Bài mới : a/Giới thiệu bài “Giữ trật tự,vệ sinh nơi công cộng” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 * Hoạt động 1: Phân tích tranh ph Mục Tiêu : HS biết được một [r]
(1)TUẦN 16 BÀI : GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CỘNG CỘNG (Tiết 1) I Mục tiêu :TCKT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phiếu học tập Tranh, Đồ dùng thực trò chơi sắm vai HS : Xem bài trước III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định : (1 phút ) Hát Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Trường lớp đẹp có lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá Bài : a/Giới thiệu bài “Giữ trật tự,vệ sinh nơi công cộng” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 * Hoạt động 1: Phân tích tranh ph Mục Tiêu : HS biết biểu cụ thể giữ gìn trật tự nơi công cộng -GV cho hs quan sát tranh -Hs quan sát -GV nêu câu hỏi -Thảo luận trả lời câu -KL : Một số học sinh chen lấnxô đẩy làm ồn ào, hỏi *Hoạt động : Xử lý tình Mục tiêu : Hs hiểu biểu cụ thể vè giữ vệ sinh nơi 10 công cộng ph -GV nêu tình qua tranh, yêu cầu các nhóm thảo luận cách giải Sau đó thể qua sắm vai -Nhóm quan sát tranh, -Nhận xét kết luận thảo luận -Đại diện *Hoạt động : Bày tỏ ý kiến nhóm trình bày theo ph MT : giúp Hs củng cố lại cần thiết phải giữ trật tự, vệ tranh Sắm vai sinh nơi công cộng và việc các em cần làm -GV nêu yêu cầu -Nhận xét khen ngợi hs -Hs trình bày đan xen KLC :Mọi người phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng,… ccs hình thức : Hát, múa, kể chuyện,… 4.Củng cố : (4 phút)- Vì cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng ? -GV nhận xét TUẦN 17 BÀI : GIỮ TRẬT I MỤC TIÊU :TCKT TỰ, VỆ SINH NƠI CỘNG CỘNG (Tiết 2) (2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Dụng cụ sắm vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định : (1 phút ) Hát Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Vì cần giữ gìn trường lớp đẹp ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Giữ gìn trường lớp đẹp” TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10 * Hoạt động 1: Đóng vai, xử lý tình ph Mục Tiêu : HS biết ứng xử các tình cụ thể -GV nêu tình -Nhận xét kết luận *Hoạt động : Thực hành 10 Mục tiêu : Hs biết số việc làm cụ thể sống ph ngày để giữ gìn trường lớp đẹp -Y/C hs quan sát lớp học có chưa -Nhận xét kết luận : Mỗi hs cần tham gia làm việc,… *Hoạt động : Trò chơi “ Tìm đôi” Mục tiêu : Hs phải biết làm gì các tình cụ thể để ph giữ trường lớp đẹp -GV phổ biến cách chơi -Nhận xét đánh giá Kết luận chung : Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận học sinh,… b/ Các hoạt động dạy học : 4.Củng cố : (4 phút) - Trường lớp đẹp có lợi ích gì ? -GV nhận xét HOẠT ĐỘNG HỌC -Các nhóm thảo luận đóng vai theo tình -Đại diện nhóm trình bày -Hs quan sát lớp chưa sạch, tự xếp lại cho đẹp -Cả lớp cùng chơi (3)