Kĩ năng - Nhận biết được các ổ đĩa trong máy tính - Biết cách mở tệp, thư mục - Biết lưu kết quả làm việc trong tệp, thư mục, tạo và sử dụng thư mục.. Thái độ - Khơi gợi lòng ham thíc[r]
(1)Tuần : Tiết: Tin Học Ngày soạn: 22/08/2016 Ngày dạy: Bài TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (tt) I Mục đích, yêu cầu Kiến thức - Hệ thống lại kiến thức chương - Sử dụng số thiết bị lưu trữ Thực các thao tác để khám phá các tệp và thư mục trên máy tính Kĩ - Nhận biết các ổ đĩa máy tính - Biết cách mở tệp, thư mục - Biết lưu kết làm việc tệp, thư mục, tạo và sử dụng thư mục Thái độ - Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh - HS có thái độ nghiêm túc, tích cực học tập, tìm hiểu máy tính và các ứng dụng MT II Phương tiện và phương pháp dạy học Phương tiện: Chuẩn bị giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án và các sơ đồ cây thư mục Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin Phương pháp dạy học Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan III Tiến trình lên lớp Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’): Kiểm tra bài cũ (4’) Câu Em hãy nêu cách mở tệp có sẵn máy? Thực mở tệp theo yêu cầu? Câu Em hãy nêu cách lưu kết làm việc trên máy tính? Thực lưu tệp theo yêu cầu? Nội dung bài Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bài (2) 1’ 19 13’ - Khi làm việc trên máy tính - Lắng nghe em muốn lưu các kết làm việc mình lại trên nơi riêng mình thì ta làm nào? Hoạt động 1: Tạo thư mục riêng em: - Em hãy suy nghĩ và cho biết tác dụng chúng ta tạo thư mục riêng - Nhận xét – chốt ý - Làm mẫu các bước tạo thư mục - Gọi hs thực lại thao tác - Nhận xét – chốt ý - Gọi hs nêu lại các bước thực tạo thư mục - Cho hs ghi bài - Y/c học sinh thực bài tập T3/SGK/tr16 - Quan sát hỗ trợ hs - Trả lời Bài TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH Tạo thư mục riêng em: - Lắng nghe - Quan sát - hs thực – lớp quan sát + Nháy nút phải chuột ngăn bên phải cửa sổ + Trỏ chuột vào New + Nháy Folder - Nhắc lại - Ghi chép - Thực - Thực hành nghiêm túc Hoạt động 2: Đổi tên thư mục đã tạo - Em có thể đổi tên thư mục - Lắng nghe cách: Chọn thư mục em - Quan sát giáo viên làm cần đổi tên sau đó nháy nút mẫu phải chuột chọn Rename - Làm mẫu các bước đổi tên thư mục - Gọi hs thực lại thao tác - Nhận xét – chốt ý - Gọi hs nêu lại các bước thực đổi tên thư mục - Cho hs ghi bài - Y/c học sinh thực bài tập đổi tên thư mục đã tạo - Quan sát hỗ trợ hs * Các bước thực hiện: - Lắng nghe - Thực - Lắng nghe - Trả lời - Ghi bài - Lắng nghe - Thực hành nghiêm túc IV Củng cố, dặn dò (2’) Củng cố nội dung đã học - Để mở tệp hay thư mục, em phải nhớ tên tệp và thư mục - Cách lưu kết làm việc trên máy tính - Cách tạo thư mục và đổi tên thư mục + Gõ tên thư mục nhấn phím Enter * Đổi tên thư mục đã tạo - Chọn thư mục đã tạo - Nháy chuột phải -> chọn Rename - Gõ tên cần đổi (3) Dặn dò - Làm bài thực hành - Đọc trước mục Chương Em tập vẽ - Bài Những gì em đã biết V Rút kinh nghiệm : (4)