Đang tải... (xem toàn văn)
I-MỤC TIÊU: - HS biết tìm, chọn nội dung đề tài về ngày Tết hoặc ngày lễ hội của dân tộc.. - HS vẽ được tranh vẽ ngày Tết hay lễ hội ở quê hương.[r]
(1)TUẦN 20 Bài 20: Tập vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY TẾT, LỄ HỘI I-MỤC TIÊU: - HS biết tìm, chọn nội dung đề tài ngày Tết ngày lễ hội dân tộc - HS vẽ tranh vẽ ngày Tết hay lễ hội quê hương * GDBVMT :- HS thêm yêu quê hương, đất nước * BĐKH - HS biết giữ gìn bảo vệ vẻ đẹp thiên nhiên,cảnh quan môi trường II-THIẾT BỊ DẠY- HỌC: GV: - Một số tranh ảnh ngày Tết, lễ hội - Một số bài vẽ HS lớp trước Hình gợi ý cách vẽ HS: - Sưu tầm số tranh ảnh ngày Tết, lễ hội - Giấy vẽ thực hành, bút chì, tẩy, màu, III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Ổn định lớp II Bài HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài phú - GV giới thiệu tranh ảnh ngày Tết, lễ - HS quan sát tranh và trả lời t hội, đặt câu hỏi: câu hỏi: + Không khí ngày Tết, lễ hội ? + Không khí vui tươi, nhộn nhịp + Những hoạt động ngày Tết, lễ + Đua thuyền, chọi gà, thả diều, hội, ? + Hình ảnh chính bật nội + Hình ảnh ? Màu sắc nào? dung ngày Tết, lễ hội, ? + Màu sắc tươi vui phù hợp với - GV y/c HS nêu số nội dung đề tài quang cảnh, phong cảnh ngày ngày Tết, lễ hội ? Tết lễ hội, * GDBVMT : Chúng ta làm gì để giữ gìn vẻ đẹp quê hương ngày tết và lễ - Chúc Tết ông bà, thầy, cô giáo, hội? chợ hoa ngày Tết, phú HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ t - GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ - HS nêu các bước tiến hành: tranh - HS quan sát và lắng nghe - GV hướng dẫn ĐDDH B1: Vẽ mảng chính, mảng phụ B2: Vẽ hình ảnh B3: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình 20 B4: Vẽ màu theo ý thích (2) phú t phú t HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh chính bật nội dung, hình ảnh phụ hổ trợ cho h.ảnh chính vẽ màu theo ý thích - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung * Dặn dò: *BĐKH: Thực lối sống thân thiện với môi trường Về nhà sưu tầm tranh, ảnh tượng - HS vẽ bài - Chọn nội dung ,hình ảnh,theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích - HS đưa bài lên - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò (3)