1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

tuan 8 tiet 16 tin 9

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 9,87 KB

Nội dung

+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát nhận xét các bước thực hiện của bạn, yêu cầu bổ xung thao tác nếu thiếu sót trong quá trình thực hiện.. + GV: Yêu cầu HS tự thực hành theo cá nhân the[r]

(1)

THỰC HÀNH TỔNG HỢP I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Ôn luyện thao tác học 1, 2, 3, 2 Kĩ năng:

- Sử dụng trình duyệt Web

- Thực việc tìm kiếm thông tin

- Thực việc lưu thơng tin internet vào máy tính

3 Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức, tinh thần tự giác, có ý chí vượt qua khó khăn. II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)

9A1:……… 9A2:……… 2 Kiểm tra cũ: (5’)

Lồng ghép nội dung học 3 Bài mới:

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (18’) Thực hành sử dụng trình duyệt web tìm kiếm lưu thơng tin + GV: u cầu HS sử dụng máy tìm

kiếm thơng tin, thực tìm kiếm thơng tin huyện Đam Rơng bao gồm:

- Vị trí địa lý; - Dân cư;

- Lịch sử hình thành phát triển huyện qua năm;

- Thông tin tình hình kinh tế - xã hội huyện năm gần - Các phong tục tập quán, nét văn hóa đặc sắc địa phương

- Tổng hợp thông tin địa bàn xã Đạ Long

+ GV: Yêu cầu nội dung thực tìm kiếm thơng tin văn hình ảnh Đưa thơng tin tìm vào Word

+ GV: u cầu thơng tin trình bày khoa học rõ ràng

+ GV: Hướng dẫn bước thực cho HS quan sát nhận biết thao tác

+ HS: Thực bước sử dụng máy tìm kiếm học, sử dụng từ khóa thích hợp để tìm kiếm thơng tin - Vị trí địa lý huyện Đam Rơng; - Dân cư huyện Đam Rơng; - Lịch sử hình thành phát triển huyện Đam Rơng; - Tình hình kinh tế - xã hội huyện Đam Rông năm - Cồng chiêng Tây Nguyên Văn hóa Tây Nguyên

- Thông tin xã Đạ Long – Đam Rông – Lâm Đồng

+ HS: Các thông tin tìm tiến hành chép vào trang Word

+ HS: Trình bày thơng tin phù hợp với nội dung tìm được, + HS: Quan sát thao tác thực GV, nhận biết bước thực

1) Thực hành sử dụng trình duyệt web tìm kiếm và lưu thơng tin.

Ngày soạn: 09/10/2016 Ngày dạy: 11/10/2016 Tuần: 8

(2)

+ GV: Yêu cầu HS lên bảng thực lại thao tác GV hướng dẫn theo trình tự

+ GV: Yêu cầu bạn khác quan sát nhận xét bước thực bạn, yêu cầu bổ xung thao tác thiếu sót trình thực

+ GV: Yêu cầu HS tự thực hành theo cá nhân theo yêu cầu tập, dựa thao tác quan sát + GV: Giúp đỡ hướng dẫn HS thao tác yếu chưa thực tốt + GV: Hướng dẫn em sửa lại bước thực chưa tốt

+ GV: Nhận xét hướng dẫn cho HS thực

+ GV: Cho HS lên bảng thực thao tác sau thực hành + GV: Hệ thống bước thực cho HS lần để em củng cố

+ HS: Một HS lên bảng thực lại tháo tác GV hướng dẫn theo trình tự

+ HS: Các bạn khác quan sát bạn thực hiện, nhận xét thao tác, bổ xung thao tác thiếu có

+ HS: Thực hành thep cá nhân yêu cầu tập đưa ra, dựa vào hướng dẫn GV + HS: Thực hướng dẫn GV

+ HS: Chỉnh sửa lại thao tác sai

+ HS: Tập trung ý lắng nghe GV hướng dẫn

+ HS: Lên bảng thực thao tác, bạn khác quan sát + HS: Chú ý lắng nghe ghi nhớ bước thực tập

Hoạt động 2: (18’) Thực hành truy cập xem thông tin trang web trường THCS Đạ Long + GV: Yêu cầu HS sử dụng ô địa

nhập địa trang web trường THCS Đạ Long sau: “thcs-dalong-lamdong.violet.vn”

+ GV: Hướng dẫn HS xem số thông tin (giới thiệu trường, tổ chức nhà trường, ) trang web nhà trường

+ GV: Hướng dẫn cho HS cách đăng ký làm thành viên trang web nhà trường

+ GV: Hướng dẫn bước thực cho HS quan sát nhận biết thao tác

+ GV: Yêu cầu HS lên bảng thực lại thao tác GV hướng dẫn theo trình tự

+ GV: Yêu cầu bạn khác quan sát nhận xét bước thực bạn

+ HS: Sử dụng trình duyệt web nhập địa theo hướng dẫn GV vào ô địa

+ HS: Thực thao tác theo hướng dẫn GV quan sát thơng tin có trang web nhà trường

+ HS: Thực đăng ký làm thành viên trang web nhà trường theo bước

+ HS: Quan sát thao tác thực GV, nhận biết bước thực

+ HS: Một HS lên bảng thực lại tháo tác GV hướng dẫn theo trình tự

+ HS: Các bạn khác quan sát, nhận xét bạn thực

2 Truy cập xem thông tin trang web trường THCS Đạ Long.

4 Củng cố: (2’)

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết thực hành học sinh 5 Dặn dò: (1’)

- Xem lại thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM :

Ngày đăng: 12/10/2021, 17:18

w