Mục tiêu - yêu cầu 1: Mục tiêu - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẽ thẳng - Học đi vượt chướng ngại vật “thấp” - Học trò chơi[r]
(1)Tuần : Bài : 10 TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT ” I Mục tiêu - yêu cầu 1: Mục tiêu - Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẽ thẳng - Học vượt chướng ngại vật “thấp” - Học trò chơi “Mèo đuổi chuột” : yêu cầu - Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo lệnh - Hs thực vượt chứơng ngại vật mức đúng - Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng II Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường - Phưong tiện: Chuẩn bị còi III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung : Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu học - Đứng tạichỗ vỗ tay và hát bài - Đứng chổ xoay các khớp toàn thân Định lượng Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện 6- 8p Đội hình nhận lớp - Giậm chân chỗ theo nhịp 1-2 - Chơi trò chơi “qua đường lội” 18-22p : Phần bản: – 7p a: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa Đội hình tập luyện Đội hình học (2) chữa động tác sai cho học sinh b:Ôn vượt chướng ngại vật “thấp” - Chia lớp tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển - Giáo viên cho tổ thi đua trình diễn Giáo viên nhận xét đánh giá - Tập lớp để củng cố kết tập luyện GV điều khiển c : Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” - Gv nêu tên trò chơi - Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình chơi - Nhắc lại cách chơi và luật chơi - Cho học sinh chơi thử 1-2 lần - Chơi chính thức theo hình thức thi đua, - Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng 3: Phần kết thúc: - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Giáo viên hệ thống lại nội dung bai học - GV nhận xét học - Giao bài tập nhà – 8p Cb xp đích Đội hình trò chơi – 8p mèo chuột Đội hình kết thúc 4-6 p (3)