận động tuyến
(3)GV: Yêu cầu HS nghiên cứu tập SGK trả lời theo lệnh
-Rút kết luận
VI Củng cố
Chọn câu trả lời Câu Phản xạ có điều kiện A Phản xạ bẩm sinh
B Phản xạ đợc hình thành học tập
C Phản xạ không cần tác nhân phụ D Phản xạ di truyền đợc
Câu 2: Phản xạ không điều kiện A Phản xạ bẩm sinh
B Phản xạ đợc hình thành học tập
C Phản xạ cần tác nhân phụ
D Phản xạ khả di truyền đợc
VII Dổn dị, tập nhà
-So sánh mức độ phản ứng ĐV có tổ chức thần kinh khác theo bảng Tiêu chí ĐV có hệ TK dạng
lới
ĐV có hệ TK dạng chuỗi hạch
ĐV có hệ TK ống
Đặc điểm
Đặc điểm hệ thần kinh
Đặc điểm phản ứng
-Học bài, ôn tập, chuẩn bị cho kiểm tra
VIII Rút kinh nghiệm dạy